梦游天姥吟留别课后
1、下列词语中注音有误的一组是()A、天姥(mǔ)天台(tāi)觉时(jiào)暝色(mínɡ)B、脚著(zhuó)訇然(hōnɡ)澹澹(dàn)渌水(lù)C、剡溪(shàn)殷雷(yǐn)层巅(diān)战栗(l&i...
梦游天姥吟留别备课
梦游天姥吟留别是著名诗人李白的一首作品。下面请看小编带来的梦游天姥吟留别的备课资料。欢迎阅读参考！梦游天姥吟留别备课资料一、李白一生的思想是复杂的。他仰慕鲁仲连，有任侠仗义的思想，喜欢游说诸侯，谈论王霸之道，有...
梦游天姥吟留别课文
梦游天姥吟留别作者：李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在...
梦游天姥吟留别的“梦”
《梦游天姥吟留别》是盛唐大诗人李白的代表作之一，这首诗写于天宝四年，是诗人行前书赠友人的一首乐府古诗。接下来小编搜集了梦游天姥吟留别的“梦”，欢迎查看。梦游天姥吟留别的“梦”赏析“我欲固之梦吴越，一夜飞渡镜湖...
梦游天姥吟留别
海客谈瀛(yíng)洲，烟涛微茫信难求;(2)越人(3)语天姥，云霞明灭(4)或可睹。天姥连天向天横(5)，势拔五岳掩赤城(6)。天台(tāi)一万八千丈，对此欲倒东南倾(7)。我欲因之(8)梦吴越，一夜飞度镜湖(9)月。湖月照我影，送我至...
《梦游天姥吟留别》
《梦游天姥吟留别》作者：李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今...
梦游天姥吟留别课后题
一、课文阅读训练1、选择背诵：李白在《梦游天姥吟留别》一诗中，明显点题的一句是______________，表现他与唐王朝决裂，体现他傲岸不驯的句子是______________________________。2、下列对李白《梦游天姥吟留别》描绘的形象...
《梦游天姥吟留别》课文
《梦游天姥吟留别》是唐朝为伟大的诗人李白做写的一首诗，下面内容由小编为大家分享《梦游天姥吟留别》课文，一起来看看吧！梦游天姥吟留别/别东鲁诸公唐代：李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连...
梦游天姥吟留别说课稿
学习目标：把握诗的内容和形式，整体感悟诗的意境，体会诗人强烈的情感，了解诗人独特的艺术气质。学习重点：把握诗的内容和形式，整体感悟诗的意境。方法：指导学生反复吟诵，以丰富翔实的课外资料填充诗歌的空白。学习难点：体会诗人...
梦游天姥吟留别文体
《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白创作的一首古体诗。此诗是李白离开长安后第二年写的，是一首记梦诗，也是游仙诗。原文：梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳...
梦游天姥吟留别课件
教学目标：1．知识目标：初步认识李白诗歌的艺术特色；2．能力目标：鉴赏梦游的意境；3．情感目标：领悟评价作者的思想感情。教学重点：1．初步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点；2．认识李白的游仙之念表现了他不事权贵的傲岸性格，也是他对...
梦游天姥吟留别梦境
《梦游天姥吟留别》是盛唐大诗人李白的代表作之一，这首诗写于天宝四年（745），是诗人行前书赠友人的一首乐府古诗。全诗意境雄伟，离奇惝恍，艺术形象缤纷多采，表现手法新巧奇特，向来为人所传诵。而最值得称道的是李白在这首诗中...
《梦游天姥吟留别》的说课稿
我说的课题为《梦游天姥吟留别》，课型为诵读课，内容分为说大纲和课标，说文本和位置，说思路和教法三个部分。一、说大纲和课标2002年人教社出版的《高中语文教学大纲》明确提出：教学的目的在于培养学生的初步的文学鉴赏能力...
《梦游天姥吟留别》读后感悟
《梦游天姥吟留别》运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法，组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图，构思精密，意境雄伟，内容丰富曲折，形象辉煌流丽，感慨深沉激烈，富有浪漫主义色彩。全诗在形式上杂言相间，兼用骚体，不受律束，笔随兴至...
《梦游天姥吟留别》ppt课件
李白的《梦游天姥吟留别》诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法，组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图，构思精密，意境雄伟，内容丰富曲折，形象辉煌流丽，感慨深沉激烈，富有浪漫主义色彩。【教学目标】1、掌握诗歌诵读的技巧...
梦游天姥吟留别的梦境
《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白创作的一首古体诗。此诗是记梦诗，也是游仙诗。诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，下面是关于梦游天姥吟留别的梦境的内容，欢迎阅读！梦游天姥吟留别【作者】李白【...
《梦游天姥吟留别》导课稿
一、导入新课中国是一个诗的国度，说起诗，我们必然会联想到大唐，在大唐众多的诗人当中，李白是一座永远闪耀着宝石红光的丰碑。说起李白，就不能不说他的诗，他的酒，和他的剑。李白的诗，享誉中外，他被称为诗仙，杜甫曾高度评价说他的...
梦游天姥吟留别优质课
教学目标：1．知识目标：初步认识李白诗歌的艺术特色；2．能力目标：鉴赏“梦游”的意境；3．情感目标：领悟评价作者的思想感情。教学重点：1．初步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点；2．认识李白的“游仙”之念表现了他不事权贵的傲岸性格，...
《梦游天姥吟留别》说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的《梦游天姥吟留别》说课稿，欢迎大家分享。《梦游天姥吟...
梦游天姥吟留别课后基础检查
【检查我的基础】1.下列词语中注音有误的一组是()A.天姥(mǔ)天台(tāi)觉时(jiào)暝色(mínɡ)B.脚著(zhuó)訇然(hōnɡ)澹澹(dàn)渌水(lù)C.剡溪(shàn)殷雷(yǐn)层巅(di...
《梦游天姥吟留别》读后感
《梦游天姥呤留别》读后感长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!这是怎样的豪情壮志。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!这又是怎样的不昧世俗。李白，衣袂飘摇，羽扇纶巾。盛唐的繁华怎能容得下这位心比天高的志士;长安的街桥...
读《梦游天姥吟留别》
天宝四载(745年)，李白将由东鲁(在今山东)南游吴越，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友，所以也题作《梦游天姥山别东鲁诸公》。以下是小编为大家推荐的读《梦游天姥吟留别》，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏...
梦游天姥吟留别读后感
引导语：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”这又是怎样的不昧世俗。以下是小编精心为您准备的一些梦游天姥吟留别读后感，希望对您能有所帮助!梦游天姥吟留别读后感篇1“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”这是怎样的豪...
梦游天姥吟留别歌
李白（唐代）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。...
谈《梦游天姥吟留别》
李白（701—762）字太白，号青莲居士，中国文坛谜一样的人物，至今未弄明白他的家族、种族。出生于中亚碎叶城，成长于四川青莲乡，渡壮年于名山大川，亡于江南。如果说唐诗是白雪皑皑的高峰，李白便是凌霜傲雪的高峰征服者；如果说唐诗是...