五年级语文《诗词两首》教学设计
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，初步认识诗与词两种不同的表达方式并背诵、默写本课诗词。2.学会本课生字，能借助注释理解诗词的意思。3.感受诗词中的意境，体会作者的感情，培养学生热爱大自然的感情。教学重点通...
五年级语文《鲸》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的五年级语文《鲸》教学设计，希望...
五年级下册《5.古诗词三首》教学设计
在日常的学习、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是小编精心整理的五年级下册《5.古诗词三首》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目...
人教版五年级语文下册《古诗词三首-牧童》教学设计
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编精心整理的人教版五年级语文下册《古诗词三首-牧童》教学设计，仅供参考，希望能...
语文《诗词曲五首》教学设计
教学目标：1、理解两首诗歌的内容，体会两首诗歌所表达的感情2、初步掌握元曲的体裁常识]3、培养诵读的习惯，训练阅读的能力教材分析重点：目标1难点：体会两首诗歌所表达的感情教具：教学过程：一、检查复习（2）抽二中等学生接力背《...
八年级《诗五首》教学设计范文
作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的八年级《诗五首》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
低年级词语教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的低年级词语...
《诗词曲五首》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《诗词曲五首》教学设计，欢迎阅...
八年级下《诗词曲五首》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集...
《诗词五首·春望》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的...
诗词曲五首教学设计
【教材分析】本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇，诗歌所表现的作者身经危难，百折不回的坚强毅力，给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗，作者一反传统...
五年级《古诗词三首》教学设计
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编收集整理的五年级《古诗词三首》教学...
诗五首语文教学设计
教学目标1．学习课文，培养鉴赏古诗的能力。2．研读品味，体悟诗的表现手法。3．反复阅读，领会作者意志和情趣。教学重点：整体把握和感悟诗的表现手法。教学难点：语感的培养和诗歌表现手法的学习。教学准备1．多媒体：据陶潜《饮酒》（其...
诗词五首 教案教学设计(语文版八年级下册)
新丰初中傅依梅学习目标１．理解诗词曲的主旨及作者的思想感情。２．品味诗歌语言。３．理解、鉴赏诗句内容及表达效果。４．感知诗词曲中的艺术形象。５．朗读、背诵这五首诗词。教学过程第一课时一、新课导入导语设计1：诵读古诗词，你可以...
五年级下册语文《古诗词三首》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的五年级下册语文《古诗词三首》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
五年级语文上册《古诗两首》教学设计
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编精心整理的五年级语文上册《古诗两首》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。...
五年级下册古诗词三首教学设计
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的五年级下...
人教五年级下册古诗词三首教学设计
在日常的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗的格律限制较少。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的人教五年级下册古诗词三首教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教材分析：1、认识古诗生...
人教版五年级下册《古诗词三首》教学设计
华罡教材分析：1、认识古诗生字，指导书写“蓑”，准确，有感情的朗读古诗，并能背诵。2、通过注释，边读边想象的方法，感知诗歌大意。并用自己的话，讲述诗歌大意。3、通过对诗歌的感受、体验诗歌中所表达的童乐、童趣，感悟诗人的心...
儿童诗两首五年级语文教学设计
教学资源：一、教学案例片段：体会诗的意境，入情入境地朗读师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉?生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?生：我看到了澄澈的...
诗词五首 教案教学设计
莫晖教学设想学习这五首诗词，应引导学生在反复朗读中，结合时代背景和诗人的生活经历、思想倾向，来品味诗词的语言及意境，感悟其思想内涵和艺术特色。在理解其内涵的基础上，学生对这五首诗词要熟读成诵，能在语文实践活动中灵...
诗词五首(语文版必修) 教案教学设计
《诗词五首》教案龚兵教学目标：知识与技能：1．了解有关作者及写作背景。2．理解五首诗词的内容，能背诵、默写这五首诗词。3．体会诗歌的韵律和节奏，品味诗歌的语言，领会诗歌的意境。过程与方法：1．通过老师的设疑、点拨和学生的相互...
五年级语文《古诗两首》教学设计
作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的五年级语文《古诗两首》教学设计，欢迎大家分享。一、教学内容：这两首古诗...
小学语文《古代诗词五首》教学设计
教学目的一、理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。三、学习一点诗词的韵律知识。教学设想一、教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境，难...
人教版八年级下册《诗词曲五首》教学设计
学习目标：1.理解诗歌的思想内容，体会作者的思想情感，品味诗歌的意境和哲理。2.感受我国古代诗歌的魅力，增强爱国主义情感。3．背诵并默写五首诗。学习重点：1、领会诗意，体味诗情，并积累名句。学习难点：1、反复朗读，把握含蓄蕴藉...