首页
教学资源
语文知识
教师之家
求学指南
学习资料
素材图片
知识文库
简历
简历范文
简历模板
专业简历
简历表格
公文文书
行政公文
事务文书
规章制度
会议文书
法律文书
交际礼仪文书
经济财务文书
文学名著
文学体裁
唐代诗人
宋代诗人
现代作家
名著精读
佛学经文
优美文
实用文
实用范文
祝福句
节气祝福语
节日祝福语
人生哲理
经典语录
经典励志
作文
国小优秀作文
国中优秀作文
高中作文
单元作文
英语作文
字数作文
日记
体裁作文
作文素材
话题作文
成长作文
人物作文
动物作文
植物作文
自然作文
情感作文
哲理作文
励志作文
公德作文
节日作文
事件作文
文化作文
地域作文
热点话题作文
其他话题作文
《语文园地八》教学设计的精选
当前位置 /
首页
/
《语文园地八》教学设计的精选
/
列表
《语文园地八》精品教学设计
02-02
《语文园地八》精品教学设计教学目标1.在自主、合作、探究学习中,掌握知识,培养能力。2.能独立识字,喜欢积累词句。3.培养听说能力,愿意与同学交流,能把自己的学习收获或假期打算用几句话写出来。4.乐于学习,乐于展示。课前...
语文园地八优秀教案设计
05-07
语文园地八优秀教案设计在“原型”问题的基础上引导学生展开想象──人教课标教材小学语文四年级上《语文园地八》口语交际和习作教学设计河北唐山市丰润区教育局小学教研室高启山人教课标教材小学语文四年级上《语文...
小学《语文园地八》教学设计
08-11
【学习目标】1、了解“合一合”的识字方法,会用这种方法自学生字。2、能够区分形近字和同音字;能把短文读正确,了解意思。3、能根据情境想出解决问题的好办法。4、在口语交际活动中,能清楚讲解自己的设计,评议出谁的设计好。【...
小学语文园地八的教学设计
04-25
【教学目标】1.以神话、传说故事会为内容,进行一次口语交际。2.以“假如我会变”为题,写一篇想象作文,培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。3.进行辨别形近字的练习。4.积累12个词语、6条歇...
《语文园地八》优秀教学设计
04-27
学习目标①能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。②读背《三字经》节选,大致了解意思。③猜字谜,激发学生学习汉字的兴趣。④启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸...
语文园地八教案教学设计
07-15
【教学目的】1、引导学生发现汉字的构字特点。2、通过看图,引导学生发现图中的事物可以构成许多反义词。培养学生自主学习能力。3、朗读词语、通过读记积累词语。把词语填在适当的句子中。4、引导学生产生写话的欲望,鼓励学...
语文园地教学设计
04-30
语文园地就是要教学生识读字词,并发现其特点,了解词语的含义。下面是小编为你整理了“语文园地教学设计”,希望能帮助到您。语文园地教学设计(1)教学要求:引导学生做小实践,揭开自然视象中的谜团。通过学习,启发学生尊重科学,...
《语文园地八》教学设计
04-26
教学目标1.在自主、合作、探究学习中,掌握知识,培养能力。2.能独立识字,喜欢积累词句。3.培养听说能力,愿意与同学交流,能把自己的学习收获或假期打算用几句话写出来。4.乐于学习,乐于展示。课前准备1.多媒体课件。2.音乐磁...
《语文园地八》的教学设计
11-05
在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《语文园地八》的教学设计,希望能够帮助到大家。《语文园地八》的教学...
语文园地八的教学设计方案
05-01
【学习目标】1.认识8个生字。2.学用字词句,认识生字新词。3.认识表示情绪的词语并会运用。4.通过诵读古诗,帮助学生积累句子。5.尝试多种合作方式,和大人一起读《三只白鹤》,巩固学过的汉字,提高自己的课外阅读能力,感受共读的...
语文园地八教案设计
05-07
语文园地八教案设计一、我的发现这个活动安排了两部分内容:一是引导学生发现汉字的构字特点,二是通过看图,引导学生发现由图中的事物可以构成许多反义词。教学过程中应引导学生仔细观察教材所提供的内容,让他们去主动发现...
