《早》一课教学反思的精选

《早》一课教学反思

《早》一课教学反思

03-01
《早》一课教学反思《早》一文以“清香”为暗线,以作者的脚步为明线,看似游记却又紧紧围绕一个中心安排材料的以物喻人的散文。作者循香而走,看到了三味书屋的陈设,想起鲁迅文中的腊梅,恍悟蜡梅花是清香的来源,突出蜡梅花最...
《雾凇》一课教学反思

《雾凇》一课教学反思

12-29
《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象:雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课,我关注了语文的人文性,以情为基础,重视感的过程,追求内化的终极目标,引领孩子欣赏优美文字中所...
课文《早发白帝城》教学反思

课文《早发白帝城》教学反思

09-30
课前,让学生收集的有关于李白的资料,课堂上调动学生主动参与来学习。运用自主合作的学习方式,并充分利用诗歌琅琅上口的特点,让学生读中感悟。(一)以旧知导入,创设和谐生动的学习氛围教学要走进学生的生活,唤起学生的情感记忆...
你早教学反思

你早教学反思

04-26
在歌曲《你早》的教唱中,我采用了让学生多次听范唱的方法。多次听,反复听,每一次听都提出不同的要求。在解决了许多与学唱相关的问题后(如理解歌曲表现的意思、了解熟悉歌词,多次感受旋律等),才开始让学生开始尝试唱歌。那时...
《最后一课》教学反思

《最后一课》教学反思

11-28
作为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?以下是小编整理的《最后一课》教学反思,希望能够帮助到大家。《最后一课》教学反思1这次讲课的篇...
开学第一课教学反思

开学第一课教学反思

12-16
《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的胸襟,母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情节。下面是小编收集整理的大地的话教学反思,希望对你...
早教教学反思

早教教学反思

10-31
我国的早期教育起步比较晚,我们在立足本国国情、发展中国特色早教的基础上,可以相应的吸取国外早期教育的先进经验,以促进我国早期教育又快又好的发展。接下来小编搜集了早教教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一:早教教...
早晨教学反思

早晨教学反思

04-20
高尔基的《早晨》是一篇很美的写景散文,文中多处利用了比喻、拟人的写作手法,使文章生动形象。下面是小编收集整理的早晨教学反思,希望对您有所帮助!早晨教学反思(一)这星期上的校级教研课《早晨》是北师大版第七册最后一单...
一节课教学反思

一节课教学反思

12-26
通过细节描写表现亲情”作为此课的教学重点,这样更便于组织教学,也能取得更好的教学效果。下面是小编为大家整理的一节课教学反思,希望能够帮助到你们。篇一:一节课教学反思本节课的作文教学利用了多媒体,想以此来放飞学生...
《风筝》一课教学反思

《风筝》一课教学反思

12-27
【第一课时】今天上第一课时,主要任务是将课文读通读准,并学习生字。导入以后学生自读课文要求读准字词和句,发现学生读课文读得很慢,一遍课文就得五分钟,然后单个分段读大家一起为其正音,然后整体理解课文,边读边划出描写孩...
《草原的早晨》课堂教学反思

《草原的早晨》课堂教学反思

09-24
在上《草原的早晨》这篇课文时,上课已接近尾声,我正引导学生们有感情地朗读课文的第三自然段:“远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。”让孩子们在朗读想像中体会草原静谧的美。按教学设计,我该引导...
《推敲》一课教学反思

《推敲》一课教学反思

05-11
听了俞校长的《推敲》一课,让我受益匪浅。看得出俞校长为了上好这节课,是仔细推敲了一番,课的设计非常巧妙,值得我们反复推敲、学习。下面就我个人的理解,谈以下两点。一、“闯”字的推敲。课文有一段讲贾岛在思考自己的即...
早发白帝城课文教学反思

