一年级数学《左右》评课稿
听了小张老师执教的《左右》一课，收获很大，她让学生在活动中感悟左右。对于一年级的学生来说，要讲清楚这个问题，单是教师口头讲述，学生理解起来非常地困难。因此在讲解这一部分内容时，先通过活动让学生感悟左右，比如小游戏“...
左右数学说课稿
作为一名人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编整理的左右数学说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。左右数学说课稿1一、说教材1、教学内容《左右》是...
小学一年级数学《左右》教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的小学一年级数学《左右》教案，欢迎阅读与收藏。小学...
一年级下册左右教学说课稿
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第3－4页。教学目标1．以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。2．通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立”左、右”方位感的过程。3．能...
人教版小学数学一年级下册说课稿《左和右》
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）》第3－4页。教学目标1．以生活中有关左、右的真实情境激发学生学习兴趣。2．通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立左、右方位感的过程。3．能正确辨别左...
小学一年级上册数学《左右》的说课稿
课堂教学首先是情感成长的过程，然后才是知识成长的过程。下面是小编为你整理了“小学一年级上册数学《左右》的说课稿”，希望能帮助到您。小学一年级上册数学《左右》的说课稿（1）尊敬的各位领导、老师：下午好！今天我说课的...
左右数学一年级上册说课稿
一、说教材1、教学内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第五单元“位置与顺序”第三课时的内容。2、教学内容的地位与作用《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。...
北师大版数学一年级上册《左右》的说课稿
各位评委、老师：下午好，我说课的题目是《左右》，今天我准备从教材、教法与学法、教学过程、板书、评价这几个方面来谈谈我对这节课的理解。一、深入挖掘，说教材《左右》这节课是北师大版小学数学一年级上册第五单元《位置...
一年级数学左右说课稿范文
作为一名老师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的一年级数学左右说课稿范文，欢迎大家分享。一年级数学左右说课稿1一、说教材1、教...
一年级数学评课稿
一年级数学评课稿1本节课教材通过一幅旅游窗口购票图，让学生在数购票人次序的过程中感知自然数的另一个含义——序数。让学生在具体情境中理解几和第几的不同，能准确表达几和第几的意思。在学习本节课之前学生早已有了...
《左右》评课稿
有幸聆听了曹老师执教的人教版一年级下册第一单元内容——《左右》。这是一堂原汁原味的数学课，课堂中的每一个环节，每一道题型，每一句提问，都凝聚着曹老师的智慧。让我深刻感受到了曹老师独特的个人风采与教学魅力。整节...
《左右》小学数学评课稿
“左右”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性，可以很好地体现《标准》的理念，让学生从已有生活经验出发，学习身边的数学，让数学更好地服务于生活。因此，乔玉玲老师紧紧围绕《标准》的理念，设计这一节课。本节课有以下...
左右评课稿
左右评课稿1《左右》是北师大版数学教材（一年级上册）第五单元位置与顺序中的一个内容。这节课的教学目的是通过有趣的具体活动让学生体验到左右的位置与顺序，初步培养学生的的空间观念，让学生能够确定物体左右的位置与顺...
《左、右》小学数学一年级下册说课稿
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第3－4页。教学目标1．以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。2．通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立”左、右”方位感的过程。3．能...
一年级数学《填数游戏》评课稿
数学家们说数学十分有趣，可对于尚未对数学入门的小朋友们而言，实在很难体会数学中蕴藏的趣味。本节课从与数学相关的游戏中领略其中的奥妙，让学生体验其中的乐趣。下面是小编为大家整理的一年级数学《填数游戏》评课稿供...
左右小学一年级数学说课稿
一、说教材1、教学内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第五单元“位置与顺序”第三课时的内容。2、教学内容的地位与作用《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。...
一年级数学《左右》说课稿
一年级数学《左右》说课稿一、说教材1、教学内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上冊第五单元“位置与顺序”第三课时的内容。2、教学内容的地位与作用《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比...
一年级数学《左、右》教学设计
一、教材分析(一)本节教学内容在教材中的地位和作用“左、右”是《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)》第一单元第三节的内容，它是在学生学习了“上下”“前后”的位置关系之后安排的。教材安排的例1是判断...
小学一年级数学左右教案
小学一年级数学左右教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的小学一年级数学左右教案，仅供参考，希望能够帮助...
小学一年级数学《左右》听课报告
身为一名人民老师，听课是一项必要的任务，听课能很好地拓展自己的教学方式，想要记录下这些收获，写听课报告是一个不错的选择，以下是小编精心整理的小学一年级数学《左右》听课报告，欢迎阅读与收藏。“左右”这节课的教学内容...
《左右》小学一年级数学说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《左右》小学一年级数学说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
一年级数学“左、右”教学设计与说课稿范文
教学目标1．以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。2．通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立”左、右”方位感的过程。3．能正确辨别“左、右”的位置关系，体验其相对性。4．培养学生运用“左、右一的数...
左右评课稿4篇
左右评课稿1有幸聆听了曹老师执教的人教版一年级下册第一单元内容——《左右》。这是一堂原汁原味的数学课，课堂中的每一个环节，每一道题型，每一句提问，都凝聚着曹老师的智慧。让我深刻感受到了曹老师独特的个人风采与教...
一年级数学评课稿(15篇)
一年级数学评课稿1一年级组教师在课内比教学活动中，选择《观察物体》同课异构。纵观一年级的这3节比武课，在培养学生的观察能力和倾听的习惯这两个方面存在不同程度的问题。现在从以下几方面谈谈自己听课的感想。一、学...
区分左右数学说课稿
一、说幼儿、说设计意图：孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。他们在游戏的时候，常常会分不清左右，对自己的身体的左右也不是很清楚，为...