园地,教学设计,语文
01-10
园地,教学设计,语文学习目标1、同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。2、写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。3、发现引号的...
《语文园地八》公开课教学设计
05-26
教学目标1.口语交际:培养学生创造能力、想象能力、表达能力、并注意听听同学发明创造,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。2.习作练习:写一篇想象作文,写出自己想象的奇特和合理。做到既清楚又明白,内...
《语文园地八》教案设计
05-07
《语文园地八》教案设计《语文园地八》教学设计一江苏南京金立义学习目标①能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。②读背《三字经》节选,大致了解意思。③猜字谜,激发学生学习汉...
《语文园地八》优质教学设计
01-29
《语文园地八》优质教学设计一、我的发现这个活动安排了两部分内容:一是引导学生发现汉字的构字特点,二是通过看图,引导学生发现由图中的事物可以构成许多反义词。教学过程中应引导学生仔细观察教材所提供的内容,让他们去...
语文园地八优秀教学设计
04-25
5学习目标:1、了解“合一合”的识字方法,会用这种方法自学生字。2、能够区分形近字和同音字;能把短文读正确,了解意思。3、能够根据情景想出解决问题的好办法。4、在口语交际中,能清楚讲解自己的设计,评出谁的设计好。“日...
《语文园地八》课堂教学设计
09-29
《语文园地八》课堂教学设计教学内容完成“语文天地”2、4、5、6题教学过程一.第2题自己拼一拼、指名拼这些音节同位说一说这些音节的声调标在哪?抄写音节二.第4题听故事《我,我,我,我知道》判断那种说法是这次赛跑的规则。...
《语文园地》教学设计
10-06
作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的《语文园地》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《语文园地...
语文园地八教学设计
05-03
语文园地八教学设计语文园地八教学目标:1.引导学生发现新的识字发现方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。2.区别同音字、形近字,加深对字义的理解。3.能正确、流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。4.培养学...
小学语文《语文园地八》教学设计
02-10
第一课时教学目标:1、引导学生发现相同的意思可以用不同的句试表达。2、引导学生正确区别同音形近字,积累比喻句、名言警句。重点难点:1、发现相同的意思可以用不同的句式表达。2、正确区分同音形近字,积累比喻句、名言警...
《语文园地八》教学设计(15篇)
03-14
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢?下面是小编整理的《语文园地八》教学设...
《语文园地八》的教案设计
05-07
《语文园地八》的教案设计学习目标1.喜欢阅读课外神话传说故事,并能清楚地讲给别人听,主动交流听后的感想,养成认真倾听的习惯,提高口语表达的能力。2.学习神话传说中大胆神奇的想象,写一篇习作畅想“我会变”。3.养成自觉...
语文假期《语文园地八》教学设计
05-03
语文假期《语文园地八》教学设计一、我的发现这个活动安排了两部分内容:一是引导学生发现汉字的构字特点,二是通过看图,引导学生发现由图中的事物可以构成许多反义词。教学过程中应引导学生仔细观察教材所提供的内容,让他...
四年级语文《语文园地八》教学设计
04-27
一、谈话导入,看录像你从刚才的.录像中发现了什么?二、大家谈1、小组说自己的发现;2、日常生活中,你还知道那些?3、说说自己的想法:这样乱改成语好吗?三、自由读书上的成语,还原它的真面目。百依百顺、默默无闻、有备无患、其...
语文园地八教学设计范文
10-24
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的语文园...
栏目导航
首页
教学资源
语文知识
教师之家
求学指南
学习资料
素材图片
知识文库
简历
简历范文
简历模板
专业简历
简历表格
公文文书
行政公文
事务文书
规章制度
会议文书
法律文书
交际礼仪文书
经济财务文书
文学名著
文学体裁
唐代诗人
宋代诗人
现代作家
名著精读
佛学经文
优美文
实用文
实用范文
祝福句
节气祝福语
节日祝福语
人生哲理
经典语录
经典励志
作文
国小优秀作文
国中优秀作文
高中作文
单元作文
英语作文
字数作文
日记
体裁作文
作文素材
话题作文
成长作文
人物作文
动物作文
植物作文
自然作文
情感作文
哲理作文
励志作文
公德作文
节日作文
事件作文
文化作文
地域作文
热点话题作文
其他话题作文