一年级下册《松鼠和松果》教学设计的精选

一年级下册《松鼠和松果》教学设计

一年级下册《松鼠和松果》教学设计

02-11
一年级下册《松鼠和松果》教学设计【教学目标】1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。【教学时间】2课时。【教学流...
一年级语文《松鼠和松果》教学设计

一年级语文《松鼠和松果》教学设计

05-01
作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的一年级语文《松鼠和松果...
松鼠和松果教学设计

松鼠和松果教学设计

06-20
在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的松鼠和...
一年级下册《松鼠和松果》优秀教学设计

一年级下册《松鼠和松果》优秀教学设计

08-12
教学目标1.认识“聪、活”等11个生字,会写“以、后”等6个生字。2.正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为,并练习复述这篇童话。3.懂得树木是人类的好朋友,有珍惜树木,爱护树木的情感。教学重点正确识字、有感情...
《松鼠和松果》教学设计范文

《松鼠和松果》教学设计范文

05-11
课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时,一定不要忘记回报,只有这样我们才能拥有一个美好的家园...
一年级《松鼠和松果》教学设计

一年级《松鼠和松果》教学设计

01-24
一、教材分析这是一篇童话故事,讲的是一只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事,我们应该知道,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能拥有一个让我们长久生存的美好家园...
《松鼠和松果》教学设计模板

《松鼠和松果》教学设计模板

04-26
【教学目标】1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。【教学时间】2课时。【教学流程】一、导入揭题今天,我们要来认识...
人教版一年级语文下册《松鼠和松果》的教学设计

人教版一年级语文下册《松鼠和松果》的教学设计

02-02
人教版一年级语文下册《松鼠和松果》的教学设计教材分析:地球只有一个!若人类只知索取不知爱护和回报,那么最终将失去家园——地球。注重环保,是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩...
松鼠和松果的教案设计

松鼠和松果的教案设计

05-06
教学目标1.认识“聪、活”等11个生字,会写“以、后”等6个生字。2.正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为,并练习复述这篇童话。3.懂得树木是人类的好朋友,有珍惜树木,爱护树木的情感。教学重点正确识字、有感情...
《松鼠和松果》一年级下册教学设计

《松鼠和松果》一年级下册教学设计

05-09
【教学目标】1、认识聪、活等11个生字,会写以、后等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为,练习正确流利有感情的朗读课文,并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学重点】读文理解小松鼠的聪明活泼,有感情的...
《松鼠和松果》教学设计

《松鼠和松果》教学设计

05-11
作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《松鼠和松果》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
《松鼠和松果》教学设计3篇

《松鼠和松果》教学设计3篇

07-04
《松鼠和松果》是人教版小学一年级下册语文中的一篇课文,这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计,欢迎大家阅读!《松鼠...
《松鼠和松果》的教案设计

《松鼠和松果》的教案设计

04-28
【学习目标】1、认识“聪、活”等11个生字,会写“更、以”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读本课,并能复述这个童话。3、感受文中美的因素,培养环保意识,使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时一、激...
松鼠和松果教学设计15篇

松鼠和松果教学设计15篇

10-03
作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的松鼠和松果教...
《松鼠和松果》一年级语文教学设计

《松鼠和松果》一年级语文教学设计

05-09
一、教材分析这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时,一定不要忘记回报,只有这样我们才能拥有一个美好的...
人教版小学语文一年级下册教案《松鼠和松果》教学设计六

人教版小学语文一年级下册教案《松鼠和松果》教学设计六

12-13
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集...
《松鼠和松果》教学设计(15篇)

《松鼠和松果》教学设计(15篇)

04-29
作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《松鼠和松果》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《松鼠和松果》教学...
《松鼠和松果》教案设计

《松鼠和松果》教案设计

02-02
《松鼠和松果》教案设计教学目标1、认识“聪、话”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、初步感受回报自然、植树造林的重要,愿意参加植树、认养树木等活动。教学...
人教版《松鼠和松果》教学设计

人教版《松鼠和松果》教学设计

07-19
人教版《松鼠和松果》教学设计【教学目标】1、认识“聪、活”等11个生字,会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得植树造林的道理。培养热爱大自然的感情。【教学重点】字词的读...
《松鼠和松果》第一课时教学设计

《松鼠和松果》第一课时教学设计

05-01
作为一位杰出的教职工,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《松鼠和松果》第一课时教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。...
《松鼠和松果》教学设计15篇

《松鼠和松果》教学设计15篇

08-17
作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《松鼠和松果》教学设计,仅供参考,大家一...
《松鼠和松果》优秀教学设计

《松鼠和松果》优秀教学设计

07-14
教材分析:地球只有一个!若人类只知索取不知爱护和回报,那么最终将失去家园——地球。注重环保,是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第...
人教版一年级语文下册《松鼠和松果》教学设计

人教版一年级语文下册《松鼠和松果》教学设计

02-02
人教版一年级语文下册《松鼠和松果》教学设计教学目标1、认识11个生字、会写“你、们”等6个字。2、正确、流利地朗读课文,能够复述这个童话。3、有主动积累词语的意识。教学重点通过朗读理解课文内容,愿意参加植树活动...
一年级下册《松鼠和松果》教学教案

一年级下册《松鼠和松果》教学教案

08-07
【教材简说】这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事让学生体会到,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然,只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园。...
一年级语文《松鼠和松果》优秀教学设计

一年级语文《松鼠和松果》优秀教学设计

09-11
教学目标:1.认识“聪、活”等11个生字,会写“更、以”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读本课。3.体会小松鼠的聪明活泼可爱,感受文中的美,培养环保意识。教学重点:朗读识字、写字、教学准备:教学网站一个教学时间:两课时...