新教师亮相课教后心得体会
从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的新教师亮相课教后心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
《猫》课后教学反思教后感
《猫》一文是著名作家老舍的经典之作。作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声，以及对猫的一片喜爱之情为主线，把猫的古怪性格及小猫的可爱形象描写得栩栩如生。让学生读懂领悟名家名作有一定的难度，教师泛泛的讲述、分...
课文《最后一课》教案设计
【教学设计A】〖创意说明这篇文章“爱国”主题显而易见，学生容易理解，我们可以依据“我”(小弗朗士)心理思想的变化成长为切入点，从依照人物性格特征、揣摩人物心理的角度，引导学生逐步深入剖析课文，而后，逆向探讨本文所塑...
《雨后》备课教案
《雨后》备课教案教学目标:1.创造学生"自主,合作,探究"的良好学习环境,让学生在实践中学会学习,喜欢学习.2.让学生在实践中感受阅读的乐趣:1感受课文的情境美,意境美,人文美;2感受朗读美,享受阅读自主,自由的快乐.3...
最后一课课文教案
最后一课课文教案课程学习目标1、掌握本课的生字词。2、利用小说的三要素来理清文章内容。3、感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发爱国主义感情。学习重点、难点重点：根据小说三要素来理清文章内容。难点：感悟小说...
影子课后教学反思教后感
《影子》是一首以生活现象为题材的儿童诗。影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友，课文以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点。课前，我带小朋友到操场上去玩...
最后一课公开课教案
[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇小说艺术的典范...
课文《最后一课》教学反思
作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的课文《最后一课》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课...
《海燕》课后教后感
《海燕》课后教后感教材分析《海燕》是首著名的散文诗，本文写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新...
课文《最后一课》教案
教学目标：一学习本文通过环境气氛以及人物的语言、行动等描写表达人物思想感情，突出中心思想的写作方法。二体会关键语句的深刻含义。三进行爱国主义教育，教育学生自觉地抓紧时间学好功课。教学设想：一安排三课时。二教学...
雨后教学课件
雨后是一首十分贴近学生生活的诗歌，活泼又清新，生动形象地描绘了儿童的天真之态、嬉戏之乐。下面是小编整理的雨后教学课件，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。【教学目标】1、认识“赤、溅、滑、跤、淋、裤、糟、糕、辫、...
《北京》课后教学反思教后感
知识点和学习方法1.借助拼音认读“央、瓦、庄、严、阔、矗、碑、周、毯、似、拼、案、坛、迹、厦”15个生字。特别是要能读准后鼻音、翘舌音和第三声的生字。2.通过课文上下文和老师的讲解、课件的展示理解四字词语“...
课文《最后一课》的教案
教材分析：法国作家都德创作的《最后一课》是一篇脍炙人口的小说。作为中小学生接受爱国主义的教材，长期被许多国家选入课本。文章所写的本是普通的师生因为在不平常的时刻上的一堂不平常的课，因此也就有了不平常的意义。...
最后一课优质课教案
[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇小说艺术的典...
最后一课教案
最后一课教案[整体设想]《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇...
《雨后》课程教案
教学目标：1、会4个生字，认读8个字。2、能恰当地进行词语搭配，积累词语。3、能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的美好。4、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感...
课文《最后一课》教案范文
教学设想领会以韩麦尔老师和小弗郎士为代表的阿尔萨斯人民的爱国主义情感。学习从情节入手分析人物思想情感这一阅读小说的基本方法。教学内容和步骤一、整体感知课文内容。1．教师表情朗读课文，提示学生边听边看，头脑中...
人教版最后一课课后题
《最后一课》是法国作家都德的著名作品,常期被选入我国中选语文教材，分享了人教版最后一课的课后题给大家练习！一、通读课文，想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?设题意图：通过...
课文《水》教后记
作者笔下，水是如此珍贵，但对于身处水资源充足的我们是很难体会到这一点的，因而，如何让孩子真切地感受水的珍贵是本课教学的一个难点。在上课时，我紧紧抓住了课文的两条线索带着学生走入作者的生活，那就是“缺水所带来的苦”...
《金子》课后教学反思教后感
《金子》这一课讲的是彼得在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。这一课学生理解的难点是对彼得话中“金子”的理解。导入新课时，我让学生说说金子的样子，学生见过...
练习课课后教学反思
今天的这节练习课，课前三分钟由小音同学主持，可主持的效果实在另人不敢恭维，本应当每天用时一二分钟就可以进行好的，可却用了足足的10分钟时间，对于这么宝贵的时间的浪费，让我足足心疼了半分钟，是呀，对于一节只有四十分钟的课...
最后一课教案课后反思
最后一刻是一篇非常经典的小说，接下来小编为你带来最后一课教案课后反思，希望对你有帮助。《最后一课》教学反思(一)本文是一篇传统、经典的短篇小说，主题鲜明突出，意在激发学生的爱国主义情感。对于这篇课文，我首先制定了...
晒课最后一课教案
教学目标1、分析小说的主要情节，把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。4、环境描写对人物思想感情的作用。重点及难点韩麦尔先生关于法语的见解和结尾...
课文《最后一课》教学设计
[教学目标及重点]1.从分析人物形象入手，培养学生准确把握小说主题的分析能力。2.学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。3..感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发学生的爱国...
《最后一课》教案
第二课时学习目标：1、学习本文通过任务的语言、表情、动作、心理等描写表现人物性格的写法。2、了解细节描写的作用。3、把握文章的思想内容。学习重难点：品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵。学习过程：活...