秋天(人教版七年级选修教案设计)
教材简析：《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗。诗人用情味深长的语言描写农家生活，展现了一幅幅生动的画面，三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。诗文的语言情景交融...
《秋天》(人教版七年级必修)
一、学习目标：1．知识与能力目标：初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，做到熟能成诵。感知课文内容，能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。2．过程与方法目标：以自主合作、探究的方式通过品味语言、描绘画面、仿写诗歌来体会...
《散步》教学设计(人教版七年级选修) 教案教学设计
《散步》教学设计教学设想：《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。因此，我想，在本文的教学中，注意...
《秋天》(人教版七年级必修) 教案教学设计
《秋天》教案一、学习目标：1．知识与能力目标：初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，做到熟能成诵。感知课文内容，能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。2．过程与方法目标：以自主合作、探究的方式通过品味语言、描绘画面、仿...
人教版七年级上册《秋天》教案设计
人教版七年级上册《秋天》教案设计秋天教案教学设计。教学目标：1、认识生字，能正确、流利地朗读课文。2、知道秋天的特征，感受秋天的美，并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天。3、通过听读训练，想象画面，培养学生对...
狼(人教版七年级选修教案设计)
教学目标：1.重点词语的解释，关键句的解释。2.体会狼的狡诈和屠户的机智。3.体会本文曲折扣人心弦的故事情节4.体会本文简洁的叙事方法，体会屠户的内心心理。教学重点：1．重点词语的解释，关键句的解释。2．体会狼的狡诈和屠户的...
济南的秋天(人教版七年级选修) 教案教学设计
教学目标：1、懂得比喻、拟人的运用及其作用，领会文章所写景物的特征及寓情于景的写法。2、培养学生运用学过的阅读方法，进行赏析阅读。3、引导学生声情并茂地朗读课文，感悟精彩的词、句、段，领会蕴含在字里行间的感情，培养...
《风筝》教案设计(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、学习本文生动形象的描写人物的方法。2、感受文中浓浓的兄弟情，理解在冲突中同样有亲情的道理。3、培养自主、合作、探究的学习能力。教学重点、难点：1、重点：①学习本文生动形象的描写人物的方法。②感受文中...
猫(人教版七年级必修教案设计)
学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。学习重点：目标1、4学习难点：目标2、3学习安排：2课时第一课时...
《狼》教学设计(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、了解有关蒲松龄及小说的文学常识。2、掌握重点文言字词及句式，借助工具书疏通文意。3、理清故事基本脉络，理解小说详略安排的特点。4、反复诵读，尽可能当堂背诵，并注意理解性背诵和默写。教学重点：1、了解有关...
秋天(人教版七年级必修教案设计)
一、教学目标1、知识与技能：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。2、过程与方法：通过朗读、描绘画面来把...
夏天(人教版七年级必修) 教案教学设计
平原三中导学案科目初一语文主备人刘东升审核人范凤英课题夏感课时安排1课时学习目标1感受夏天的特点2品味本文语言的魅力3体会作者的思想感情，培养热爱生活，勤劳刻苦的美好感情学习流程教学添补一.明确学习目标二.检查...
散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、知识与技能(1)整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课文，品味揣摩含义丰富的语句。2、过程与方法学习自主、合作、探究的学习方式3、情感态度价值观培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生...
《猫》教学设计(人教版七年级必修教案设计)
《猫》教学设计青溪初中贾友琼教学目标：1、感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。2、体验、探究小说主题的多义性。3、品味细节描写。教学的重点：体验、探究小说主题的多义性。教学方法：朗读法，谈话法，讨论法...
春酒 教案教学设计(人教版七年级选修)
第一课时〖教学目标〗1．有感情地朗读课文，了解作者故乡的新年习俗，感受文中的风俗美、人情美。2．理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达的浓浓思乡之情。〖教学过程〗一、导入今天,我将和同学们共同欣赏一篇优美的散文,在...
夏感(人教版七年级选修教案设计)
教学目标知识与能力目标：有感情的朗读课文，把握文章内容。学习修辞手法的运用。过程与方法目标：品味文章的优美句子。情感态度价值观目标：感受作者对夏的赞美，引导学生热爱自然，热爱生活。教学重点：有感情的朗读课文，把握文章...
七年级语文人教版上册教案(人教版七年级必修教案设计)
1、《在山的那边》教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏体会“山...
《秋天》教学设计（参赛）(鲁教版七年级选修) 教案教学设计
烟台十一中王晶教学设想：语文，讲究听、说、读、写，六年级的语文教学，我认为培养学生的朗读能力和审美能力尤为重要。“书读百遍，其意自现”。因此对于一些比较优美的诗文，特别是对一些比较浅显的略读课文，我认为在了解内容主...
《秋天》教案设计(人教版七年级必修) 教案教学设计
一、教学要求1.能够流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2.体会诗歌优美的意境，揣摩、品味优美的语言。3.培养学生热爱自然、热爱生活的感情。二、教学重点难点重点：体会诗歌优美的意境，揣摩、品味本文优...
天净沙秋思(人教版七年级必修) 教案教学设计
教学目标：1.知识与技能：有感情地朗读，直至背诵；体味词句，揣摩作者的感情，体会作品的意韵。2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方法。3.道德、情感、价值观：领悟诗中蕴含的节奏美，提高对古代诗歌作品的鉴赏力。教学重点：1．背诵...
秋天 教案教学设计(人教版七年级上册)
教学目标：知识与能力：１、品析诗中那一个个生动画面，体会收获季节给农家、渔家、牧家带来的欢乐和喜庆。２、品味重点词语如栖息、游戏、梦寐等在诗中的作用。３、学会用鲜明生动的语言描绘一幅幅绚丽多彩的图画的方法，培养自己...
人教版七年级语文(上)《秋天》(人教版七年级教案设计)
执教：兴仁民中张应欣教学目标1、有感情地朗读诗歌,课后能诵。2、把握诗歌内容，能说出诗中具有秋天特征的景物。过程与方法读中开始，初步感知-找准意象，品味语言-充分想像，再现意境-教师小结，艺术创造-活动仿写，智能提升。自...
秋天(人教版七年级必修) 教案教学设计
一、教学目标1.知识与能力（1）初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，做到熟读成诵。（2）感知课文内容，能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。2.过程与方法以自主、合作、探究的方式通过品味语言、描绘画面、仿写诗歌来体会诗...
散步(人教版七年级选修) 教案教学设计
宣汉县胡家中学王强一、教学目标1、感受亲情，体味浓重的情意。2、学习文章巧妙构思，体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。二、教学重点1、体味浓浓的亲情，品味语言的准确性。2、通过朗读体会文章所蕴含的...
《秋天》教案教学设计(人教版七年级)
一、教学目标:知识与能力目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。过程与方法目标：①通过反复朗读、描绘画面来把握作者的情感，体会诗歌的意境...