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《一株老树和两个怪人》教学设计的精选
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《一株老树和两个怪人》教学设计的精选
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《一株老树和两个怪人》教学设计
02-29
《一株老树和两个怪人》教学设计教学目标:知识与技能1。正确认读本课11个生字,正确,美观书写10个生字,会区分使用多音字分的两种读音。2。正确,流利,有感情地朗读课文,理解课文内容。过程与方法1。在认读课文中锻炼学生迅速...
三年级语文《一株老树和两个怪人》教学设计
02-29
三年级语文《一株老树和两个怪人》教学设计一、教学目标1、正确认读本课11个生字,正确、美观书写10个生字,会区分使用多音字“分”的两种读音。2、学生从整体感受出发,抓住感受品词析句,读中感悟、反复品味,从而享受语言的...
《一株老树和两个怪人》教学设计(冀教版19课)
03-14
作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《一株老树和两个怪人》教学设计(冀教版19课),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
人教版《一株紫丁香》教学设计
04-27
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学写三个生字。3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理。教学过程:一、谈话引入,揭示课题1、小朋友,教师节那天,老师收到很多贺卡,你...
《一株紫丁香》教学设计
04-26
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《一株紫丁香》教学设计,希望对...
《一株老树和两个怪人》优秀教学设计
02-29
《一株老树和两个怪人》优秀教学设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,明白同一事物,从不同角度看会有不同看法。3、正确认读本课十一个生字和一个多音字,会写田字格里的十个生字。课时安排2课...
《人有两个宝》教学设计
04-24
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的《人有两个宝》教学...
《人有两个宝》教案设计
11-09
教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。3.让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手用脑的好习惯教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵...
《一株老树和两个怪人》的教学反思
05-19
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章。在这次教学中开头的时候我设计了一个环节就是带着问题来读课文先把你的疑问说出口,带着这样的疑问来读课文激发读课文的兴趣,当时备课时我也...
《人有两个宝》最新教学设计
08-12
教学要求:1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。3、让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好习惯。教学时间:2课时第一课时一、...
两株桃树_散文
06-26
有这样一个寓言:有两棵桃树,一株无花无果,一株硕果累累。后者尽遭摧残,叹曰:无所作为者往往平安无事,有贡献却常遭摧残。风萧萧而异响,云漫漫而奇色。也许那株硕果累累的树仍在被破害,但它已经作出贡献,也没有什么可感叹的了。...
科学怪人的教学设计
10-15
教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,学习复述课文。2.学会本课8/9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,还有一个多音字“当”要掌握,理解由生字组成的词语。结合读句子体会“也”字的用法。3.体会课文通过几个事例来写...
《老人和鸟》教学设计
05-01
教材说明这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。教学目标知识目标:掌握本课生字词。能力目标:正确流利有感情的朗读课文,背诵课文最后两段。情感目标:想象老人与...
《一个奇怪的问题》教学设计
02-02
《一个奇怪的问题》教学设计第一课时教学目标:1、能在语境中认识“怪,科,提,却,扎,胖,第,误,知,溢”10个生字。重点拼读“怪、扎、却、误、知、溢”的音节,借助媒体理解“溢”的意思。2、能正确朗读课文,读好长句的停顿,并能分角色...
科学怪人教学设计
04-24
教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,学习复述课文。2.学会本课8/9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,还有一个多音字“当”要掌握,理解由生字组成的词语。结合读句子体会“也”字的用法。3.体会课文通过几个事例来写...
一株老树和两个怪人优秀教学设计
02-29
一株老树和两个怪人优秀教学设计教学目标:知识与技能1。正确认读本课11个生字,正确,美观书写10个生字,会区分使用多音字分的两种读音。2。正确,流利,有感情地朗读课文,理解课文内容。过程与方法1。在认读课文中锻炼学生迅速...
《一株紫丁香》 教学设计
04-26
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学写三个生字。3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理。教学过程:一、谈话引入,揭示课题1、小朋友,教师节那天,老师收到很多贺卡,你...
《两只老虎》教学设计
05-19
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《两只老虎》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。...
小学三年级语文《一株老树和两个怪人》教案
02-02
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的小学三年级语文《一株老树和两个怪人》教案,欢迎阅读与收藏。...
人有两个宝教学设计
07-03
教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。3.让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手用脑的好习惯教学重点难点:识字、写字、朗读、背...
冀教版三年级语文《一株老树和两个怪人》优秀教学设计
02-29
冀教版三年级语文《一株老树和两个怪人》优秀教学设计教学目标:知识与技能1。正确认读本课11个生字,正确,美观书写10个生字,会区分使用多音字分的两种读音。2。正确,流利,有感情地朗读课文,理解课文内容。过程与方法1。在认...
两个数的和倍问题教学设计
05-01
课题两个未知数的和倍问题课时1主备教师李红平授课时间1执教教师李红平教学目标会通过线段图理解题意,并根据关键句弄清数量关系设未知数,能列方程解决两个未知数的和倍问题培养学生分析问题,解决问题的能力和认真审题的...
一株紫丁香教学设计
03-14
《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼、清新的小诗,诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。下面是小编收集整理的一株紫丁香教学设计,欢迎阅读参考!学习目标:1、复习巩固生字,朗读课文。2、正确、流利、有感...
教学设计和课件两篇
06-20
篇一:教学设计带课件第12课蒙古的兴起和元的建立(课件下载)新疆克拉玛依第一中学郭瑛834000点击下载:本课课件教学目标1、知识与能力:⑴.了解和掌握蒙古族的兴起,统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况的基...
两个人和两棵树初一作文
10-02
南方大学的中文系有一对青年夫妇,男的教古典文学,女的也教古典文学。他们对古典诗词的造诣同样深厚,讲课很受学生们欢迎。课堂上,男的说起王维,诗画佛学,无一不涉及;女的说到薛涛,缠绵柔情,令人为之动容。男的.弹唱苏东坡,豪情...
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