烟台的海(苏教版六年级下册)
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会生字，理解新词。3、联系课文理解文中打比方的句子，并能模仿造句。4、凭借课文的语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发学...
莫泊桑拜师(苏教版六年级下册)
教学目标：1、会写本课生字，理解相关词语，正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察、不断积累、勤奋练...
苏教版小学六年级下册《烟台的海》教案
（一）一、教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、理解“前赴后继、锲不舍、呢喃细语”等词语的意思。３、凭借语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。二、教学过程：一、导入...
苏教版六年级下册教学计划
时光在流逝，从不停歇，新的机遇和挑战向我们走来，该好好计划一下接下来的教学工作了！但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的苏教版六年级下册教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。苏教版六年级...
苏教版数学六年级下册教学计划
一、教学目标1、知识目标与技能：①通过学习，学生能应用百分数解决实际问题。理解税率、利率、折扣的含义。②学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、...
六年级下册语文《烟台的海》说课稿范文
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级下册语文《烟台的海》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《烟台的海...
《海燕》导学案 (苏教版八年级下册)
【学习目标】1.朗读课文，体会文章讴歌“海燕”这一形象的深刻内涵。2.理解象征、对比、比喻、拟人、反复等手法在文中的运用及表达效果。3.品味文章优美的语言，锻炼运用语言的能力，培养语感。4.感受海燕自信、乐观、勇敢...
《台阶》教学设计 (苏教版七年级下册)
●三维目标：知识与能力：1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。2、课文复述，进一步理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法。过程与方法：学生自主、合作、探究学习，教师启发引导。情感态度...
苏教版六年级数学下册教案
第一单元扇形统计图教材分析：本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分...
苏教版六年级数学下册教学计划
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是小编收集整理的六年级数学下册教学计划，希望对大家有所帮助。六年级数学下册教学计划篇1...
苏教版六年级下册《烟台的海》教学设计 (苏教版六年级下册)
教学目标1、知识目标：学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。2、能力目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。（3）读写结合--介绍某...
苏苏教版六下语文《烟台的海》说课稿
一、说教材：《烟台的海》是六年制苏教版小语课本第十二册第二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图：生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的...
苏教版《烟台的海》教学反思
今天，我执教了《烟台的海》（苏教版小语教材第十一册）一文。在备课时，我发现，由于本文是一篇要求背诵的课文，课前学生都作了大量的准备，熟读了全篇课文。因此，教者觉得本节课（第一课时）不必在指导学生朗读上花费太大的工夫——它...
烟台的海 教案教学设计 (人教版六年级下册)
教学目标1、知识目标：学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。2、能力目标：1)正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。2)能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造...
六年级语文《烟台的海》教案
教学目标：1.认知目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②在语言环境中理解“扑、呢喃细语、锲而不舍”等词语。③能根据课文的重点句子组织语言，学习概括主要内容。2.情意目标欣赏烟台的海一年四季的特点，激发热爱自然、...
螳螂捕蝉(苏教版六年级下册)
一、导入新课、激发兴趣：请同学说说自己熟悉的成语故事。二、朗读课文、熟悉内容要求以自读、散读、齐读等多种形式朗读课文，初步了解古文所写的内容。三、深入了解、整体感知1.默读课文，说说下列加点字的意思。（结合注释...
《烟台的海》教案(苏教版六年级下册)
【教学目标】1、在语言环境中理解“恬静、凝重、前赴后继、锲而不舍”等词语的意思。2、能根据课文的重点句子组织语言，学习概括主要内容。3、欣赏烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发学生热...
《海燕》 导学案(苏教版八年级下册)
学习目标1、读准字音并能有感情的朗读课文。2、能分析环境描写的作用及海燕的形象。自主学习1、了解俄国十月革命前夕的的斗争情况。2、了解作家和作品的发表情况。3、给下列加粗字注音蠢笨（）胆怯（）翡翠（）蜿蜒（）号叫（）飞窜（）4、熟...
小学六年级下册《烟台的海》教案
小学六年级下册《烟台的海》教案（一）一、教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、理解前赴后继、锲不舍、呢喃细语等词语的意思。３、凭借语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观，激发热爱大自然、热爱生活的美好...
苏教版八年级下册《海燕》教学设计
苏教版八年级下册《海燕》教学设计作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《海燕》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读...
《海燕》教学设计 (苏教版八年级下册)
一、教学目的1、引导学生以自主、合作、探究的方式学习课文，初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。3、品味语言、体会作品表达的思想感情，培养学生勇敢、顽强、乐观...
苏教版小学五年级下册《海伦》的教案
苏教版小学五年级下册《海伦》的教案一、教学要求1、确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的...
《台阶》 教案教学设计(苏教版九年级下册)
仪征市新集初级中学秦兴怀教学目标：1、整体感知课文，了解故事情节，能用自己的语言概述故事情节。2、能结合文中有关语句，有感情地朗读并评价父亲身上体现的感人精神。3、能结合文本内容，对父亲实践梦想的结果作出全面深刻...
六年级下册《烟台的海》教学反思
《烟台的海》是一篇借景抒情的文章，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图：生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆，但情溢言表，激发我们热爱大自...
苏教版八年级下册语文《海燕》学案
学习目标：1、我要识记高尔基及有关背景，并理解文中的生字生词；2、我能理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。3、我能在朗读的基础上去体味作品的深刻内涵。4、我能了解象征手法的运用，同...