西师版语文《三个伙伴》教学设计
西师版语文《三个伙伴》教学设计教学过程：一、揭示题目，学生质疑1、直接导入新课：今天，我们要学习一篇新的课文《三个伙伴》2、学生跟老师读题目。3、指导认读伙伴。(1)小朋友们，你们仔细的看一看，把你们的发现告诉我们。(2...
《三个小伙伴》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《三个小伙伴》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《三个小伙伴》教学设计...
《三个小伙伴》一年级教学设计
教材简析：《三个小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级第一册中的最后一课。这是一篇童话故事，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的事。课文内容浅显易懂，二、三、五自然段的结构基本一致，读讲时可抓住...
《三个小伙伴》的教案设计
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。3、理解课文内容，懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作...
《三个小伙伴》优秀教学设计
《三个小伙伴》优秀教学设计教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写，认识一种新笔画。3．体会三个小伙伴互相配合，各显其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协力方能做好...
小学语文一年级《三个小伙伴》教学设计
一、复习巩固1、默写生词：没有一同就要伙伴2、指名认读所默写的词语，及时订正。二、精读表演1、出示文中插图（一），图上画了谁？板书：图上画了、和。指名学生按板书的句式说一说。他们是——生齐读课题1）三个小伙伴去干什么呢？（植...
三个伙伴教学设计
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的三个伙伴教学设计，欢迎大家分享。三...
小学《三个伙伴》教学设计
小学《三个伙伴》教学设计设计理念新课标指出：语文教学要重视语文的熏陶感染作用，尊重学生在学习过程中的独特体验。本文讲的是四个小伙伴之间发生的一件感人的故事。本课教学应注意读书指导，将读书贯穿学习活动的全过程...
《三个小伙伴》课文教学设计
《三个小伙伴》课文教学设计教学目的1、学习本课生字，学认二类字。2、理解课文内容，感情朗读课文。3、懂得要团结协作才能把事情做好。重点读背和识字写字。难点识字和写字。教具课件教学过程第一课时一、巧用谜语，引出...
《三个伙伴》教学设计范文
《三个伙伴》教学设计范文教学要求：1、认识12个生字，会写2、正确、流利的朗读课文，分角色朗读课文3、练习说话，会用“一边….一边….”说一句话。4、正确辨析三个伙伴的言行，知道应该向罗晨学习，教育孩子要用自己的实际行动...
《三个好伙伴》的教学设计
《三个好伙伴》的教学设计《三个好伙伴》是湘美版二年级下学期的一课，本课教学重点是要让学生观察、感受和体验三原色，教师在教学时要为学生营造一种宽松、愉快的学习氛围，启发学生用自己的语言和自主的绘画方式大胆地表...
三个小伙伴的教学设计范文
三个小伙伴的教学设计范文[教材简析]《三个小伙伴》是苏教版实验教材第一册中的一篇课文，该童话讲述了小野猪、小象和小袋鼠三个小伙伴一起上山栽树的故事。全文共六个自然段，第一自然段写三个小伙伴一同上山栽树。第二...
《三个小伙伴》教学设计7篇
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的《三个小伙伴》教学设计，希望对大家有所帮助。《三个...
《三个小伙伴》教学设计范文
《三个小伙伴》教学设计范文教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写，认识一种新笔画。3.体会三个小伙伴互相配合，各现其能，最终圆满完成任务的.愉悦心情，感悟同心...
小学语文《三个小伙伴》的教学设计
小学语文《三个小伙伴》的教学设计[教学目标]1。知识与能力目标:能正确，流利，有感情的朗读和背诵课文;复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。认识1种笔画。2。德育目标:理...
《三个伙伴》的教学设计
《三个伙伴》的教学设计设计理念新课标指出：语文教学要重视语文的熏陶感染作用，尊重学生在学习过程中的独特体验。本文讲的是四个小伙伴之间发生的一件感人的故事。本课教学应注意读书指导，将读书贯穿学习活动的全过程。...
语文《三个小伙伴》教学设计
语文《三个小伙伴》教学设计一、复习巩固1、默写生词：没有一同就要伙伴2、指名认读所默写的词语，及时订正。二、精读表演1、出示文中插图（一），图上画了谁？板书：图上画了、和。指名学生按板书的句式说一说。他们是——生齐读...
语文小伙伴教学设计
【设计理念】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主识记生字词，并鼓励个性化的识记...
《三个小伙伴》教案设计
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写，认识一种新笔画。3.体会三个小伙伴互相配合，各现其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协力方能做好一件事的道理。...
三个小伙伴教案设计
三个小伙伴教案设计一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。3、理解课文内容，懂得在遇到困难的...
一年级语文《三个小伙伴》教学设计
一、导入1、上节课我们认识了一些生字宝宝，我们一起来读读吧。（出示词卡，学生认读）2、上节课我们还认识了三个小伙伴（指，学生说）二、新授第1自然段1、（多媒体出示，三个小伙伴一起去种树的画面，以及第一自然段的文字。）谁来读读这...
三个小伙伴教学设计
三个小伙伴教学设计教学要求1、能正确、流利、有感情地朗诵、背诵课文。2、学会本课中的9个生字和6个二类字。3、理解课文内容，懂得大家要互相合作，才能把事情办好。第一课时教学目的：初读课文，学习生字一、导入1、板书：三...
小伙伴语文教学设计
小伙伴语文教学设计【教学目标】１、认识“餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹”１３个生字。会写“问、间、伙、伴、共、汽”６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。３、了解小伙伴们...
课文《三个伙伴》教学设计
设计理念新课标指出：语文教学要重视语文的熏陶感染作用，尊重学生在学习过程中的独特体验。本文讲的是四个小伙伴之间发生的一件感人的故事。本课教学应注意读书指导，将读书贯穿学习活动的全过程。通过读书，体会故事中人物...
语文《小伙伴》教学设计
语文《小伙伴》教学设计【课前透视】这是一个童趣盎然的小故事，贴近学生的生活。“小伙伴”，多么亲切的称呼呀！课题一下子拉近了文本与学生之间的距离，作者有意孩子们最喜欢的活动——春游为题材，事故时深受学生的喜爱。故...