《中国建筑的特征》教案设计的精选

《中国建筑的特征》教案设计

《中国建筑的特征》教案设计

01-08
作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《中国建筑的特征》教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读...
《中国建筑的特征》说课稿范文

《中国建筑的特征》说课稿范文

04-14
【教学设想】1、学情分析本文的教学对象是高二的学生,已经学过《宇宙的边疆》等自然科学小论文。因此,学生对这种科学小论文已经有一定的了解,知道其论述的严谨性,和语言的简介性。但对于文中提出的诸如“文法”、“可译...

《中国建筑的特征》教案(人教版高二必修五)

10-09
陕西省佛坪县中学王宝杰辑教学目标知识与能力1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2.帮助学生弄清文章的重点和难点。过程与方法3.学习本文科普文章的语言特色,并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学...
《中国建筑的特征》教案

《中国建筑的特征》教案

12-13
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的《中国建筑的特征》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《中国建筑的特征...
梁思成《中国建筑的特征》教案设计

梁思成《中国建筑的特征》教案设计

10-22
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的梁思成《中国建筑的特征》教案设计,欢迎大家分享。教学目标:1.知识与能力:了解中...
《中国建筑的特征》教学设计

《中国建筑的特征》教学设计

08-09
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮...

《中国建筑的特征》(人教版高二必修导学案)

04-02
【学习目标】1.理清作者的思路,归纳文章的观点。2.学习本文科普文章的语言特色,在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。3.激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,提高对我国建筑艺术的审美能力。【重点难点】1.理...

中国建筑的特征(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
中国建筑的特征教学目标一、知识教育目标1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2.帮助学生弄清文章的重点和难点。二、能力培养目标1.学习本文科普文章的语言特色,并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地...
语文《中国建筑的特征》教学反思范文

语文《中国建筑的特征》教学反思范文

04-18
现在,随着电脑的普及,很多教师朋友都把自己上课的经验总结然后写成教学反思。上传到网上,总结自己的教学经验的同时与其他教师朋友分享,交流,相互提高各自的教学水平,但是很多人都不知道应该怎么去写《中国建筑的特征》教学...
小小建筑设计师教案

小小建筑设计师教案

01-10
作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小小建筑设计师教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小小建筑设计师教案1活动目标:1、结合...

《中国建筑的特征》导学案 (人教版高二必修五)

04-02
学习目标1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2、学习本文科普文章的语言特色,在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。3、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,提高对我国建筑艺术的审美能力。学习课时...

《中国建筑的特征》教学设计(人教版高二必修五)

04-02
教材分析《中国建筑的特征》是人教版必修五第四单元的第一篇文章。这个单元主要学习自然科学小论文。本单元的学习目标旨在理清作者思路,归纳文章要点,加深对课文内容的理解。必修三第四单元已经学习过科普小品文,对于...

《中国建筑的特征》教案(人教版高二必修教案设计)

04-02
教学目标知识与能力说明文的阅读理解过程与方法通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力情感态度与价值观激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情教学重点引导学生理清作者的说明线索,列出...

《中国建筑的特征》自由讨论式教学教案 (人教版八年级下册)

04-02
【教学目标导航】一、知识与能力1.了解文章的行文特点和结构写法,理清课文的结构层次,引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2.引导学生理清文章的重点和难点,提高学生对类似文章的自学能力。3.学习本文科普文章...

中国建筑的特征(人教版高二必修教案设计)

04-02
农垦牡丹江分局高级中学第一教学部语文组李爽教学目标【知识与能力】1、了解作者及相关文学常识。2、阅读课文内容,理清线索,列出提纲。3、识记重点字词,学习运用比喻的修辞手法。【过程与方法】讲读结合,学习科普文章的...
种群的特征教案设计

种群的特征教案设计

01-27
教学过程设计教学内容教师活动学生活动目标达成一、情境导入播放相关图片。设疑:草原的牧民在承包的草场上该放养多少牛羊,经济效益才最好?沿海的渔民该捕捞多少鱼虾,才能获得最好的收益又能持续发展?农业生产中怎样控制害...
中国建筑的特征课程教学设计

中国建筑的特征课程教学设计

06-07
一、课程设计本学年开始,在践行《枫叶中方课程质量标准》和学习使用加方12种教法的前提下,我希望能在准备研讨课的过程中对自身的教学有所提升。《中国建筑的特征》是由中国著名的建筑学家梁思成所作的一篇科普性的说明...
《中国建筑的特征》优秀教案设计

《中国建筑的特征》优秀教案设计

08-06
一、内容及其解析本课要学的内容《中国建筑的特征》是一篇自然科学小论文,其核心是总括说明我国建筑的特征,理解这篇文章的关键是要掌握其文体特点,理清文章思路,把握文章结构的逻辑性和文章语言的准确性、严密性。在初中...

中国建筑的特征 导学案设计(人教版高二必修五)

04-02
【本节要点】1.掌握文章大意,概括文章内容以及所用的说明方法。2.探究文章中重点词语的内涵和比喻句的作用。【教学过程】☆温故知新☆【自主学习】1.给文中的下列字注音墁地()接榫()瓦当()戗兽()穹宇()柁墩()额枋()房檩(...

《中国建筑的特征》(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
 教学目标一、知识教育目标1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。2.帮助学生弄清文章的重点和难点。二、能力培养目标1.学习本文科普文章的语言特色,并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习...

《中国建筑的特征》教案 (人教版高二必修五)

04-02
教学目标::1.知识与能力:了解中国建筑的基本特征和风格手法。了解说明文的写作特点。2.过程与方法:在阅读中探究中国建筑的特征。3.情感态度与价值观:激发学生对中国建筑的研究兴趣,使其产生民族自豪感。教学重点:了解中国建筑...

《中国建筑的特征》课文练习题

09-05
课前预习积土成山1.基础字词(1)识读字音帷幕(wéi)屋脊(jǐ)接榫(sǔn)穹窿(qióng)埋怨(mán)埋葬(mái)翘起(qiào)翘首以盼(qiáo)点缀(zhuì)辍学(chu)厦门(xià)高楼大厦(shà)角色(jué)凤毛麟角(jiǎo)门槛(kǎn)直栏横槛(jiàn)哺育(bǔ)(2)识别字形...

《中国建筑的特征》教案(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
【课文解读】这是一篇科普作品,属于建筑学小论文。文章运用简洁、严密、明晰的语言,通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的地位、地理分布、形成年代和历史意义,重点概况了中国建筑在结构和装饰上的...
教案-中国古代建筑

教案-中国古代建筑

05-07
作为一名人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的教案-中国古代建筑,希望对大家有所帮助。年级:二年级教学课时:1教学目的:1、...

中国建筑的特征导学案高中新课程(人教版)

04-02
编写:方永平【学习目标】1.了解文章的行文特点和结构写法,理清课文的结构层次。2.学习本文科普文章的语言特色。3.通过本文的学习,逐步培养鉴赏我国建筑艺术的能力。【预习导学】一、文学常识梁思成(1901-1972),我国著名建筑学...