《解决问题》精品教案
《解决问题》精品教案教学目标：1、学会综合应用乘、除法运算解决稍复杂的实际应用问题。提高分析问题、解决问题的能力。2、初步了解用列综合算式的方法解决应用题以及理解乘除法混合运算的顺序，会按从左到右的顺序进行...
《用数学解决问题》数学教案
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《用数学解决问题》数学教案，仅供参考，大家一起来看看...
《解决问题》影响教案
一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）六年级下册第12页。本节课是综合运用折扣知识解决生活中的“促销”问题，对不同的促销方式有更深入的认识。通过两种不同优惠方式的对比，培养分析问题、解决问题的能...
数学《解决问题》教案
数学《解决问题》教案教学目标1．使学生初步学会列式解答求一个数比另一个数多几、少几的问题，并进一步培养学生的计算能力。2．通过操作，培养学生的动手操作能力。3．初步培养分析推理能力。教学内容教科书72～74。教具、学具...
解决问题数学教案设计
解决问题数学教案设计教学目标1、使学生理解求两数相差多少的应用题的数量关系，学会解答此类应用题．2、通过操作、观察和讨论，初步培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力．3、通过教学，向学生渗透比较思想，激发学生学习数学...
用方程解决问题教案
用方程解决问题教案【学习目标】1、掌握列二元一次方程组解应用题的基本方法。2、培养学生独立思考、积极参与的学习习惯，帮助学生了解数学知识在生活中的应用价值。教师评价家长签字【重点难点】分析题意，列二元一次方...
解决问题的策略数学教案
解决问题的策略数学教案教学内容：P63～64例题和试一试、P65“想想做做”教学目的：（1）让学生学习有画图和列表的方法收集、整理信息，并在画图和列表的过程中分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。（2）使学生在自主探索合作交流中...
解决问题教案
教学目标：1、进一步感受要根据实际需要求取商的`近似值。2、进一步培养学生的应用意识。教学过程：一、基础训练完成P35第8题学生独立完成后交流分析过程，并讨论结果的处理？（为什么这样处理？）二、巩固练习，判断这几题如何处理...
数学教案解决问题的策略
一、教学内容转化是解决问题的常用策略。转化能把新颖的问题变成已经认识、已能解决的问题，从而创造性地利用已有的知识、经验。转化能把复杂的问题变成较简单的问题，从而便捷地找到问题的答案。本单元教学转化策略。学...
小学动脑筋解决问题教案
一、激发兴趣，创设情境1．创设情境。教师讲一个小故事：王亮家新装修好了房子，几个月后，他发现自己家的电灯开关附近雪白的墙面上，有几个手指印，仔细观察发现，几乎家里所有的开关边上都有这种难看的印痕，而且他在同学家也发现了...
用方程解决问题的教案
用方程解决问题的教案§4.3用方程解决问题(1)教学目标1、知识目标：经历和体会列方程解决实际问题的过程，初步感受方程是刻画现实世界中的数学模型，掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤。2、:结合实践与探索,让学生经历...
解决问题教案范文
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的解决问题教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学内容...
解决问题的教学设计方案
教学目标：1、通过过生活中的实例引导学生理解常见的数量之间关系的含义。2、培养学生灵活地运用数量关系解答一些实际的问题。3、初步培养学生运用数学术语的能力和合作能力。4、向学生渗透节约的好习惯，以及明确事物之...
五年级上册《解决问题》教案
五年级上册《解决问题》教案教学目标：1、在现实生活的情境中，培养学生提出问题、解决问题的能力。2、培养学生探索知识的意识和能力，进一步掌握小括号的作用和用法。3、培养学生收集整理信息的能力。培养学生环保教育。...
解决问题的优秀教案
解决问题的优秀教案教学目标：1、会解决用除法计算的问题。2、体会解决生活中的数学问题的乐趣。教学重点：正确解答用除法计算的问题。教学难点：通过解决具体问题，让学生获得一些用除法计算解决问题的活动经验。教学准备：多...
《解决问题的策略——倒推》教案
《解决问题的策略——倒推》教案【教学内容】苏教版《实验义务教育课程标准实验教科书数学》五年级（下册）第88-89页例1、例2，完成练一练和练习十六的第1、2题。【教学目标】1．使学生学会运用倒推的策略寻求解决问题的思路...
百分数解决问题的教案
教学目标：1、让学生进一步掌握百分数解决问题的解题方法；2、学解决稍复杂的百分数应用题；3、培养学生的应用意识，分析问题和解决问题的能力。教学重点：会分析百分数应用题的数量关系，解决稍复杂的百分数应用题。教学难点：让...
《解决问题(2)》教案
《解决问题(2)》教案...
《解决问题的策略》教案
《解决问题的策略》教案教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中初步学会运用假设的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。2、使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思中，感受假设的策略对于解决特定问...
二年级数学解决问题教案
教学目标１、学生从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。２、培养学生认真观察、独立思考、合作交流等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。３、通过...
简易方程解决问题教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是简易方程解决问题教...
数学用方程解决问题教案
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的数学用方程解决问题教案，欢迎阅读与收藏。数学用方程解决问题教案1设计说明这部分内容是在学...
《用连加解决问题》教案
教学目标：1、学会获得有用的数学信息，并能正确运用连加来解决问题，知道连加算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算。2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学重点：会获得有用的数...
《 解决问题》教案
教学目标：1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。2、进一步培养学生的应用意识。教学过程：一、基础训练完成P35第8题学生独立完成后交流分析过程，并讨论结果的处理？（为什么这样处理？）二、巩固练习，判断这几题如何处理结...
《解决问题》教案范文
教学课题：求一个数比另一个数多几（少几）的应用题教学内容：教材第21页例6及做一做。教学目标：1．使学生掌握比较两数多少的方法。2．使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几（少几）的应用题，初步培养学生分析推理能力。重点难点：...