12-11
教学目标1.运用学过的识字方法,学会生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤醒”“搔痒”等词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。...
04-05
“认识自我”单元教学设计(八课时)一、指导思想贯彻“构建开放、有序的语文课程”、“以学生为主体、以活动为形式、以培养语文素养为目的”的新课程标准基本理念,在教学过程中“倡导自学、合作、探究的学习方式”,使“语...
08-08
活动目的:1.通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。3.在...
07-11
1.学习消息的基本特点。2.掌握消息的要素和结构。3.运用相关知识和方法进行消息写作。1.课时师:同学们,前面我们已经学过有关消息的文章了。我相信大家对消息等有关的知识也有了一定的了解,为了更好地把知识学到手,用到手,下面...