嗓子的精选

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《不用嗓子的歌手》第2课时教学设计

《不用嗓子的歌手》第2课时教学设计

11-23
教学目标:1、认识嗓、莺、蜜、蜂等13个生字,会写队、找、响、歌等8个生字及以下词语;合唱队、唱歌、老远、树丛、声音。学习新偏旁欠字旁。2、分角色朗读课文、表演课文。3、了解小动物的奇妙的发声方式,激发学生探索大...
嗓子非常疼的英语短语

嗓子非常疼的英语短语

02-08
例句:当时我嗓子疼,咽东西就疼。Ihadasorethroatandithurttoswallow.那位总统由于嗓子疼拒绝亲自发表演讲。Thepresidentdeclinedtodeliverthespeechhimself,onaccountofasorethroat.症状包括嗓子疼。Symptomsincludeas...
嗓子哑了以后随笔

嗓子哑了以后随笔

06-10
周日,在家打扫书房,我无意间发现一本相册。翻开相册,先映入眼帘的是一张七年前的大班幼儿毕业照。顿时,一种幸福的感觉涌上心头……那年,我带大班,班里一共有32个孩子。那时的我刚工作第二年,充满了活力,是一个名副其实的孩子...
《保护嗓子》小班教案

《保护嗓子》小班教案

03-19
作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《保护嗓子》小班教案,欢迎大家分享。活动目标:1、通过观察看情景表演,对几种可能会损...
《不用嗓子的歌手》优秀教学反思

《不用嗓子的歌手》优秀教学反思

08-28
在《不用嗓子的歌手》一文的导学,我着力为学生提供展示自我的平台,充分关注学生生命发展,弘扬每个学生的个性,在读中激趣,在演中理解,让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一、让学生在读中激趣修订版“大纲”明确提出...
不用嗓子的歌手的教学设计

不用嗓子的歌手的教学设计

04-25
教学目标:1、认识嗓、莺、蜜、蜂等14个生字,会写仔、队、找、细、丛、节、音、远8个生字及以下词语:合唱队、又尖又细、老远、仔细、声音。2、分角色朗读课文,表演课文。3、了解小动物奇妙的发生方式,激发学生探索大自然的...
语文S版20课《不用嗓子的歌手》优秀教案

语文S版20课《不用嗓子的歌手》优秀教案

09-10
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的语文S版20课《不用嗓子的歌手》优秀教案,欢迎阅读与收藏。教学要求:1、指导学生正...
《不用嗓子的歌手》优秀教学设计范文

《不用嗓子的歌手》优秀教学设计范文

05-01
教学目标:1、认识“嗓、莺、蜜、蜂”等14个生字,会写“仔、队、找、细、丛、节、音、远”8个生字及以下词语:合唱队、又尖又细、老远、仔细、声音。2、分角色朗读课文,表演课文。3、了解小动物奇妙的发生方式,激发学生探索...
不用嗓子的歌手教学设计

不用嗓子的歌手教学设计

01-30
教材解读《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级语文上册教材中的一篇童话故事,课文通过小黄莺组织森林合唱队,详细说明了蜜蜂、青蛙、蝉的发音方式。告诉我们,它们都是不用嗓子的歌手,文章以对话为主要形式,内容富有童趣,适合...
《不用嗓子的歌手》教学反思

《不用嗓子的歌手》教学反思

08-03
身为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《不用嗓子的歌手》教学反思,希望能够帮助到大家。《不用嗓子的歌手》教...
幼儿教师嗓子哑了以后的教育随笔

幼儿教师嗓子哑了以后的教育随笔

03-16
周日,在家打扫书房,我无意间发现一本相册。翻开相册,先映入眼帘的是一张七年前的大班幼儿毕业照。顿时,一种幸福的感觉涌上心头……那年,我带大班,班里一共有32个孩子。那时的我刚工作第二年,充满了活力,是一个名副其实的孩子...
老师的嗓子哑了作文

老师的嗓子哑了作文

06-10
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师的嗓子哑了作文,欢迎阅读...
小班《保护嗓子》安全教育教案

小班《保护嗓子》安全教育教案

08-08
活动目标:1.通过观察看情景表演,对几种可能会损伤嗓音的行为进行判断和讨论。2.愿意和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。活动准备:1.小男孩好小女孩木偶,排练木偶表演。2.教学挂图和幼儿用书。活动过程:1.通过木偶表演创设问题...
《不用嗓子的歌手》教学设计范文

