一年级咏华山课文原文的精选

一年级咏华山课文原文

一年级咏华山课文原文

02-11
《咏华山》一课叙述寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事,描绘华山的雄伟壮丽,下面是关于一年级咏华山课文内容的内容,欢迎阅读!咏华山课文原文古时候,有个小孩儿跟先生去登华山。他们沿着山路艰难地爬上山顶。啊!华山真高哇!除...
咏华山的说课稿

咏华山的说课稿

07-17
一、说教材《咏华山》是一种新的课型——“文包诗”。课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事,描绘了华山的雄伟壮丽,也赞扬了寇准的聪明,有才华。课文语言简洁,结构严谨,文中插图形象鲜艳。针对新大纲对一年级阅读教...
一年级语文下册咏华山说课稿

一年级语文下册咏华山说课稿

04-22
作为一位优秀的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编整理的一年级语文下册咏华山说课稿,希望对大家有所帮助。一年级语文下册咏华山说课...

《咏华山》说课设计范文

10-16
一、解读教材《咏华山》是苏教版小学语文第二册第七单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课程——“文包诗”。它有一个最显著的特征,就是把古诗《华山》巧妙地包含在叙述寇准与先生登山的现代...
《咏华山》说课稿

《咏华山》说课稿

07-17
【说教材】《咏华山》是苏教版小学语文第二册第七单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课程——“文包诗”。它有一个最显著的特征,就是把古诗《华山》巧妙地包含在叙述寇准与先生登山的现代白...
一年级下册语文《咏华山》教学设计一年级

一年级下册语文《咏华山》教学设计一年级

08-06
作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的一年级下册语文《咏华山》教...

咏华山说课材料

11-27
文章摘要:本文章的主要内容是关于咏华山说课材料经典,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、说教材这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--“文包诗”。它有一个...
咏华山评课稿

咏华山评课稿

02-04
《咏华山》是一种新的课型——“文包诗”。教学时,赵红老师紧扣“啊,华山真高啊!”这句话串讲课文,引导学生领悟华山的雄伟、壮丽和寇准的聪明、有才华。赵老师以新课标为指针,充分考虑低年级学生的思维特点,以直观、形象的...
一年级语文《咏华山》说课稿范文

一年级语文《咏华山》说课稿范文

03-01
在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编整理的一年级语文《咏华山》说课稿范文,仅供参考,大家一起来...
咏华山说课稿

咏华山说课稿

06-22
一、说教材这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--文包诗。它有一个最显著的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中,诗是文话题由头和故...
苏教版一年级语文下册咏华山说课稿

苏教版一年级语文下册咏华山说课稿

09-26
一、说教材这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--文包诗。它有一个最显着的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中,诗是文话题由头和...
苏教版一年级语文《咏华山》 说课稿范文

苏教版一年级语文《咏华山》 说课稿范文

09-26
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编精心整理的苏教版一年级语文《咏华山》说课稿范文,欢迎阅读与收藏。一年级语文《咏华...
咏华山教学课件

咏华山教学课件

07-09
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3.能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点:第二段。教学具准...
《咏华山》小学一年级语文教案

《咏华山》小学一年级语文教案

03-01
教学目的:1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。2、认识17个生字,会写其中的7个生字。认识1个偏旁。3、理解课文内容,从中受到要多亲身去感受,去体验的启发。教学重、难点:识字写字,朗读课文,背诵课文。课时安排:二课时2003年6...
《咏华山》六年级语文说课稿

《咏华山》六年级语文说课稿

07-19
一、解读教材《咏华山》是苏教版小学语文第二册第七单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课程——“文包诗”。它有一个最显著的特征,就是把古诗《华山》巧妙地包含在叙述寇准与先生登山的现代...
一年级下册语文《咏华山》说课稿范文

一年级下册语文《咏华山》说课稿范文

07-20
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的一年级下册语文《咏华山》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧...
咏华山课文内容

咏华山课文内容

02-02
华山,古称“西岳”,雅称“太华山”,为中国著名的五岳之一,中华文明的发祥地,“中华”和“华夏”之“华”,就源于华山。下面是小编整理收集的咏华山课文内容,欢迎阅读参考!咏华山课文内容古时候,有个小孩儿跟先生去登华山。他们...
《咏华山》说课稿范文

《咏华山》说课稿范文

07-17
一、说教材这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型——“文包诗”。它有一个最显著的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中,“诗”是“...
一年级下册第24课《咏华山》教案

一年级下册第24课《咏华山》教案

09-07
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教板)小学语文一年级下册第24课《咏华山》教材解读:《咏华山》是一种新的课型——“文包诗”,课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事,描绘了华山的雄伟壮丽,也赞扬了寇准的聪明...
课文《咏华山》教学设计

课文《咏华山》教学设计

04-27
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3.能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的.壮丽雄伟。教学重点难点:第二段。教学具准备...
《咏华山》第一课时教学设计

《咏华山》第一课时教学设计

01-25
教学要求:1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中的古诗;2学会12个生字,理解本课生词;3理解课文内容,使学生感受到华山的雄伟壮丽,鼓励学生努力学好语文,用好语文。教学重点:有感情地朗读课文教学难点:理解课文内容教具准...
《咏华山》课文说课材料

《咏华山》课文说课材料

01-08
一、说教材这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--“文包诗”。它有一个最显著的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中,“诗”是“文”...

咏华山原文翻译及赏析

06-04
原文:咏华山[宋代]寇准只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。译文及注释:《华山》是寇准七岁时的咏诗。寇准,是北宋时期的一个稀世神童,他聪慧过人,才思敏捷,出口成章。据史书记载,寇准小时候,其父大宴宾客,饮酒正酣,客...
课文《咏华山》教案范文

课文《咏华山》教案范文

06-02
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中的古诗。2、学会10个生字,其中田字格下面要求只识不写的有4个。认识1个偏旁(门字框)。理解本课新词。3、理解课文内容,使学生感受到华山的雄伟壮丽,激发学生努力学好...
苏教版一年级语文下册咏华山说课稿范文

苏教版一年级语文下册咏华山说课稿范文

07-18
作为一名人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编整理的苏教版一年级语文下册咏华山说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、说...