如何用朗读法激发学生学习文言文的兴趣论文
文言文是古代文人运用古汉语，将人们日常生活、学习、工作中的口语交流经过加工提炼形成的一种以简洁、典雅为特征的书面语形式。因为距离我们的时间较远，我们的语言交流几乎从不用文言的形式来表达了，所以它就不再有鲜活...
曹操诗词龟虽寿朗读
《龟虽寿》是一首充满诗人对生活的真切体验的哲理诗，诗中有着一种真挚而浓烈的感情力量，令人赞赏。《龟虽寿》两汉：曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。(腾一作：螣)老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不...
27课答谢中书书朗读
《答谢中书书》以其高超的艺术笔触，创作了具有相当高的美学价值的文学精品，至今仍然具有较高的鉴赏意义。答谢中书书山川/之美,古来/共谈.高峰/入云,清流/见底.两岸/石壁,五色/交辉.青林/翠竹,四时/俱备.晓雾/将歇,猿鸟...
诗经氓朗读
《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，下面是小编帮大家整理的诗经氓朗读，欢迎大家分享。氓（《诗经·国风·卫风·氓》）朝代：先秦作者：佚名原文：氓之蚩蚩，抱布贸丝...
散文朗读的阅及答案
朗读现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化，像泡沫那样飞扬，转瞬即逝。在这个时代里，一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的...
《九月九日忆山东兄弟》的文本解析与朗读教学
《九月九日忆山东兄弟》的内容写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。下面小编给大家带来《九月九日忆山东兄弟》的文本解析与朗读教学。希望能够帮到大家。《九月九日忆山东兄弟》的文本解...
《老师，您好》课文原文朗读
相信大家在日常生活中都有学过许多的课文吧，那么你知道哪些经典的课文呢？下面小编给大家收集整理了《老师，您好》课文原文朗读，希望大家喜欢！《老师，您好》课文原文在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教...
适合初中生朗读的散文
朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么，适合初中生朗读的散文有哪些呢？下面我们来看看适合初中生朗读的散文，欢迎阅读借鉴。崇尚逆境大凡人在世上均望一帆风顺而避任何障碍与困难。永活在顺境中，而不须有些许...
适合教师朗读的散文
朗诵是口语交际的一种重要形式，不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言。接下来小编搜集了适合教师朗读的散文，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：心迹我曾经无数次挽着霞...
春天的诗歌朗读
冬天仍旧依恋着在小城的最后一缕淡淡的气息，阻拦了春天姗姗而来的脚步，却阻止不住生命在寒风中依然挺立的勃勃生机。以下是春天的诗歌朗读，欢迎阅读。春天的诗歌朗读1淅淅沥沥雨点浓，春雨润物细无声。小草欢喜雨中笑，垂柳...
朗读技巧培训心得体会（精选5篇）
从某件事情上得到收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的朗读技巧培训心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。朗读技巧培训心得体会1...
朗读在中学语文中的作用(人教版教学论文)
朗读在中学语文中的作用摘要：在语文课堂教学中，如何优化课堂教学，促进教学改革，是我们广大教育工作者亟待深入研究的重要课题。教学中，应以学生为主体，充分调动学生的学习主动性，着力引导学生自读自悟，强化朗读指导与训练，感悟...
适合三年级朗读的古诗文
古诗，是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风，指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗，下面是小编收集整理的适合三年级朗读的古诗文，希望大家喜欢。适合三年级朗读的'古诗文篇11、寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童...
朗读鹊桥仙 秦观
鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!注释①鹊桥仙：此调有两体，五十六字者始自欧阳修，因其词中有鹊迎桥路接天津句，取...
湖心亭看雪课文朗读
《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。原文崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白...
让朗读永驻课堂--《荷塘月色》朗读教学反思
箭桥中学乌晓丽如何上好朗读课是我们这一学期探讨和践行的微课题，很荣幸胡主任给我执教朗读课的机会。如何定位朗读课，语文朗读课和语文阅读课有何区别？如何让学生在朗读中进入情境进而体会作者的情感？这些始终是我不断思...
小学语文朗读教学有效性论文
【摘要】朗读是阅读的基本功，从语言学习的角度，无论语种，朗读都是最重要的。在小学语文的学习过程中，朗读能够培养学生的语感，帮助学生得到情感共鸣，同时增强学生的语文思维能力。由于教师受到传统教育理念的影响，采用的教学...
三字经全集朗读
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。下面小编收集了三字经全集，欢迎阅读!人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不...
每天早上大声朗读的美文
很多孩子的“生物钟”还处于“寒假假状态”通常早上还迷迷糊糊的'，就被送到学校了这种情况导致孩子上课无法认真听讲建议每天早上“强制”孩子读一篇文章唤醒孩子的“学习细胞”大声朗读，是最有效的语文学习法朗读是一...
荀子《劝学》节选朗读
荀子的《劝学》以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点，也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。下面整理了荀子劝学原文节选内容，欢迎大家朗读!君子曰：学...
小石潭记课文朗读
《小石潭记》写潭水、写岩石、写树木、写游鱼，宛如一幅优美风景画，通过刻画优美的景色，着力渲染了凄冷幽深的环境，借景来表达自己在贬官生涯中孤寂凄凉的心境。《小石潭记》教案一、目标与要求1.通晓文章大意并背诵全文。...
《朗读有助于记忆吗》 阅读答案
朗读有助于记忆吗?这个问题大家知道答案吗?下面我们为大家带来《朗读有助于记忆吗》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。朗读有助于记忆吗徐航①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课...
新学期初三语文学习攻略：听课、朗读和想象
我们慨叹假期之短暂，学期之漫长的同时，也要坚信，步入新学期，踏上新征程，同样拥有新希望。正如朱自清先生所言“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。”所以无论是基础年级的同学，还是即将面临中考的同学，立足新...
我最喜欢朗读这篇课文初二作文
从我读的第一篇课文算起，到现在已经学过了数不清的课文。在这篇篇课文中，我最喜欢朗读的是《革命烈士诗二首》。那天，我坐在书桌前，完成作业：读第六课五遍。我飞快地翻到了第六课，还没读，就被那悲壮激昂的语句吸引住了：“为人...
让朗读成为帮助学生解读文本的“助推”的论文
让朗读成为帮助学生解读文本的“助推”内蒙古包头市东河区教研室谭培霞我们总是说“朗读既是目标，又是手段”。说它是“目标”，培养学生能“正确、流利、有感情地朗读。”是语文教学的目标之一。说它是“手段”，是因为作...