雨巷教学反思
雨巷教学反思写什么内容，那么，关于雨巷教学反思分享给大家，以下就是小编整理的雨巷教学反思，一起来看看吧！戴望舒的《雨巷》写于1927年，表面上言情，写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得，实则是象征在生活的重压下一部...
雨巷情思
蒙蒙天空，细雨霏霏。撑开雨伞，走进雨巷，冷风袭我。雨滴伞顶，漫漫滑落，像泪珠，惆怅满心怀。眼眸处，雨雾不散，模糊了景致，湿润了心，一片凄柔。雨巷，好像从前，恰似黄昏。心儿，随风而起，伴雨而沉，隐隐作痛，追忆起离别的情思。于是问君：可曾...
雨巷优秀教学反思
《雨巷》是戴望舒的成名作，《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影，或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时...
高一年级语文上册《雨巷》教学反思范文
一、充分发挥学生的主体性在本课教学中，我充分发挥了学生的主体作用，引导学生思考，培养学生的各种思维能力。二、运用对话教学，降低学习难度为了能准确的表达思想，我在教学中采用自由对话的形式引导的形式进行课堂教学。鉴...
《雨巷》教学反思
引导语：戴望舒的《雨巷》可以说是现代诗中的经典，这首诗我们都学过，相信老师们也很熟悉，今天为大家分享几篇关于《雨巷》教学反思。篇一：《雨巷》教学反思《雨巷》第一课时这节课主要是介绍戴望舒，让同学们走进戴望舒的情感...
高中语文《雨巷》教学反思范文（通用6篇）
身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的高中语文《雨巷》教学反思范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。高中语文《雨巷》教学反思1戴...
雨巷和再别康桥的教学反思
教了《雨巷》和《再别康桥》我才知道教师有时的“说”是多余的。这话还得从课后我与学生的交流谈起。这两首诗教过之后，我就想找学生问问语文学习的有关情况，看看自己的语文教学有什么需要改进的地方。学生来到办公室，有...
《雨巷》教学反思（通用5篇）
身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《雨巷》教学反思（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《雨巷》教学反思1戴望...
《雨巷》教学反思范文（精选7篇）
作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《雨巷》教学反思范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。《雨巷》教学反思1作为现代名诗...
戴望舒《雨巷》教学反思
戴望舒的《雨巷》写于1927年，表面上言情，写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得，实则是象征在生活的重压下一部分人的精神状态的诗歌意境朦胧，耐人寻味。在讲《雨巷》时，我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有关资料，特意选...
《小巷深处》的教学反思
《小巷深处》是义务教育七年级语文上册第六课，上课之前，我认真准备了《小巷深处》各个环节的教学，考虑了学生可能会遇见的困难或会提出的问题。本课教学的最大特点是能较好的发挥师生双方的主动性和创造性。师生的角色定...
雨巷教学反思总结
雨巷是职教中心高一年级语文课本的一篇现代诗，诗歌是高中生不大感兴趣的一种类型，以前问是否喜欢，他们都说晦涩难懂，不想读。所以课堂设计很重要，我首先利用今天天气下雨天进行导入;问学生雨天大家心情怎么样，大致得出湿漉...
《雨巷》教学反思范文（精选4篇）
身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《雨巷》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《雨巷》教学反思1一、充分发...
《雨巷》教学设计及教学反思（精选3篇）
作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的《雨巷》教学设计及教学反思（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《雨巷》教学设...
现代诗《雨巷》教学反思
引言：《雨巷》是普通高中课程第一单元现代诗的第一首，对于雨巷的教学，老师会看到自己的不足。以下是小编为大家提供的现代诗雨巷教学反思，希望对你们有帮助。现代诗雨巷教学反思一望舒的《雨巷》是人教版高中语文课后背诵...
《雨巷》的教学反思
戴望舒的《雨巷》写于1927年，表面上言情，写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得，实则是象征在生活的重压下一部分人的精神状态，诗歌意境朦胧，耐人寻味。在讲《雨巷》时，我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有关资料，特意选用...
《雨巷》教学设计及教学反思
导语：《雨巷》是戴望舒的成名作，这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚，《雨巷》是普通高中课程第一单元现代诗的第一首。下面就是小编为大家分享的《雨巷》教学设计及教学反思，希望对老师的备课有帮助。教学目标1.通过诵读，培养学生...
雨巷课文教学反思
本课的授课对象是高一学生，在初中时，他们对古典诗词背诵比较多，但是在对现代诗歌赏析这一块，还出于混沌状态。所以，在本节课上，我注重引导他们欣赏诗歌的情境美，另外，“授之以渔”，把本首诗作为一个范例，希望在引导他们欣赏诗歌...
语文课文雨巷的教学反思
雨巷教学反思（一）丁香般的寂寞似乎还在雨中荡漾，深巷似的惆怅似乎还在雨中绵延，雨丝样的忧郁似乎还在小巷弥漫。这种情绪以一种宁静的方式，在雨巷课堂这独特的时空流淌。一堂课已经在和谐的对话中结束了，可是很多学生还徜徉...
关于《雨巷》教学反思
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后...
关于雨巷的教学反思
戴望舒的《雨巷》写于1927年，表面上言情，写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得，实则是象征在生活的重压下一部分人的精神状态的诗歌意境朦胧，耐人寻味。在讲《雨巷》时，我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有关资料，特意选...
《雨巷》教学反思15篇
身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《雨巷》教学反思，欢迎阅读与收藏。《雨巷》教学反思1戴望舒的《...
雨巷教案和教学反思
下面小编给大家带来《雨巷》的教案及教学反思。希望大家多多阅读、点评。《雨巷》教案一、教学目标：1、有感情的诵读全诗，掌握诗歌的朗读技巧，品味诗歌的音乐美。2、理解诗歌中意象的象征作用，体会诗歌低回动人的意境美。...
课文雨巷教学反思
《雨巷》教学反思戴望舒的《雨巷》写于1927年，表面上言情，写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得，实则是象征在生活的重压下一部分人的精神状态的诗歌意境朦胧，耐人寻味。在讲《雨巷》时，我搜集了戴望舒以及江南雨巷...
《小巷深处》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《小巷深处》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小巷深处》教...