小学二年级语文《夜宿山寺》教案的精选

小学二年级语文《夜宿山寺》教案(精选5篇)

小学二年级语文《夜宿山寺》教案(精选5篇)

02-03
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的小学二年级语文《夜宿山寺》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学二年级语文...
《夜宿山寺》优秀教学设计

《夜宿山寺》优秀教学设计

11-04
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的《夜宿山...
《夜宿山寺》教学设计范文

《夜宿山寺》教学设计范文

08-10
一、导入背古诗比赛:你们会背哪些古诗?今天要学的古诗《夜宿山寺》是唐代大诗人李白写的,刚才背的有哪些是李白写的?二、理解诗题。诗题是什么意思?你是怎样理解的?理解每一个词,再把意思连起来。相机学习生字:宿寺三、理解诗...
夜宿山寺课件

夜宿山寺课件

12-09
夜宿山寺课件教学目标:1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点:1、学会本课生字新...

《夜宿山寺》赏析

10-17
《夜宿山寺》全诗表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。夜宿山寺危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。【注释】⑴宿:住,过夜。⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指,不...
中班古诗夜宿山寺教案

中班古诗夜宿山寺教案

07-21
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学...
夜宿山寺教学设计10篇

夜宿山寺教学设计10篇

08-05
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的夜宿山寺教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。夜宿山寺教学设计1教...
《夜宿山寺》优质教案设计

《夜宿山寺》优质教案设计

02-12
一、教学要求1?学会本课8个生字。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。3?通过朗读,感受诗人对寺院里高楼的描写。二、教材说明《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作,诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的寺院楼非常...
夜宿山寺李白

夜宿山寺李白

07-21
《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书,这首诗主要写什么?夜宿山寺危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。注释⑴宿:住,过夜。⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。⑶百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。⑷星辰:...
《夜宿山寺》教学设计

《夜宿山寺》教学设计

02-11
《夜宿山寺》教学设计1、教师用投影出示插图,请学生观察,用自己的话说说图画的内容。在一座很高的山上,有一座寺庙,云雾萦绕在山腰,星星在寺庙周围眨着眼睛。2、教师伴着音乐范读古诗,请学生进行评价。3、学生自己读古诗,对...
《夜宿山寺》-李白

《夜宿山寺》-李白

10-17
原文危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。注释⑴宿:住,过夜。⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。⑶百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。⑷星辰:天上的星星统称。语:说话。恐:恐怕。惊:惊吓。译文山上寺院的高楼真高...
小学二年级语文夜宿山寺教案

小学二年级语文夜宿山寺教案

02-07
教学目标:1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确...
《夜宿山寺》教学反思

《夜宿山寺》教学反思

01-29
身为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《夜宿山寺》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《夜宿山寺》教...
夜宿山寺的教学设计

夜宿山寺的教学设计

08-04
教学目标:1.认识“宿、寺、危”等6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.了解诗句的意思,能说出从哪里看出山寺很高。4.揣摩古诗的意境,展开合理的想象,体会诗人的感受。一、谈话...
小学语文夜宿山寺教案

小学语文夜宿山寺教案

01-27
教案示例教学目标:1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点:1、学会本课生字新词。...
李白《夜宿山寺》

李白《夜宿山寺》

07-21
《夜宿山寺》年代:唐作者:李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。《夜宿山寺》唐诗赏析:《夜宿山寺》是李白的一首纪游写景短诗。首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个危字,倍显突兀醒目,与高字在...

夜宿古寺的语文教案

01-09
一、复习导入:1、朗读生字新词。2、说说课文主要讲了什么。二、学习第一部分。1、指名朗读。2、思考讨论:李时珍为什么要夜宿古寺?(一心赶路,错过了客店)“一心”是什么意思?李时珍为了什么事“一心”赶路?错过了客店,就没有其...

夜宿山寺原文

07-21
作者简介李白(701年—762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的'浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽...
古诗二首夜宿山寺课件

古诗二首夜宿山寺课件

07-27
古诗二首夜宿山寺课件1教案示例教学目标:1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点...
《夜宿山寺》教学反思5篇

《夜宿山寺》教学反思5篇

05-17
身为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编收集整理的《夜宿山寺》教学反思5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《夜宿山寺》教学反思5篇1...
夜宿山寺教学设计

夜宿山寺教学设计

10-23
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编精心整理的夜宿山寺教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
人教版二年级上册《夜宿山寺》教学设计

人教版二年级上册《夜宿山寺》教学设计

05-14
作为一名教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的人教版二年级上册《夜宿山寺》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对...
《夜宿山寺》李白

《夜宿山寺》李白

10-17
夜宿山寺李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,怕惊天上人。李白诗鉴赏《夜宿山寺》是李白的一首纪游写景短诗。首句危楼高百尺,正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个危字,倍显突兀醒目,与高字在同句中的巧妙组合...
夜宿山寺 李白

夜宿山寺 李白

05-17
夜宿山寺危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。注释⑴宿:住,过夜。⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。⑶百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。⑷星辰:天上的星星统称。语:说话。恐:恐怕。惊:惊吓。译文山上寺院的高楼...
部编版二年级上小学语文教案:《古诗二首 夜宿山寺》

部编版二年级上小学语文教案:《古诗二首 夜宿山寺》

02-07
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的部编版二年级上小学语文教案:《古诗二首夜宿山寺》,欢迎大家分...