《一位数除两位数商是两位数》教案设计（精选10篇）
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《一位数除两位数商是两位数》教案设计（精选10篇），希望对大家有所帮助。《一位数除...
三年级数学《三位数除以一位数商是两位数》教案
教学目标：1、巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。2、巩固估算的方法，培养估算的意识。3、解决实际问题。教学流程：练习6、7、8、9题及聪明小屋。1、第六题：可以让学生自己去试着完成，交流时重点让学生说商的位数，是...
《用一位数除两位数商两位数的笔算除法》教案
教学目的使学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法，掌握书写格式．理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并能正确地进行笔算．培养学生的计算能力及初步的动手操作能力．培养学生良好的书写习惯．教学重点理解算理，掌握算...
两位数除以一位数的教案
听一堂课引发的思考：提高课堂教学效率需时时抓——“两位数除以一位数（首位不能整除）”教学反思上午，自己我刚上完“两位数除以一位数（首位不能整除）”一课。下午，又听了一节同题课，感触很多，下面把好的精彩的片断摘录下来与大...
两位数加两位数教案
教学目标：1．理解掌握两位数进位加法的口算能力2．利用学生已有的口算知识，探究出两位数加法的计算方法，探索出算法思维，算法多样化3．能用两位数进位加法的口算知识解决问题4．估算初步教学重点：理解掌握两位数加两位数（进位）的计算...
《用一位数除两位数商两位数的笔算除法》说课稿
一、说教材今天我说课的内容是人教版数学教材三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》第二小节《笔算除法》的第一课时——《“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法》。本节课是整数除法的相关知识，学这一内容之前...
《一位数除两位数商两位数》教案范文
教学内容：19页例1教学目标：1、经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法。2、学会一位数除法（被除数每一位商地数都能被除数整除）地计算方法，并能正确计算。3、在实践操作活动中学会思考，学会解决...
两位数减两位数教案
课题：两位数减两位数（退位减）教学目标1．进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法．2．初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法．3．理解并掌握笔算减法的法则．教学重点正确进行笔算退位减法计算．教学难点：弄清笔算退位减法...
一位数除两位数教案设计
教学目标：知识目标：探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确计算，提倡算法怎样化。能力目标：结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题感受数学在实际生活中的运用。情感目标：经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的...
一位数除两位数教案
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的一位数除两位数教案，欢迎大家分享。一位数除两位数教案1【教学内容】教材第15、16页的例1、例2，相对...
数学教学设计两位数加两位数
教学内容：课本P8---P10例1、例2教学目标：1、在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。2、探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。3、培养学生...
《两位数加两位数(进位)》教学设计
教学目标：1.使学生在现实情境中，经历探索用竖式计算两位数加两位数（进位）的过程，会用竖式计算和在100以内的两位数加两位数的进位加法，初步理解笔算加法的顺序和进位方法。2.使学生在探索算法的过程中，逐步养成独立思考的习...
两位数减两位数教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的两位数减两位数教学设计，欢迎大家分享。两位数减两位数教学设计1...
《一位数除两位数、商是两位数的笔算除法》优秀教学设计
教学目标：1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。教学重点：一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。教学难点：让学生理解算理，掌握...
两位数加两位数数学教案设计
1、两位数加两位数第1课时教学内容：例1和做一做教学目标：1．掌握两位数加整十数的竖式书写格式和计算方法，知道相同数位对齐，数学教案－两位数加两位数。2．养成干净、整洁的书写习惯。3．培养学生仔细观察、善于提问的能力。教学...
一位数除两位数教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的一位数除两位数教学设计，欢迎阅读与收...
两位数减两位数退位教学设计
教学内容：九年义务教育六年制小学数学(人教版)第二册P83、84教学目标：1、通过摆小棒，理解算理，掌握两位数减两位数（退位）的计算方法。2、培养初步的动手操作能力，表达能力，解决问题的能力。3、感受数学与生活的联系，培养用数学...
整十数、两位数除以一位数教案设计
教学目标1．使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数、两位数除以一位数(每一位都能整除)的口算和两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法；能正确进行整十数、两位数除以一位数的口算和两位数除以一位...
《两位数加两位数(进位)》教案
教学目标：1.理解掌握两位数进位加法的口算能力。2.利用学生已有的口算知识，探究出两位数加法的计算方法，探索出算法思维，算法多样化。3.能用两位数进位加法的口算知识解决问题。4.估算初步。教学重点：理解掌握两位数加两位...
《两位数加一位数》教案设计
教学目标：1、理解两位数加一位数相先把个位上的数相加。2、掌握两位数加一位数的进位加法的口算方法。教学重点：理解两位数加一位数的算理。教学难点：理解个位与个位相加以及进位的进位的道理。教法：演示法、归类法、讲解...
数学课《一位数除三位数商是两位数》教学反思
本节课教学中，我通过仔细分析教材里不同计算方法的呈现特点，结合学生的实际，采取相应的教学策略，提高计算教学的效率。教材通常在学生已初步具备解决某个计算问题的知识和经验，但独立探索新的计算方法难度较大时，可以先让学...
《两位数乘两位数》教学设计
一、学习目标1、理解两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法并会正确计算。2、让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，加深对笔算方法的理解。教学重点：理解和掌握两位数乘两位数的计算方法。教学难点：理解笔算的过程方法。教...
《两位数加两位数》教学设计
教学目标：1、能熟练的计算两位数的加、减法。2、培养学生提出问题和解决问题的能力。3、调动学生的学习热情，激发学生兴趣，感知数学与生活的联系。教学重点、难点：能熟练的计算两位数的加、减法。教师准备：练习十九第3题和...
《一位数除两位数、商是两位数的笔算除法》教学设计课件教案
第三课时一位数除两位数商是两位数的笔算除法教学内容：课本第19-20页的例1和例2.教学目标：1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能...
两位数乘两位数教学设计
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的两位数乘两位数教学设计，欢迎大家分享。两位数乘两位数教学设计1教...