算式的精选

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从算式到方程的评课稿

09-04
张老师是我们数学组的优秀教师,他今天讲课的内容是《从算式到方程》,这是人教版七年级上册第三章一元一次方程的起始课。整堂课给我的感觉是非常细腻、流畅。学生在之前已经接触过方程,张老师先学生举例出一些方程,然后一...
幼儿园大班数学课教案《看图列算式》含反思

幼儿园大班数学课教案《看图列算式》含反思

01-06
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班数学课教案《看图列算式》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
幼儿园大班数学教案《看图列算式》含反思

幼儿园大班数学教案《看图列算式》含反思

01-30
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案《看图列算式》含反思,希望对大家有所帮助。活动目标:1...
《有趣的算式》教学反思范文

《有趣的算式》教学反思范文

10-08
篇一:有趣的算式教学反思过去,我们的课程过于强调学科本位,新课程则增强了课程结构的综合性,也就是强调所谓的“大数学观”。任何一课的教学都不是为了单纯地提高学生的数学素养,它必须与生活相融,与其他学科相融,以人的发展...

从算式到方程达标练习题

09-04
1.写出一个以x=-1为根的一元一次方程_______.2.(教材变式题)数0,-1,-2,1,2中是一元一次方程7x-10=+3的解的数是_____.3.下列方程的解正确的是()A.x-3=1的解是x=-2B.x-2x=6的解是x=-4C.3x-4=(x-3)的解是x=3D.-x=2的解是x=-...
《列综合算式解答文字题和应用题》教案

《列综合算式解答文字题和应用题》教案

08-08
教学目标(一)正确使用中括号,进一步提高学生列综合算式解答应用题和文字题的能力。(二)通过观察比较,提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点和难点重点:提高学生列综合算式解答应用题的能力。难点:正确使用中括号。...
2017年高考作文题目预测:一道算式引发人生思考

2017年高考作文题目预测:一道算式引发人生思考

10-16
高考作文是重中之重,得到作文就相当于得到了语文。下面是小编整理的一道算式引发人生思考作文,希望大家喜欢!【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(1)有这样一个算式,90%×90%&times...
都是算式惹的祸周记

都是算式惹的祸周记

12-18
“咦,老师这是干什么呀?......”“不是作文课吗?”同学们七嘴八舌,议论纷纷。作文课上,老师在黑板上赫然写着三个算式,“3+1=10+2=199+166=”我是丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解,老师这葫芦里卖的什么药呀?侧头看其他同学...
从算式到方程评课稿(精选5篇)

从算式到方程评课稿(精选5篇)

02-08
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。评课稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的从算式到方程评课稿,希望对大...
关于数学加法算式中各部分之间的关系教案

关于数学加法算式中各部分之间的关系教案

02-02
关于数学加法算式中各部分之间的关系教案教学内容:教材第82~83页例1、例2及“想想算算”,练习十六第1~4题。教学要求:1.使学生初步掌握加法算式中各部分之间的关系,并能应用这种关系,学会用减法验算加法,进一步提高验算加法的...
有趣的算式教学设计范文(精选3篇)

有趣的算式教学设计范文(精选3篇)

10-24
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的有趣的算式教学设计(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助...
看图填算式大班教案

看图填算式大班教案

07-11
活动目标:1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。2、幼儿会根据各种实物图片的'内容列出算式。3、培养幼儿语言表达能力。活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料。活动过程:一、开始部分:1、复习顺数,按要求数数。...

乘法的意义,乘法算式的写法及各部分名称

12-29
教学内容:教学目标:1、通过具体的生活情景使学生初步体会乘法的意义。2、通过同数连加引出乘法算式,掌握写法、读法及各部分名称。3、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的'能力和意识。重点难点:1、理解乘法的意义。...
北师大版四年级数学上册有趣的算式的说课稿

北师大版四年级数学上册有趣的算式的说课稿

10-03
教学目标:1、通过有趣的探索活动,使学生巩固计算器的使用方法。2、使学生在探索过程中,体会探索的方法。3、通过参与知识的形成过程,感悟数学知识的趣味性,激发学生的学习兴趣和思维灵活性。教学重点:在学习过程中体会探索...
五年级作文:有趣的算式

五年级作文:有趣的算式

10-08
35×11=?43×11=?53×11=?23×11=?你能快速地算出上面的4道题吗?通过观察,我发现了以上的算式有简便算法的,而且还有规律的!那就让我们一起来探索一下吧。我们可以先用计算器算出:35×11=38543×11=47353×11=58323×11=253仔...

有乘除法算式先算什么

08-21
在数学中,算式是指在进行数(或代数式)的计算时所列出的式子,包括数(或代替数的字母)和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分。按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同,表达式是...
七年级数学从算式到方程说课稿

七年级数学从算式到方程说课稿

06-22
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的七年级数学从算式到方程说课稿,希望对大家有所帮助。一、教材分析(一)教材...
用算式造句

用算式造句

11-16
【注音】:suanshi【意思】:用‘+’、‘-’、‘×’、‘÷’等符号联结数字而成的横列的式子。例如(3+5)×8=8×8=64。1、如果您有磁盘服务时间或平均请求延时的真实数据,可以把它们放进上面的算式,从而计算出更准确的性能估计值。2、介...
《有趣的算式》教学反思

《有趣的算式》教学反思

02-29
作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《有趣的算式》教学反思,欢迎阅读与收藏。《有趣的算式》教学反思1对...
课题乘法算式中的各部分名称教案

课题乘法算式中的各部分名称教案

12-06
课题乘法算式中的各部分名称1.教学目标:使学生进一步理解乘法的意义掌握乘法算式,掌握乘法算式的写法和读法,数学教案-乘法算式中的`各部分名称。2.教学重点、难点:会读、写乘法算式。3.教具、学具准备:小黑板、投影机4.教学过...
《列综合算式解答文字题和应用题》参考教案

《列综合算式解答文字题和应用题》参考教案

01-08
教学目标(一)正确使用中括号,进一步提高学生列综合算式解答应用题和文字题的能力。(二)通过观察比较,提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点和难点重点:提高学生列综合算式解答应用题的能力。难点:正确使用中括号。...
有余数的除法算式教案

有余数的除法算式教案

02-02
让学生观察除数和余数之间有什么规律?提问3-5位学生,给予适当的指导和表扬。以下内容是小编为您精心整理的有余数的除法算式教案,欢迎参考!有余数的除法算式教案教学目标:1经历由生活经验抽象为数学问题的过程,体会有余数除...
列综合算式解答文字题和应用题优质教案

列综合算式解答文字题和应用题优质教案

09-22
教学目标(一)正确使用中括号,进一步提高学生列综合算式解答应用题和文字题的能力。(二)通过观察比较,提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点和难点重点:提高学生列综合算式解答应用题的能力。难点:正确使用中括号。...
优秀的组算式说课稿

优秀的组算式说课稿

07-14
各位评委、老师:下午好!今天我说课的课题是人教版七年级数学下册第九章《一元一次不等式组》中一元一次不等式组第一课时,我将从“教材分析,教法与学法、教学程序设计、板书设计”四方面来说课。一、教材分析1、教材的地...
求减法算式中的未知数教案

求减法算式中的未知数教案

07-20
教学内容:教材第92~93页练习十七第10~15。教学要求:使学生进一步巩固加、减法算式中各部分之间的关系,能应用加、减法算式中各部分之间的'关系,用不同的方法,验算加、减法的计算,能比较熟练地求出加、减法算式里的x。教学过...