最新教学设计方案（通用5篇）
作为一名人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的最新教学设计方案（通用5篇），...
《清澈的湖水》最新教学设计方案
教学要求知识与能力1.学会本课生字及其新词。2.理解课文内容，体会人物的思想感情。3.培养学生的朗读能力。过程与方法1.了解游览时所见的风景、事、人，体会人物的心情。2.学习课文将景与人和事有机结合的写法。情感态度...
《散步》最新教学设计方案
教学目标：1、知识与能力：整体感知课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。品味积累文章精美语言。2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：培养尊老爱幼，珍爱亲情，珍爱生命的情感。教材简析：《散步》...
《威尼斯的小艇》最新教学设计方案
教学目标:知识能力目标：（一）认识本课4个生字，能正确书写11个生字。注意“尼”的下半部分是“匕”而不是“七”；“翘”的竖弯勾要拉的长一点儿，要把“羽”包住；“雇”的下半部分不要写成“住”；“祷”的部首是“礻”而不是“衤...
《赠汪伦》最新教学设计方案
教学目标及重点1．感悟古诗的意境、感受友情的真挚2．诵读与融情想象中，咀嚼和揣摩重点诗句的情味，体验诗人流露出的感情。3有感情的朗读、诵读古诗教学过程一、做游戏，讲故事解题1．喜欢做游戏吗，今天我们要做的是填颜色的游戏...
《安塞腰鼓》最新教学设计方案
【教学目标】1、有感情地朗读课文，体会安塞腰鼓磅礴的气势2、品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、掌握排比、反复等修辞手法，并能运用。【教学重、难点】：1、学会有感情地朗读课文，从整...
最新小学教学设计方案
教学目标：１、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。２、给课文分段，练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。３、有感情地朗读课文，体会作者对猫的...
《小猴子下山》最新教学设计方案
(上课铃响了，老师走进教室，师生互相问好后，学生坐下)师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示，让学生集中读、个别读、再对比较难的...
《黄河颂》最新教学设计方案
教学目标1、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。教学重难点有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。教学课时1课时自学内容1、了解作者...
最新同学会活动方案设计
自20xx年我们成功举办88届同学会之后，短短几年间，我们的祖国已经发生了翻天覆地大变化，我们的母校也焕然一新，我们的老师和同学们也都取得了很多丰硕的成果，在新的一年来临之际，本着以人为本的精神，共建和谐学会的理念，应广大...
Lesson 83 多媒体教学设计最新方案
教学目标：1．继续学习反身代词的用法2．继续学习情态动词can的过去式could。3．熟练掌握并列句的用法。教学过程：1．（录像演示）复习前面学的反身代词的用法，从而导入本节课继续学习反身代词。2．（导入）教师由介绍贝多芬有才华但贫穷导...
最新《劝学》教案设计
劝学教学目标一、知识教育目标：掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。教学设想一、抓住文眼，定好教眼。中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性，这是本文的教学难点；比喻的含...
2017最新观潮教学设计方案
《观潮》教学设计一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习...
《丑小鸭》最新教学设计方案
学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了...
最新的教学设计方案
【教材分析】这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。【学生平日分析】学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影视作品中看到鲸的画面，所以学生一定会对这种世界上最大的动物产生...
《太阳》最新教学设计方案
教学目标1．运用一边读，一边想的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。2．学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学习使用如果...
《乌鸦喝水》最新教学设计方案
学习者分析一年级的孩子识字、朗读能力都较弱，落实识字、写字，才能为阅读打下基础，孩子已初步具备了拼拼音识字的能力，但识字水平不高，因此，老师在引导孩子识记时，要鼓励他们自己想办法，阅读后孩子对课文已经有自己的一些问题...
最新《鲸》教案学案设计
最新《鲸》教案学案设计《鲸》教案学案设计【学习目标】１、认识３个生字，会写１０个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、了解鲸的特点、...
《司马光》最新教学设计方案
一、教学目标１、认识“司、假”等１２个生字，会写“别、到”等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。二、重点和难点１、认识并书写生字。２、通过朗读感悟司马光勇敢、机智的品。３、能从课文插图中学习仔细观察人物的...
《七颗钻石》最新教学设计方案
（一）、节课我们通过读课文你们谁来说说课文说了一个什么故事？板书：空木罐、银木罐、金木罐（二）、学习第一自然段：1、让学生自由读第一自然段。2、师：是在什么情况下发生的这个故事？生：地球发生大爆炸，所有的的江河都干枯了3、师：...
《猴王出世》最新教学设计方案
教学目标：1、能正确认读本课生字，并流利、正确地朗读课文。2、引导学生从整体上把握全文脉络，了解石猴出世及其生活特点。3、初步感受古代白话文的特点，领略经典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。4.背诵第一、二自然段...
《翠鸟》最新教学设计方案
教学要求1、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。3、能联系上...
《在家里》最新教学设计方案
教材分析：本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报纸，妈妈在看电视，“我”让爸爸妈妈吃水果，家庭充满温馨。教学目标设定：知识与技能：1、认识1...
《四季》最新教学设计方案
【教学目标】１、理解课文内容，知道四季的特点，感受各个季节的美丽。２、让学生通过朗读和感悟，从中受到美的熏陶，激发学生热爱大自然的感情。３、进行说话训练，句式迁移。【教学重点】让学生通过朗读和感悟，从中受到美的熏陶，激发...
《珍珠泉》最新教学设计方案
【教材简说】这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌动的特点，以及我对家乡...