难忘的一课的教学反思
难忘的一课的教学反思难忘的一课-教学反思本课我主要是采用：导入入情──自学悟情──读议动情──总结释情的课堂结构，从而完成本节课的学习任务：１、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。２、知...
课文《难忘的泼水节》教学反思
成功之处：在学习课文的过程中，我注重学生的口头语言的表达能力的`训练，引导学生说完整话，并对表达好的同学给予表扬鼓励，学生说话的积极性一下子就被调动了起来，变成了愿意说、想要说。比如：用“一手……一手……”“一边......
《难忘的一课》教学反思范文
《难忘的一课》是五年级的一篇略读课。这篇课文讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学里看到老师在教孩子们学习祖国语言文字的动人情景，以及在礼堂里参观中国历代伟人像的场面，表达了台湾人民热爱祖国的深厚...
难忘的一课的教学反思范文
《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民对祖国的深厚感情和强烈的民...
课文《难忘的泼水节》的教学反思
课文《难忘的泼水节》的教学反思小学语文第四册《难忘的泼水节》是一篇讲读课文。课文描写了敬爱的傣族人民和周总理在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和人民的深厚感情。让学生通过学习，知道“人民的总理...
小学五年级语文《难忘的一课》的教学反思
《难忘的一课》是五年级的一篇略读课。这篇课文讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学里看到老师在教孩子们学习祖国语言文字的动人情景，以及在礼堂里参观中国历代伟人像的场面，表达了台湾人民热爱祖国的深厚...
关于《难忘的一天》教学反思
备课，是备一些常规性的、一般性的问题。在课堂上，学生们是活生生的人，有思想、有见地，会出现许多老师事先没想到的情况、场境。教师如有意关注生成的东西，就会让教学更加完善，更加科学。在这节课上，我事先没有预料到孩子们对...
《难忘的一课》的教学反思
《难忘的一课》的教学反思在上这一堂课的时候，我着力体现以下几点：1、能够正确诠释语文学科的工具性与人文性的统一。在教学中，我不仅让学生通过阅读，了解文章所写的主要内容，体会作者所表达的情感，还不失时机地引导学生理...
《难忘的一课》教学反思模板
《难忘的一课》教学反思模板本文是由语文教案工作室上传的：《难忘的一课》教学反思。本课我主要是采用：导入入情──自学悟情──读议动情──总结释情的课堂结构，从而完成本节课的学习任务：１、了解课文所讲的故事，并从中体...
一幅难忘的画教学反思
身为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的一幅难忘的画教学反思，欢迎大家分享。一幅难忘的画教学反思1一张白纸上画着这样的景象：宽阔的...
难忘的一课教学反思三篇
篇一：难忘的一课教学反思《难忘的一课》是九年义务教育人教版小学第九册的一篇阅读课，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观...
一堂难忘的反思课作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的一堂难忘的反思课作文，欢迎...
《难忘的一课》优秀教学反思
《难忘的一课》所在的单元的训练重点就是让学生了解中国历史，体会文章的思想感情，激发学生的爱国主义情感。如何利用本课激发学生的爱国情感呢？在上这一堂课的时候，我着力体现以下几点：1、能够正确诠释语文学科的工具性与...
五年级《难忘的一课》优秀教学反思
本课我主要是采用：导入入情──自学悟情──读议动情──总结释情的课堂结构，从而完成本节课的学习任务：１、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。２、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写...
《难忘的一天》语文教学反思
教学目标：1、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情；2、认识本课“计、算”等生字。会写“及、身”等生字；3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。教学重点难点：1、识字、写字，朗读...
《难忘的一课》的教学反思范文
《难忘的一课》所在的单元的训练重点就是让学生了解中国历史，体会文章的思想感情，激发学生的爱国主义情感。如何利用本课激发学生的爱国情感呢？在上这一堂课的时候，我着力体现以下几点：1、能够正确诠释语文学科的工具性与...
《难忘的泼水节》课后教学反思
《难忘的泼水节》一文主要介绍了周总理和傣族人民一起过泼水节，通过写傣族人民欢迎周总理，周总理穿着傣服和傣族人民一起泼水祝福，把快乐和幸福带给他们，体现了周总理和傣族人民心连心。本文是按照事情发展顺序写的，所以讲...
《师恩难忘》课后教学反思
《师恩难忘》那是因为师对学生有恩。所以教学这一课，我们应该引领学生把恩字找到，即找到文中的恩有哪些，我个人认为只有找到了恩的内涵，孩子才能从中读到这篇文章最重要的东西。在写恩上，其实文章是通过好多种形式写的：一是...
《难忘的一课》教学反思
本课我主要是采用：导入入情──自学悟情──读议动情──总结释情的课堂结构，从而完成本节课的学习任务：１、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。２、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写...
《难忘的一课》语文教学反思
本课我主要是采用：导入入情──自学悟情──读议动情──总结释情的课堂结构，从而完成本节课的学习任务：１、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。２、知道课文哪些内容围绕所要表达的.思想感情详...
《难忘的一课》教学设计及反思
【教学目标】１、了解课文主要内容，有感情地朗读课文。２、通过文中三处我是中国人，我爱中国的朗读、理解，感受台湾人民热爱祖国的深厚和强烈的民族精神，使学生受到爱国主义教育。【教学重难点】了解课文主要内容，引导学生抓住...
《难忘的一天》教学反思
《难忘的一天》教学反思《难忘的一天》描写了我为国家领导人做计算机表演的事，通过文章通过“我”表演前、表演时、表演后的心情变化及邓爷爷的神态、动作、语言的描写，表现了小作者对邓爷爷的崇敬之情和邓爷爷对少年儿...
《难忘的一天》教学反思范文
《难忘的一天》主要写了“我”为邓小平爷爷做电子计算机表演，得到邓爷爷赞许的事。下面是小编推荐给你的《难忘的一天》教学反思，快来看看吧。《难忘的一天》教学反思(一)《难忘的一天》记述了我为国家领导人做计算机表...
《师恩难忘》第一课时教学反思
我发现很多语文教师喜欢在第一课时让学生练习分段。站在学生的角度，我想象那一定不是一件愉快的事。且不说有些课文本身结构就比较模糊，让学生分段有点勉为其难。单从学生学习心理出发，刚接触新课，他们肯定不能明白作者构...
难忘的一课教师教学反思范文
作为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的难忘的一课教师教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。难忘的一课教师教学反思范文...