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《读句子学字词》的教案设计的精选
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《读句子学字词》的教案设计的精选
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《读句子学字词》的教案设计范文
01-09
一、复习旧知,引入新课1.复习声韵母和独体字。2.交代学习目标。本课,我们要运用这些知识学习新的字词。二、初读课文,整体感知1.(出示挂图)师:你从图上看到了什么?2。师:课文是怎样描写这幅图的?听录音读课文。3。自由读课文,注...
诗词的朗读 教案教学设计
02-01
秦皇岛市中等专业学校刘庆华一、教学分析●学科分析:在中等职业教育中,语文作为文化课必不可少。它是其他所有学科的基础,它提供最基本的文化技能和文化知识同时担当陶冶学生情操和对学生进行德育教育的重任。而朗读又是...
识字学词教案设计
05-06
第一课时教学目标1、助拼音学习13个生字,认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词,能在具体语言环境中理解反义词。教学重点、难点1、读准13个生字,记住字形,理解意思。2、学会10组反义词。教学过程一、游戏导入1、同...
《盲孩子和他的影子》教案设计 教案教学设计
01-30
《盲孩子和他的影子》教案设计刘春华文本解读《盲孩子和他的影子》是一篇童话故事,对于中学生来说并不陌生,而且它有完整的故事情节,要理解内容并不难,可以从这几个方面来理解:(一)课文思路,可以抓住表现盲孩子心情变化的关键...
《句子手牵手--复句和关联词》教案 教案教学设计
04-02
zhuzhaowandai关联词位置:任何词语在句中都有它固有的位置,关联词也不例外。有一次到镇初中部听课,课堂上很多学生都举出类似这样的句子:(1)不但他学习好,而且还思想好。(2)他不但思想好,而且你也思想好。以上两句都是病句...
《识字学词学句》教案设计
07-21
教学目标:1.学会9个生字,能正确读写14个词语。2.认真观察图画,理解句子的意思,能正确、流利、有感情地朗读课文,学习怎样读好较长的句子。3.能理解“也”,并能正确运用“也”字说句子。第一课时教学过程:一、导入新课同学们,...
识字学词学句教学设计
04-30
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的识字学词学句教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。识字学词...
识字学词学句教案设计
02-01
教学要求1.学会15个生字和8个词语,认识6个字。2.正确、流利地朗读句子。教学重点、难点学会本课生字新词。课前准备生字卡片,独体字卡片。教学时间:2课时教学过程一、导入新课前两天,同学们在学生字的时候,老师发现大家很...
识字学词学句语文教案设计
01-28
教学目标1.学会本课13个生字和由生字组成的词语,会认3个生字。2.图文结合,理解句子的意思,了解我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽。3.能正确、流利地朗读课文。第一课时教学过程一、启发谈话,导入课题同学们,现在是什么季节?春天...
识字学词学句-教学设计
05-01
教学要求1.学会10个生字和7个词语。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.初步认识泉水、小溪、江、河、湖、海,了解泉水流入小溪,小溪流入江河,江河流入海洋这种自然现象。4.认识顿号、问号,会读问句。教学重点、难点学习生...
学用字词句、读读背背教学设计
02-02
学用字词句、读读背背教学设计教学目标1.继续练习用部首查字法。2.初步学习选择字的义项的方法,提高学习语文的能力。3.通过学词、看图想象、提高口语表达能力,体会父母对子女的爱抚。4.学习成语,理解成语的意思。☆教学重难...
《学用字词句》的教学设计
02-05
《学用字词句》的教学设计一、设计理念这是一项富有趣味性、综合性和实践性的练习。本教学设计从培养学生的语文实践能力出发,让学生在感兴趣的自主探究、合作交流的活动中提高学生学习字词句、运用字词句的效果,爱护学...
《秋词》教学设计 教案教学设计
04-05
山西省运城市实验中学王琰王云兰教学目标:1.掌握有关文学常识。2.感受诗歌中所表达的思想感情。3.学习作者不怕困难,高昂进取的精神。4.背诵默写全诗。教学重点及难点:诗句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的理解。教...
《识字学词学句(一)》的教学设计方案
04-10
教学目标1.借助插图和拼音学会14个生字,8个词语。2.通过看图和读儿歌,初步认识8种树木,了解这些树木的特点。3.通过字形分析,初步掌握形声字形旁表义、声旁表音的规律,并培养学生运用这个规律自主识字的能力。4.通过本课的...
《识字学词学句》语文教案设计
02-01
教学目的:1.学会7个左右结构的生字和8个词语。2.正确、流利地朗读课文。3.认识这些电器,并懂得它们各有什么用处。4.培养学生自学生字的能力,观察能力,提高学生的朗读水平。教学重难点:1.学会生字新词。2.能用自己的话说说家用电...
《识字学词学句一》优秀教案设计
08-05
设计理念识字教学不能为了识字而识字,应该把“识字”同“学词”“学句”“口语表达”等综合起来。应该在识字中培养能力,养成学习语文的良好习惯,表达本真的童趣,放飞童稚的想像,张扬自由的个性。教材分析本课是形声字归类...
识字学词学句的优秀教案设计
08-26
教学目标1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教学重点1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教学难点1、学会本课的11个生字和7...
识字学词学句教案设计范文
11-14
教学要求1.学会12个生字和9个词语,认识6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.知道课文中的眼睛分别指什么,它们各有什么用处。教学重点难点重点:学会生字词;知道三种仪器的用处。难点:有些词句的意思不容易理解。课前准备本课生...
仿写句子 教案教学设计
10-23
仿用句式教学目标:1.认识理解仿写的题型。2.掌握仿写句子的答题要领;3.提高学生仿写句式的能力。教学重点、难点:同教学目标3;历年高考题评析教学设想:(1)将精讲详析2003、2001年高考题(2)讲2练1评1教学时间:2006/01/12教学过程:...
《识字学词学句二》教案设计
01-09
教学目标1、学会本课的14个生字。2、认识“筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1、学会本课的14个生字。2、认识“...
《识字学词学句二》优秀教案设计
10-07
教学目标:1.学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2.正确、流利地朗读句子,理解句子的意思。第一课时一、复习有关部首字,引入新课1.出示“穴、足、皿、衣、月”等字卡认读。2.揭题:今天我们就要学习一些由这些...
识字学词学句语文课教案设计
02-04
教学目标1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教学重点1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教学难点1、学会本课的11个生字和7...
短语和句子 教案教学设计
08-05
基础知识与基本能力(一)一教学目标:1能够分析主语谓语2能够划分定语状语补语二教学重点:各种语言成分的概念三教学方法:讲练结合四课时安排:两课时五教学过程第一课时一教学目标:1能够分析主语谓语2能够划分定语状语补语...
《学用字词句》教学设计
02-05
《学用字词句》教学设计教学要求:1、认识京剧脸谱,了解相关图案代表的人物及他的故事。2、了解不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。3、能够画画最感兴趣的人物脸谱。教学准备:多媒体课件,各类历史人物故事。教学时间:1课时...
识字学词学句教案教学设计
04-26
知识目标I、学会本课11个生字,能读准字音,看图领会8组词语意思,分析字形,正确书写。2、了解我国8处名胜古迹及其所在地。能力目标1、通过生字的学习,培养学生的自学能力。2、通过看图让学生初步了解8处名胜古迹的特点。德...
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