早发白帝城课文教学反思

05-20
课前,让学生收集的有关于李白的资料,课堂上调动学生主动参与来学习。运用自主合作的学习方式,并充分利用诗歌琅琅上口的特点,让学生读中感悟。(一)以旧知导入,创设和谐生动的学习氛围教学要走进学生的生活,唤起学生的情感记忆...
音乐课《早上好》教学反思

音乐课《早上好》教学反思

04-20
篇一:在本节课教学过程,本人认为本课的亮点:通过引导学生听辨两种不同的节拍,使同学们非常快的理解了不同节拍的节奏。在歌曲的演唱中,3/4、2/4拍的相互转变同学们做的非常到位。能从优美的3/4拍的感觉马上转入欢快的2/4的...
《早》的教学反思

《早》的教学反思

10-23
从课后习题看,本课的教学内容至少有:1.字词。2.顿号的用法。3.“借花喻人”的写法。4.按方位顺序写作的方法。其实应该还有:1.朗读课文。2.体会与学习鲁迅的品质。等等。本课的生字词并不多,可是本班学生在初读课文的时候...
《回声》一课教学反思

《回声》一课教学反思

04-14
《回声》合作片段:以“合”为主,学习生字师:接下来我们就要好好学习这个故事,你们愿意吗?想不想像刚才这位老师一样地来读读这个故事?不过课文中可有不少拦路虎呢?(出示课文中的6个生字)。你们有信心把他们打败么?(有)现在我们就...
早教学反思

早教学反思

02-20
身为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家收集的早教学反思,欢迎大家分享。早教学反思1《早》这课记叙了三味书屋的陈设、后...
《早》第一课时教学反思范文

《早》第一课时教学反思范文

07-18
《早》是一篇借物喻人的散文,记叙了三味书屋的陈设、后园的梅花和鲁迅书桌上的.“早”的来历,赞扬鲁迅先生时时早、事事早的精神,暗示人们要珍惜时间。第一课时重点引导学生对文中三味书屋的有顺序、有条理的方位描写。...
《早操》教学反思

《早操》教学反思

01-30
《早操》教学反思《早操》教学设计一、教材简析《早操》是字与拼音(三)中的一篇小韵文。它用一段富有童趣的语言,配以生动形象的画面将早晨欣欣向荣的景象淋漓尽致地描绘出来。同时它又安排了八个要求能认的字和五个要...
《冰花》一课教学反思

《冰花》一课教学反思

04-21
教学《冰花》一课中“惊奇地喊”时,我引导学生:“小朋友,你们以前感到惊奇时是怎么做的?文中的小童感到惊奇时的口气和动作和我们平时一样吗?请边读边表演给大家看。由于一年级的小朋友活泼好动,自制力差,注意力容易分散,因此...
最后一课教学反思

最后一课教学反思

02-21
《最后一课》是都德的著名短篇小说,主题表现深刻,艺术手法生动,下面是小编收集整理的最后一课教学反思,希望对您有所帮助!最后一课教学反思(一)《最后一课》是都德的著名短篇小说,由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被...
《早》教学反思

《早》教学反思

02-20
作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的《早》教学反思,希望对大家有所帮助。《早》教学反思1新课程的实施,要...
《夏夜》一课教学反思

《夏夜》一课教学反思

01-29
夏夜星光作文周末的夜晚,与几个同学相约,一齐到校园的大草坪上去散心,看看校园美景,看看夜空。以消除几日来的疲惫。夜凉似水,繁星满天,开得如火如茶的凤凰花沐浴在星光里,在微风中露出欢欣的笑容。图书馆前的校道两旁有不少...
一堂课的教学反思

一堂课的教学反思

04-18
周三,自己在全校展示了一堂准备许久的精品课,从教态、语言、教学环节在自己的能力范围内已算“完美”了,在别的班试讲了两次,效果都很好。可是真正在自己班、在各位听课老师面前讲起来表现出的效果却是另一回事,因为——学...
课文《最后一课》教学反思

课文《最后一课》教学反思

06-07
作为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编帮大家整理的课文《最后一课》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。课...