关于时间单位：秒的教学反思
关于时间单位：秒的教学反思教学内容:教材p59—61教学目标:1,使学生认识比分更小的时间单位"秒",熟记1分=60秒,初步建立秒的时间观念.2,培养学生的观察能力和逻辑推理能力.3,进一步教育学生要珍惜时间,从一分一秒做起...
《时间》教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《时间》教学反思，欢迎阅读与收藏。《时间》教学反思1我执教的本节课教学内容是北...
《时分秒的认识》教师教学反思
《时分秒的认识》教师教学反思1、时间观念的建立,还需想办法真正内化。尽管在课堂上让学生亲身体验、经历了1秒、1分。但要真正理解、内化这些单位时间,从而建立时间观念,如14秒、90分、45分的理解、迁移。我想在感受...
《时、分、秒》教学反思范文
时间观念的建立对于学生来说至关重要！由于我对学生的知识经验认识不够，导致本单元的测试异常糟糕。我以为时间对于学生来说是生活经验中的经验比较容易理解，因而，为了节省“不必要的操作”，我只拿出一个时钟教具，通过教师的...
《时、分、秒》教学反思（通用10篇）
在现实社会中，我们要在课堂教学中快速成长，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？下面是小编整理的《时、分、秒》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《时、分、秒》教学...
《时分秒》的教学反思（精选6篇）
身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《时分秒》的教学反思（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《时、分、秒的认识》教学反思
身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《时、分、秒的认识》教学反思，希望能够帮助到大家。《时、分、秒的认识》...
时分秒教师教学反思
时分秒教师教学反思《时、分、秒》是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学知识，《时、分、秒》教学反思。学生在一年级时曾学过认识钟表这一内容，对整时、半时和分都有了认识。本单元是在前面学...
《时间单位秒》人教版三年级数学教科书教学设计
教学内容：人教版三年级数学教科书第59～61页，练习十五第1、6题。教学目标：(一)知识目标1.使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。(二)能力目标：1.通过各...
《时分秒》单元教学反思
《时分秒》的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容，下面内容由小编为大家分享《时分秒》单元教学反思，一起来看看吧！《时分秒》单元教学反思一《时、分、秒》是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强...
《时分秒》教学反思范文
本节课"时、分、秒的认识"是继二年级上册认识了整时、几时半，以及1时=60分的基础上继续学习“秒”及知道1分=60秒，并会计算简单的经过时间。在实际教学中我发现很多学生忘记了认钟的方法了，尤其是当初本来就学得不扎实的...
《面积单位间的进率》的教学反思
《面积单位间的进率》的教学反思面积单位的进率是建立在长度单位基础之上的，通过前面学到的1平方分米、1平方米定义的得来，借助图形卡片，再次重现这些较大面积单位的得出过程。如边长1分米（10厘米）的正方形，面积＝1分米乘1分...
《体积单位间的进率》教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编收集整理的《体积单位间的进率》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《体积单位间的进率...
体积单位间的进率教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的体积单位间的进率教学反思，欢迎大家分享。体积单位间的进率教学反思1《体积...
数学《时间单位的换算与时间的计算》教学反思
数学《时间单位的换算与时间的计算》教学反思本节课是第一单元的第二课时的内容，教学目标是使学生经历探索时间计算的方法的过程，让孩子充分发挥他们的主观能动性。本节课有两个知识点，第一让学生学会时间单位之间的换算...
时分秒教学反思
每一次的教学工作结束后的反思都能够让教师从中找出不足，然后改正问题，以此来提升教学工作的效率和质量。下面是小编整理收集的时分秒教学反思，欢迎阅读参考！《时分秒》教学反思（一）"时、分、秒的认识"是小学数学低年级教学...
时间和位移教学的课后反思
高中物理时间和位移教学反思范文一：匀变速直线运动的位移公式是高中物理教学中的难点之一，教师在教学设计中分析了以往两种处理方法(既“先分割，再极限求和”以及“根据平均速度求位移”)的不足，根据学生实际提出了自己的...
《时分秒》单元教学反思范文（通用5篇）
身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《时分秒》单元教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。《时分秒》单元教学...
三年级时分秒教学反思
学生已经知道知道钟面上的时针和分针，能够说出钟面上的整时及大约几时，而且时分秒与我们生活息息相关，大家不妨来看看小编推送的三年级时分秒教学反思，希望给大家带来帮助！三年级时分秒教学反思【一】"时、分、秒的认识"是...
《体积单位间的进率》的教学反思
今天上午，我在五（10）班教室上了一节校内公开课，内容是人教版数学第十册第三单元的《体积单位间的进率》，许多数学老师进行了观摩，课后也及时给予了评价。通过教学和评课这两个环节，我的感受颇深。《体积单位间的进率》是在学...
面积单位间的进率教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的面积单位间的进率教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。面积单位间的进率教学...
体积单位间的教学反思
导语：在预习作业以及自学提示中，着重让学生推导1立方分米和1立方厘米的进率。因此在汇报的过程中，学生的方法是多样化的。以下是小编为大家整理分享的体积单位间的教学反思，欢迎阅读参考。体积单位间的教学反思今天教学的...
面积单位之间的进率教学反思
《面积单位间的进率》是在学生初步认识了面积单位和学会长方形、正方形面积计算的基础上进行教学的，教学这一内容的关键是让学生切实理解相邻两个面积单位间的进率为什么是100，面积单位的合适选择，教学难点是什么时候用...
《时、分、秒》教学反思
时、分、秒教学反思在课程改革中，新的教学观侧重于改变学生的学习方式，变过去接受性、机械性学习为自主、合作、探究式的学习。这就要求教师必须转变思想观念，以人为本，关注学生的发展。在教学人教版三年级上册《时、分、...
《时分秒》教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《时分秒》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。"时、分、秒的认识"是小学数学...