猜猜我是谁反思范文
猜猜我是谁反思范文1利用游戏形式，激发学生学习兴趣。兴趣是激发学生从事学习的动力。游戏是学生喜闻乐见的形式。爱玩，爱活动是孩子的天性，学生是活泼好动的，在课堂中，为调节学生的学习，再度激发学生的学习兴趣，我分别与学...
猜猜他是谁教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的猜猜他是谁教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。猜猜他是谁教学反思篇1...
美术猜猜我是谁课件
美术猜猜我是谁课件篇一课业类型：造型·表现三维目标：1、知识目标通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线描造型的方法。2、技能目标培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。3、情感目标培...
猜猜我是谁作文四篇
【第1篇】高鼻子，小眼睛，高个子，大嘴巴，你知道我是谁了吗？对了，我是李翔。介绍完了，我的外貌，我给你们讲讲我的特点吧。我的特点是——胆小。一天晚上，“唉！”妈妈今天下午又没去买菜，晚上都不能吃饭了，我又着急又生气，着急的是晚...
猜猜我是谁的教案
猜猜我是谁的教案活动目标：1.尝试根据声音、动作、局部特征来辨别猜测动物。2.在猜测的过程中观察、比较、猜想等能力得到发展。3.体验猜测活动的乐趣。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5....
猜猜我是谁说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的猜猜我是谁说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。猜猜我是谁说课...
猜猜我是谁作文8篇
【篇一：猜猜我是谁作文】大家好！我是育才二小三年级一班的学生。我有一张可爱的苹果脸，苹果脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，大眼睛里藏着两粒黑珍珠。我还有一个能言善辩的嘴巴，上课时，我积极发言，声音总是很响亮，像百灵鸟一样，常...
猜猜我是谁作文200字
篇一：猜猜我是谁我喜欢生长在阴凉潮湿的地方。瞧，我的外形非常可爱。远远望去，我就像一把撑开的小伞。下雨的时候，我让小蚂蚁、小蜗牛来我的伞下避雨；烈日当空的时候，我又把它们召集到我的伞下，让它们好好的乘凉。有了我，大家...
猜猜我是谁写人作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的猜猜我是谁写人...
自我介绍——猜猜我是谁?
初到一个新的环境，通常需要用到自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编收集整理的自我介绍——猜猜我是谁?，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。自我介绍——猜猜我...
美术课件：猜猜我是谁
猜猜我是谁通过学习，发现、表现细节，找出对应的物理或者人。下面是小编为大家推荐课件：猜猜我是谁的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。教学目标：１、发现、表现背面人物头部的美感,进一步学习写生及线条造型的方法...
猜猜我是谁作文
猜猜我是谁作文1我的头比较小，脖子又粗又长，弯曲时如天鹅长长的脖子，我的身体很高大，每天都穿着件棕色的外套，我是属于哺乳类动物，喜欢生活在干旱的地方。我的眼睛有双重眼睑和浓密的眼睫毛，鼻子还能自由开闭，我有四条细长的...
猜猜我是谁作文500字
我，是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材，扎着一条马尾似得辫子，长长的刘海，明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛瞎长着一颗巧克力豆，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。我的爱好不多。我喜欢唱歌，跳舞；喜欢听音乐，特别是有节奏感...
猜猜我是谁300字作文
我今年九岁，是一个小女孩，性格开朗，喜欢读书、写作、弹钢琴，尤其最爱打乒乓球。自从上了一年级，我渐渐变得喜欢读书了，简直是嗜书如命，课间休息、放学后，只要一有时间，我就书不离手。读书使我受益匪浅，不知不觉中就积累了很多好...
猜猜我是谁反思总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的猜猜我是谁反思总结，仅供参考，大...
猜猜我是谁教学反思
作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的猜猜我是谁教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。猜猜我是谁教学反思1...
《猜猜我是谁》教案范文
教学目标：1、通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，培养...
猜猜我是谁教案
猜猜我是谁教案第一课时教学目标：1、对游戏和制作活动有兴趣，并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁”，认知各种纸质撕贴材料和制作面具，培养方法。2、运用撕、贴、拼的方法制作面具，培养动手能力和创造能力。教学重点：培养学...
《猜猜我是谁》优秀教学反思
本课是一节背面头部写生课，进一步学习线描写生方法，重组和想象画面的能力，培养学生正确的观察和绘画习惯，锻炼学生大胆用笔，大胆作画。我将美术室中的小椅子排成三个同心圆，每把椅子都朝一个方向，这样，每一位学生都可以看到前...
《猜猜我是谁》说课稿
今天我说课的课题是：《猜猜我是谁》，首先我来谈谈对教材的理解。一、说教材《猜猜我是谁》是属于造型表现学习领域的课程，在学在这课之前，学生学习了《快乐的人》和《自行车局部写生》两课的学习，引导学生细致观察，初步培养...
《猜猜我是谁》教学反思
《猜猜我是谁》教学反思《猜猜我是谁》是小学美术四年级的课程，这一课主要让孩子们用娴熟的线条表现人的头发。通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画...
猜猜我是谁教案15篇
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的猜猜我是谁教案，欢迎大家分享。猜猜我是谁教案1活动目标：1.学习简单而完整的合...
猜猜我是谁小学作文
大家好！我是一位小女孩，今年九岁，在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！我长着一张可爱的鸭蛋脸，两弯灵气逼人的眉毛，温柔的眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家里的大小事件，几乎都能在...
猜猜我是谁作文400字
“猜猜我是谁？”教室里传来了银铃般的笑声，你肯定会问：发生了什么？哈哈！是成功作文班刘老师正带着我们玩“猜猜我是谁”的游戏呢！首先刘老师介绍游戏规则：二人一组，一个人蒙上眼睛来当“蒙面人，另外一位则要尽量的“变声”连说...
让你猜猜我是谁
K94谢杰我是谁---你猜猜看。我就在你身旁，你却看不见、摸不着，顶多让你从故纸堆中找到我的一丝“味道”--是苦是甜你自己品吧。我的本领可大了：我虽不能呼风唤雨，但我能让你对天长叹；我虽不能使国泰民安，但我能让人们明争暗...