《不用嗓子的歌手》教学设计范文

01-06
教学目标:(1)、认读13个生字,会写7个生字。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读教学重难点:通过课文的朗读和学习,让学生了解蜜蜂,青蛙和蝉这些动物的发音方式。教具准备:生字卡片;动物的头饰;课件。教学课时:两课...
不用嗓子的歌手教学反思

不用嗓子的歌手教学反思

04-19
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。而以下是由小编为大家整理的不用嗓子的歌手教学反思,供大家参考。不用嗓子的歌手教学反思在《不用嗓子的歌手》一文...
嗓子发炎了作文800字

嗓子发炎了作文800字

09-25
“咳咳”我咳嗽了几声,一开始,妈妈以为我的身体还好着呢,就没理这件事,没想到,后来,我的咳嗽声越来越多,于是,妈妈就赶紧带我去了社区医院,在去着去医院的途中,我一直都很紧张,因为我天不怕,地不怕,就是怕打针。到了我们小区的社区...
不用嗓子的歌手教学反思范文

不用嗓子的歌手教学反思范文

08-02
在《不用嗓子的歌手》一文的导学,我着力为学生提供展示自我的平台,充分关注学生生命发展,弘扬每个学生的个性,在读中激趣,在演中理解,让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一、让学生在读中激趣修订版大纲明确提出:要让...
《不用嗓子的歌手》优秀说课稿

《不用嗓子的歌手》优秀说课稿

04-17
一、说教材《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级上册教材中的一篇童话故事,课文通过小黄莺组织森林合唱队,介绍了蜜蜂、青蛙、蝉的有趣的发音方式,告诉我们,它们都是不用嗓子的歌手。文章以对话为主要形式,内容富有童真童趣,...
《不用嗓子的歌手》教学设计(二年级上)

《不用嗓子的歌手》教学设计(二年级上)

11-01
作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的《不用嗓子的歌手》教学设计(二年级上),欢迎大家分享。教学目标:1、认识“嗓、莺...
大嗓门妈妈

大嗓门妈妈

03-19
大嗓门妈妈1妈妈下岗自己开了一个店,每天热情待客,吆喝生意,练就了一个大嗓门。每天早上,大嗓门比闹钟还准时:“儿子,快点儿起床,快点儿吃早饭,快点儿上学。”下午妈妈下班了,她的大嗓门又在温柔地提醒我:“快点做作业,不要看电...
大嗓门奶奶

大嗓门奶奶

05-24
我的奶奶七十多岁了,可仍像蜜蜂一样勤快,每天都精神饱满,快乐似神仙。但是,岁月无情,奶奶的脸上已经爬满了皱纹,就像一块粗糙的树皮。头上的白发像染了色一样,一缕白,一缕黑,格外醒目。奶奶的手青筋暴起,又皱又裂,更奇怪的是,那双...
大嗓门青蛙和小嗓门青蛙童话故事

大嗓门青蛙和小嗓门青蛙童话故事

01-15
有两只大嗓门青蛙,他们谁也不认识谁。这一天,他们都想出门走走,因为天气太热了。两只青蛙都在想:我应该去冷饮店吃一份冰激凌。他们面对面地走来,走到半路上,突然飞来一只蚂蚱。蚂蚱是庄稼的死对头,没有比青蛙更讨厌蚂蚱的了...
嗓子疼的滋味作文400字

嗓子疼的滋味作文400字

01-28
嗓子疼的滋味不好受!前些天,姐姐总是喊着她的嗓子疼。我看着她那样子很逗,所以就和她学了起来!可没想到,老天这么给我面子,我的嗓子真的疼了起来。我每次吃饭时总是大口大口的吃,爸爸妈妈就拥这件事不知说过我多少回!可自从...
嗓子眼儿是个捣蛋鬼周记

嗓子眼儿是个捣蛋鬼周记

01-09
早上起床后,爸爸趴在我耳边悄悄告诉我:“爸爸的烧烤炉已经焊好了,咱们晚上自己烧烤吧!”我听了兴奋得手舞足蹈。吃完早饭,我便和爸爸、妈妈就到市场上买来了羊肉、香肠等许多适合烧烤的食物。终于到了晚上,我期待已久的烧...
金嗓子卡比童话作文

金嗓子卡比童话作文

01-16
从前,森林里有一直小老鼠,名叫卡比。他有着一身金灿灿的绒毛,一条打着蝴蝶结的长尾巴。最特别的是,他有一个金亮的嗓门,唱起歌来“吱吱吱吱吱吱”的,可好听了。他的小伙伴们最喜欢听他唱歌了,他的小伙伴有:可爱的小狗吉米、美...