中班语言活动：不要再笑了，裘裘！
【设计意图】《不要再笑了，裘裘！》是日本作家庆子·凯萨兹的作品。故事讲述的是一只可爱的负鼠裘裘，学习逃生本领——装死的过程，由于他特别爱笑，所以和妈妈在家练习时总是没有成功，他感觉妈妈只是和他在玩游戏，这可把爱他的...
语言活动《微笑》中班说课稿
尊敬的各位领导老师：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将...
中班早期阅读：不要再笑了，裘裘
活动目标：1、通过观察画面中动物表情的变化，理解画面内容，了解负鼠通过装死来自我保护的生活习性。2、体验小负鼠和妈妈相亲相爱的情感。活动准备：大图书，录音活动过程：一、导入（价值分析：介绍故事人物，引起幼儿兴趣。）1、今天...
中班语言活动《我哭了，我笑了》
设计意图：幼儿进入中班以后，交往的圈子越来越大，他们渴望和更多的朋友在一起，抓住这一特点，设计此节活动，是为了让中班幼儿了解自己的表情，知道哭和笑所表达的不同心情，让幼儿在学会分享，调节自己情绪的同时也丰富幼儿与人交往...
中班语言《不要再笑了，裘裘！》说课稿
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的中班语言《不要再笑了，裘裘！》说课稿，希望能够帮助到大家。一、说设计意图《不要再笑了...
中班语言活动说课稿《微笑》
尊敬的各位领导老师：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将...
中班语言活动小象要回家了教案
活动目标：1、引导幼儿有序的观察图片，并讲述图片内容。2、尝试用"有……，有……，还有……"和"有的……，有的……，还有的……"的.句式说话。3、愿意运用合适的词语大胆的表达图片内容。活动准备：教学挂图活动过程：一、逐一出示...
小班语言活动：走不动了
活动目标：1、安静地听故事，理解故事内容。2、产生初步独立的意识，学会不依赖他人。活动准备：有花有草的背景图一幅；小鸭小鸡贴绒物两个动作；太阳、白云、雨点图片；小鸭小鸡头饰每人一个，教师两个指偶；欢快的音乐磁带及《小动物...
中班语言活动：《不要再笑了，裘裘！》
【设计意图】故事讲述的是一只可爱的负鼠裘裘,学习逃生本领——装死的过程,由于他特别爱笑,所以和妈妈在家练习时总是没有成功,他感觉妈妈只是和他在玩游戏,这可把爱他的妈妈急坏了。一天妈妈决定带他去森林里练习装...
大班语言活动教案：再见了花奶奶
活动目标：1、了解死亡的含义，知道每个人最后都会死去。2、理解生命的意义，珍惜现在的生活，快乐地过好每一天。活动准备：挂图18号；《小朋友的书、春天里》；磁带及录音机；请家长配合进行有关生命与死亡的教育：带孩子去扫墓时告诉...
你不再笑了，你也不再闹了随笔
我们是如何可以相爱一年，就是我牵着你的手过马路，而你一直在低头玩手机，来往的车辆根本吓不到你，因为你知道在我身边最安全。那天我依旧给你买了丰盛的早餐，我知道你对早餐的定义就是一个饼子和一杯粥，所以基于男朋友的角色...
中班语言活动：传递微笑
活动目标：1、理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。3、学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。活动准备：1、教学挂图四幅，内容分别为：（1）小鸟唱歌、大...
中班语言活动：《我要搬出去》
活动目标：1、能仔细观察图片，了解小兔从不愿意收拾到主动收拾的变化过程2、感悟收拾整齐才能有序生活的意义活动准备：挂图活动过程：一、引题：今天黄老师带你们到小兔家去看看，小兔在干什么？二、边看图边理解故事：1、示图1，引导...
裘裘，不许再笑了
从前，在森林里住着负鼠一家。负鼠裘裘特别爱笑，每天不管见到谁都爱笑，它的妈妈为此伤透了脑筋。上周，裘裘的爸爸出差了，只有裘裘和妈妈在家里。妈妈决定要教裘裘最重要的本领，就是装死。因为其它动物只吃活的负鼠，不吃死了的...
中班语言活动：《我要快乐》
设计意图《我想要快乐》是“快乐运动每一天”这一主题中的一个活动，故事讲述了两只熊宝宝想知道什么是快乐，于是在不断地寻找快乐，感受快乐的历程。故事语言简洁，图片清晰，内容有趣，情感积极，能有效地激发孩子的兴趣，拓展孩子...
中班语言活动：《微笑》
活动目标：1、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。2、愿意给别人带去快乐。活动准备：1、挂图，故事磁带。2、两幅表情图：一幅为哭泣的表情，一幅为微笑的表情。3、空白的圆形卡片，油画棒等。活动过程：1、看表情图。教师...
不要再笑了裘裘教学反思
进行教学反思能够充分激发教师的教学积极性和创造性，并为其专业发展提供机会和条件。为大家分享了《不要再笑了，裘裘！》教学反思，欢迎欣赏！《不要再笑了，裘裘！》教学反思《不要再笑了，裘裘！》是日本作家庆子·凯萨兹的作品。曾...
中班语言活动：“哭”和“笑”
一、活动名称：“笑和哭”二、活动目标：1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、认识汉字：笑、哭。三、活动准备：“笑”、“哭”的表情图个一幅；字卡各一，幼儿...
中班语言活动微笑教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中班语言活动微笑教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1...
中班语言活动：我也要搭车
活动目标：1.理解故事前半部分的情节，记忆角色出场的顺序，了解乘坐公共汽车要遵守的规则。2.学说动物间的对话，懂得请求他人帮助时要说有礼貌的话。3.体验扮演角色玩“搭车”游戏的快乐。活动准备：《我也要搭车》教学课件（PP...
微笑中班语言的活动教案
《微笑》是一个美丽的散文故事，它采用了拟人的手法，通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来快乐，从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。如下是小编给大家整理的微笑中班语言活动教案，希望对...
中班语言活动《下雨了》
活动目标:1.欣赏故事,感受雨天的美,对象声词感兴趣。2.大胆在同伴面前表现,并学会创编雨天不同物体发出的声音。活动准备:1.PPT课件、电视机、电脑。2.图片:小草、小窗、小门;;小鼓,小铃铛活动过程:一、故事导入,引发...
中班语言活动方案：微笑
中班语言活动：微笑（散文欣赏）活动目标：1、喜欢倾听散文，感受散文的美。2、理解并掌握散文情节，丰富词语“愿意”、“微笑”。3、能分角色朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。活动准备：1、教具：（头饰）小鸟、大象、小兔、小蜗牛、...
中班语言活动：《我想要快乐》
活动目标：1.理解故事内容，能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。2.知道我运动我快乐，学说“XX会XX,XX很快乐”的句式。活动准备：1.PPT2.小熊兄弟图片活动过程（一）小熊的快乐1.今天，有两个小伙伴来到了我们这儿，你们看是谁呀？（他...
微笑中班语言活动说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的微笑中班语言活动说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。微笑中...