课文《a o e i u ü》教学反思范文
给学生起字母名字，在轻松愉快的情境中，让学生记住a、o、e这三个字母，而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学都有起字母名字这个环节，所以孩子们都盼着快点学新的字母，好轮到自己起字母名字。这样每个孩子既有中...
《i u ü y w》教学反思
身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的《iuüyw》教学反思，欢迎大家分享。《iuüyw》教学反思1如何教好这部分内容，让学...
学习韵母“a、o、e”教学反思
一年级的小朋友刚刚接触拼音时难免会有为难情绪，记忆也稍微有些困难，针对此现象我在教学aoe时采用了以下方法，还取得了一定的效果。在学习韵母“a、o、e”及四声时，我就以书中的情境图为材料引导学生编故事：早晨，太阳公公出...
课文《i u ü》教学设计
教学重点1．读准三个韵母的音，认清字形，正确书写。2．准确读出单韵母的四个声调。教学难点读准单韵母的四个声调，其中二声和三声较难掌握。教学过程第一课时一、复习1．出示aoe字母卡片请同学读。2．读aoe的四声。3．请同学们回忆...
《i u ü》说课稿
作为一位杰出的教职工，总归要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《iuü》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材（1）教材简析《iuü》是苏教...
《i u ü 》教学反思范文
在学习《aoe》一课时，我发现小朋友们对看图讲故事很感兴趣，而且通过老师的指点、同学之间的相互影响，很多孩子都能用几句连贯的话把图上所看到的内容讲述出来。本堂课我继续以看图讲故事的形式导入新课，引导学生联系图画...
《i u ü 》教学反思
在学习《aoe》一课时，我发现小朋友们对看图讲故事很感兴趣，而且通过老师的指点、同学之间的相互影响，很多孩子都能用几句连贯的话把图上所看到的内容讲述出来。本堂课我继续以看图讲故事的形式导入新课，引导学生联系图画...
《i、u、ü》教学反思
《i、u、ü》是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第二课。本课配有1幅大图和3幅小图，大图是配合教学的情境图。图上画有蚂蚁、乌龟和鱼三种小动物，在图中相应的位置上出现了iuü三个拼音字母，画面...
《a o e》的教学反思范文
1、拼音教学应图、形、音结合记。汉语拼音课的每堂课学习的都是一些抽象的表音符合，而且这些符号既难读又难记，学生学起来易感到枯燥乏味。应该将字母的形和发音与插图结合起来，将抽象字母具体形象化，激发学生的情趣。例...
a、o、e教学反思
作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的a、o、e教学反思，希望对大家有所帮助。a、o、e教学反思1《aoe》是一年级语文上册的第一课。这...
《i u ü》教学反思2篇
作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《iuü》教学反思2篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《i...
a、o、e教学反思2篇
身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的a、o、e教学反思2篇，欢迎大家分享。a、o、e教学反思2篇1今天是学习拼音第一课，感觉这个内容教学...
《a o e》课文教学反思范文
《aoe》课文教学反思范文汉语拼音《aoe》的教学，是汉语拼音的起始课。为了培养学生的学习兴趣，创设良好的学习氛围。我从新一生的身心特点出发，有机利用课文的插图，从图入手，引导学生观察图上画了什么或谁？他们在做什么？顺势...
《i u ü》教学反思范文
学生第一次接触拼音，就是认读６个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，取得了一定的效果。１、把游戏引进课堂...
长春版《a o e i u ü》教学设计
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的长春版《aoeiuü》教学设计，仅供参考，大家一...
《i u ü》 教学设计
教学设计思路在学习中训练学生的动手能力，在游戏中巩固、加强、提高。教学目标1．知识目标学会ｉ、ｕ、ü3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．能力目标掌握i、ｕ、ü的4个声调，能直接读出带调韵母的音。3．情感目标明白学习汉语拼音...
a o e教学反思
刚刚开始讲课，我感到这群孩子非常可爱，他们能看着课文的情景图，说出非常有趣的故事，而且还有点离奇，用田峰奇同学的话说，这就叫想象力。因为他在讲故事的时候，才开始是比较平静优美的：“在一个美丽的小村庄，那里空气清新，景色优...
i u ü教案
iuü教案第一课时一、复习过程：认读三个单韵母，并说出相应的儿歌。二、教学语境歌。1、出示情景图。1）仔细看看图，说说图上画了哪些小动物？2）想一想，三个小动物之间发生了什么故事？2、学语境歌：小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯把他驮，鱼儿...
《a o e》教学反思参考
一、创设情境，激发兴趣课堂一开始，我就面带微笑地对孩子们说：“小朋友们，从现在开始，老师就要带你们去一个非常神奇的地方，那就是拼音王国。拼音王国里住着许许多多的拼音娃娃，我们今天要先去认识最最可爱的三个孩子。你瞧，他...
拼音《i u ü》教学反思
拼音《iuü》教学反思【1】学生第一次接触拼音，就是认读６个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，取得了一...
a o e教学反思范文
1、拼音教学应图、形、音结合记。汉语拼音课的每堂课学习的都是一些抽象的表音符合，而且这些符号既难读又难记，学生学起来易感到枯燥乏味。应该将字母的形和发音与插图结合起来，将抽象字母具体形象化，激发学生的情趣。例...
《i u ü》教学反思
身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的《iuü》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《iuü》教学反思1给...
韵母a o e的教学反思
韵母aoe的教学反思备课要备学生因为是第一次用苏教版的教材，又没上过一年级，所以上课之前我还是作了充分的准备的。但是课堂是生成的，没上课之前谁也没能料到课上会生成什么。今天学习拼音aoe．上课伊始，我出示情境图，指导学...
复习汉语拼音单韵母a o e i u v
下面给大家分享了复习汉语拼音单韵母aoeiuv，欢迎大家前来浏览。一、活动目标：1、复习单韵母aoeiuü，能读准音、认清形。2、复习aoeiuü在四线三格中的正确写法。3、复习aoeiuü的四声调二、活动重点：复习单韵...
i u ü教学设计
iuü教学设计教学重点1．读准三个韵母的音，认清字形，正确书写。2．准确读出单韵母的四个声调。教学难点读准单韵母的四个声调，其中二声和三声较难掌握。教学过程第一课时一、复习1．出示“aoe”字母卡片请同学读。2．读“aoe”的...