《变脸》课文结构分析
第一部分（开头到“水上漂与狗娃同做摇船游戏）：情节开端，水上漂买来狗娃，认做孙儿，爷孙俩同做游戏，兴高采烈。第二部分（“狗娃唱：荷叶船，摇啊摇”至“音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕”）情节的.发展，水上漂和狗娃闲话家常，言语之中流露...
课文《白杨》结构分析
课文《白杨》结构分析全文共分成四段：第一段（第１～第３自然段）：主要写的大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨。第二段（第４～１３自然段）：讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点，并以此来表达自己的心意。第三段（第１４～１５自然段）：讲的'是“孩子...
课文背影的结构分析
全文分成三大部分：１、第一部分（第一段）：思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。２、第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。第一层（从“那年冬天”...
《劝学》的结构分析
《劝学》是荀子的一篇散文，文章系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段)，论述学习的重要性;后一部分(第二、三段)，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。下面我们为你带来《劝学》的结构分析，仅供参考，希望能够...
《劝学》结构分析
【结构分析】本文节选自《荀子·劝学》的第一、第三和第六段。着重论述学习的重要意义应持的态度和方法：第一段，论述学习的`重要意义。首句提出全文中心论点：“学不可以已”。接着用一连串的比喻进行论证，最后说明人要广...
英文简历结构分析
英文简历结构分析简历的结构首先，整个简历要分成若干部分：基本情况、自我介绍、教育经历、工作经历等等。这些部分如何分完全凭自己掌握。但是有些不内容是必不可少的。下面就列出我在这些简历上看到的栏目：我注意到大部...
《氓》的课文结构分析
第一部分(一、二章)追述恋爱生活。第一章写女子的定情。第二章写女子对男子思念之切，情深一片。第二部分(三、四、五章)，追述婚后生活。第三章，以兴起，总述自己得出的生活经验。以桑设喻，其叶沃若喻女子青春年华;以鸠无食...
课文那树的结构分析
全文大致分为三部分。第一部分（从开篇到“一厘米一厘米地向外”）：描写早期的大树。作者在这部分写大树的形象、经历和对人类“友善”的.情况。第二部分（从“但是，这世界上还有别的东西”到“在星空下仰望上帝”）：描写近期的...
《人生》课文结构分析
《人生》课文结构分析1课文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况。全文按所描写的场面自然地分为四个部分。一（１～４）：描述人类攀登高塔的情景，说明人类生命表现形式尽...
《我们的民族小学》课文结构分析
这篇课文共４个自然段。第１自然段：写民族小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话，写出了民族小学的特点：这是一座美丽的'学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。第２自然段：铃声响了，我们的民族小学开...
课文《心声》结构分析
全文可以分为四个部分。第一部分（从“已经打过放学铃了”到“朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗”），写李京京要求在公开课朗读课文被老师以嗓子沙哑为理由拒绝。第二部分（从“回家的'路上”到“京京心里难受极了”），李京京在...
《狼》课文结构分析
全文分两部分：第一部分（第１～４段）是记叙部分，记叙了屠户途中遇狼的经过。第二部分（第5段）是议论部分，表达了作者对恶狼虽凶恶、狡诈却逃不掉灭亡命运的嘲讽。第一部分可按故事情节分为：开端、发展、高潮、结局四层。第一层（第１段）是...
《乡愁》结构分析
《乡愁》中一个诗节就是一场凄美的离别，都设想自己是诗中的主角，写一段文字把诗中离别的模糊写清楚。诗人以时间的推移和空间的转换组织内容，抒发深深思乡之情。以时间的变化组诗：小时候一长大后一后来一现在，四个人生阶段...
关于《大道之行也》课文结构分析
１、层次结构：第一层：“大道之行也……讲信修睦”这一层是对“大同”社会的.纲领性说明。第二层：“故人不独亲其亲……不必为己”这一层阐述“大同”社会的基本特征。第三层：“是故谋闭而不兴……是谓大同”这一层是全文的...
中学语文课文《师说》结构分析
本文论述了从师的必要性和以能者为师的从师原则，批判了当时士大夫阶层耻于从师的恶劣风气。全文共四段。第一段，以教师的重要作用总论从师的必要性和从师的原则，提出中心论点。第二段，论述“师道之不传”，批判“士大夫之族...
对课文香菱学诗的结构分析
全文情节大致可以分为两个部分。第一部分为第１～３段，主要写黛玉指导香菱读诗。这一部分又可以分为两层：第一层为第１段，主要写黛玉略说律诗的章法、对仗和平仄，并强调了“立意”是诗的头等大事。肯定了香菱的聪明才智，给香菱安排...
语文《诗两首》课文结构分析
1、层次结构：《金色花》分三部分：第一部分(1～4段)，“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。第二部分(5～6段)，“我”在妈妈读诗时，将影子投射在书页上。第三部分(7～9段)，“我”在妈妈拿了灯去牛棚时，突然跳到她身边恢复原形...
课文雨说的结构详细分析
【层次结构】作品以雨说，我来了作为每一个部分的开头，雨来的时间，雨来的目的，雨来的去向，雨来的效应一一写得眉目分明，结构整齐而富有韵律美。全诗采用了拟人手法，以春雨的述说贯穿全部，共九个小节：第一节：写大地对春雨的期盼。...
两篇短文课文结构分析
【结构分析】《行道树》第一部分(1段)：叙述“我们”是立在城市的.飞尘里的一列树。第二部分(2～5段)：借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀和精神。第一层(2、3段)：叙写行道树甘愿自我牺牲，总是一身烟尘。第二层(4、5段)：叙写行道...
课文变脸结构分析
【结构分析】第一部分（开头到“水上漂与狗娃同做摇船游戏）：情节开端，水上漂买来狗娃，认做孙儿，爷孙俩同做游戏，兴高采烈。第二部分（“狗娃唱：荷叶船，摇啊摇”至“音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕”）情节的发展，水上漂和狗娃闲话家常，言...
寓言四则课文结构分析
寓言，用假托故事寄禺意味深长的道理，给人以启示。寓言四则，主要讲述了《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《智子疑邻》《塞翁失马》四则故事，非常有教育意义。下面小编为大家带来寓言四则课文结构分析，希望大家喜欢！1、层...
《变脸》课件
教学目标：知识与技能：1、积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2、了解魏明伦及《变脸》的剧情。3、了解川剧的一般特点。过程与方法：1、整体感知，把握戏剧情节，理解人物...
课文《木兰诗》结构分析
第一部分（第１～２自然段），叙述木兰代父从军的缘由。开头八句“唧唧复唧唧……女亦无所忆”是当时民歌的套头，交代了木兰从军的缘由。“套头”也称“套语”，即用比较固定的词语或句式作为民歌的开头。这虽不是《木兰诗》所仅有，但...
课文《社戏》结构分析
社戏是一篇文质兼美的叙事作品,所叙之事是学生感兴趣的,甚至是亲身经历过的,以下是小编为大家整理的课文《社戏》结构分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文的线索是到赵庄看戏。第一部分：看戏前(第1～3段)，写...
《桥之美》课文结构的分析总结
１、层次结构第一部分（第１段），由桥的.话题引出对“桥之美”的评说。第二部分（第２～６段），从不同的角度引领我们用另一种眼光去欣赏、品味“桥之美”。第三部分（第７段），点明“桥之美”所在──“凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实...