《等腰三角形和等边三边形》的数学教学反思
本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形，让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点，我在让学生观察常见的一副三角板，说说每个角的度数，然后再找出比较特殊的...
等腰三角形和等边三边形的数学教学反思
3月4日本节课的教学重点是认识等腰三角形和等边三角形以及它们的特征。我首先出示两块三角板，通过观察让学生发现有一块三角板边不同于另一块，有两条边相等的，从而引出等腰三角形，然后利用折纸这个活动，来进一步体会等腰三...
《等腰三角形和等边三边形》教学反思
《等腰三角形和等边三边形》教学反思3月4日本节课的教学重点是认识等腰三角形和等边三角形以及它们的特征。我首先出示两块三角板，通过观察让学生发现有一块三角板边不同于另一块，有两条边相等的，从而引出等腰三角形，然后...
等腰三角形和等边三边形教学反思
本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形，让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点，我在让学生观察常见的一副三角板，说说每个角的度数，然后再找出比较特殊的...
数学《等腰三角形和等边三边形》教学反思
本节课的教学重点是认识等腰三角形和等边三角形以及它们的特征。我首先出示两块三角板，通过观察让学生发现有一块三角板边不同于另一块，有两条边相等的，从而引出等腰三角形，然后利用折纸这个活动，来进一步体会等腰三角形的...
《等腰三角形和等边三边形》数学教学反思
本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形，让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点，我在让学生观察常见的一副三角板，说说每个角的度数，然后再找出比较特殊的...
三角形三边关系教学反思
三角形三边关系教学反思四年级数学《三角形三边关系》教学反思教育数学三角形的三边关系是在学生了解了三角形的一些基本特征的基础上学习的，学生虽然知道了三角形有三条边，但三角形“边”的研究却是学生首次接触，短短的...
《三角形三边的关系》教案
教学目标：1、通过动手实践，自主探索，合作交流发现三角形任意两条边的和大于第三边。2、能判断给定长度的三条线段是否能围成三角形，能运用三角形三边关系解决生活中简单的实际问题，感受到生活中处处有数学。3、在探索体验...
三边相等的三角形叫什么
等边三角形性质（1）等边三角形是锐角三角形，等边三角形的内角都相等，且均为60°。（2）等边三角形每条边上的中线、高线和角平分线互相重合。（三线合一）（3）等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的'中线、高线或...
三角形边长公式 边长怎么求
三角形的边长怎么求1.在任何一个三角形中,任意一边的`平方等于另外两边的平方和减去这两边的2倍乘以它们夹角的余弦几何语言：在△ABC中,a2=b2+c2-2bc×cosA此定理可以变形为：cosA=（b2+c2-a2）÷2bc2.已知,角A,B,C,边a,求：b,...
等腰三角形边长公式
(3)用正弦或余弦定理也行：sin(45度)=a/c，c=a/sin(45)=a/(sqrt(2)/2)=sqrt(2)*a约=1.414*a。等腰三角形判定的方式定义法：在同一三角形中，有两条边相等的三角形是等腰三角形。判定定理：在同一三角形中，如果两个角相等，那么这...
《平行四边形、三角形和梯形》教学反思
今天对学生进行了《平行四边形、三角形和梯形》的单元检测，结果很不理想，两个班的平均分都只有81分多一点。看了学生的错误情况，发现失分最多的是判断题和选择题，而计算则相对而言要好一点。这是什么原因造成的？分析了试卷...
等边三角形教学计划
教学目标1.使学生认识等腰三角形和等边三角形的特征，知道它们的一些特性，能正确判断一个三角形是不是等腰三角形或等边三角形。2.使学生认识三角形的底和高，能画出底边上的高。3.培养学生综合、概括等能力和空间观念。教...
三角形的边长公式
直角三角形边长公式c2=a2b2：已知三角形两条直角边的长度，可按公式c2=a2b2计算斜边。直角三角形边长关系1、两边之和大于第三边2、直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方(c2=a2b2）30度直角三角形边长30度角所对的`...
三角形的边教学设计
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的三角...
《等腰三角形和等边三角形》教学反思
本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形，让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点，我在让学生观察常见的一副三角板，说说每个角的度数，然后再找出比较特殊的...
三角形的三边关系定理
三边关系推论：a>b-cc>b-ab>a-c三角形三边关系定理及推论的作用①判断三条已知线段能否组成三角形；②当已知两边时，可确定第三边的范围；③证明线段不等关系。...
钝角三角形三边关系
钝角三角形的'性质：①钝角三角形的两条高在钝角三角形的外部，另一条在三角形内部。②钝角三角形中，两个锐角度数之和小于钝角度数。③钝角三角形的面积s=ah/2，其中a，h分别为一对底和高。④内角和为180度。（这也是所有平面...
求三角形的底边公式
三角形的性质在平面上三角形的内角和等于180°，在平面上三角形的外角和等于360°，在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的一半。底相等的...
第三单元 四边形教案
单元教学内容：认识四边形；平行四边形；长、正方形周长的计算。单元教学目标：1．使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。2．使学生知道周长的含...
直角三角形三边关系
①三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。（三角形两边之和大于第三边中的两边是指两条较小的边，两边之差小于第三边的两边是指两条较大的边。）②在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的...
等边三角形面积公式
（1）等边三角形是锐角三角形，等边三角形的内角都相等，且均为60°。（2）等边三角形每条边上的中线、高线和角平分线互相重合。（三线合一）（3）等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高线或角的平分线所在的....
等边三角形是等腰三角形吗
等边三角形性质(1)等边三角形是锐角三角形，等边三角形的内角都相等，且均为60°。(2)等边三角形每条边上的中线、高线和角平分线互相重合。（三线合一）(3)等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高...
三角形三边关系教案
三角形三边关系教案【1】教学内容：四年级下册第62面教学目标：1、学生能够理解两点之间线段最短及两点间距离的含义，并在操作、观察、归纳等活动中发现、理解三角形中任意两边之和大于第三边的特性。2、培养学生动手实践...
《三角形三边关系》教学反思
本节课的内容是在学生学习了角，初步认识了三角形，为进一步研究三角形三边之间的关系做好知识准备。学好这部分内容不仅可以帮助学生从形的方面加深对周围事物的'理解，还可以运用规律解决问题。成功之处：提供动手操作的机...