识字课教学计划的精选

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关于识字课教学计划

关于识字课教学计划

02-11
时间过得太快,让人猝不及防,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编收集整理的识字课教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。识字课教学...
大班识字课教学计划

大班识字课教学计划

12-11
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,下面是小编整理的大班识字课教学计划,欢迎来参...
识字教学计划15篇

识字教学计划15篇

07-20
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的识字教学计划,欢迎大家分享。识字教学计划1苏霍姆林斯基说过:“孩子...
识字3的课文教学设计

识字3的课文教学设计

05-10
教学目标:1.认识“神、州等11个生字,会写“夕、与”等8个字;2.有节奏、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大;3.感受三字经的语言形式,激发对祖国的热爱之情。教学重点为:教学目标1教学准备:搜集有关少数民族的'资料、图片课时安排...
小学识字课教案设计

小学识字课教案设计

11-05
【教学目的】1、会认“棋、弹”等11个生字。会写“胡、戏”等8个字。2、正确流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。3、留心观察校园生活,体验校园生活的多彩与乐趣。【教学重点】识字写字【教学难点】“弹琴养”的写法。...
大班识字教学计划

大班识字教学计划

12-11
导语:引导幼儿在探索操作中感知识字的奥妙,并初步认识文字,下面小编为你整理的大班识字教学计划内容,希望对你有所帮助!一,学生基本情况分析通过一个月的识字教学,在师生的共同努力下,大班张零予、赵心境和李梓睿三位小同学突...
识字教学课件

识字教学课件

07-11
下面是小编收集整理的识字教学课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标:1、通过自主学习的方式,学会本课10个生字。2、读准字音,读顺课文。3、有保护动物的意识。教学重难点:读准字音,记住字形。教学...
课本识字一教学设计

课本识字一教学设计

09-12
【教学目标】1、会认12个生字,会写10个字。2、正确、流利地朗读课文。3、有收集词语的兴趣。【教学重点】识字写字。【教学准备】生字卡片、收集关于秋天的词语,课件。【教学过程】第一课时一、谈话激趣,欣赏风景1、孩子们,过了炎...
识字教学计划

识字教学计划

07-11
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开...
《识字3》公开课教学设计

《识字3》公开课教学设计

09-11
教材分析:这是一组儿童对韵,读起来琅琅上口。读了课文,看了插图,孩子们就会感到大自然多么美好,山清水秀、鸟语花香、绿树红花、万紫千红我是大自然的主人,我爱美丽的大自然。设计理念:让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;并对大自...
幼儿园识字教学计划

幼儿园识字教学计划

09-21
导语:教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书。下面是小编为大家整理的幼儿园识字教学计划,欢迎阅读。苏霍姆林斯基说过:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就...
写字课教学计划

写字课教学计划

04-26
写字教学虽然不是一个年轻的话题,在我以前的识字写字教学中,虽然也注意让学生轻松主动地识字,但方法还是死记硬背的占多数,为了完成识字任务,多写多念是一贯的做法。以下是小编为大家准备的写字课教学计划,仅供参考!写字课...
幼儿识字教学计划

幼儿识字教学计划

09-17
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿识字教学计划,希望能够帮助到大家。一,学生基本情况分析通过一个月的识字教...
识字1公开课教学设计

识字1公开课教学设计

04-18
一、教材简说本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既描绘了秋天的美丽景色,又描绘了秋天的气候特点和丰收景象。三组词语排列有序,合辙押韵,读起来朗朗上口。教学本课要注意采用多种方法复现生字,引导学生自主识字,合作...
公开课课文《识字6》教学设计

公开课课文《识字6》教学设计

05-08
教学目标1.认识“海、鸥”等14个生字。会“沙、海”等6个生字。2.正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。3.引导学生留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点引导学生通过画图、看图、学词及联系实际...
语文识字课的教学设计

语文识字课的教学设计

02-02
语文识字课的教学设计一、教学要求:1.提高学生的识字兴趣。2.创设情景,树立生活中学习语文的观念,能细心观察,主动认字。3.巩固复习学过的形近字,并力求书写美观、工整。4.通过读句子巩固、积累对越……越……句式的用法。5.正...
大班识字课以及汉语拼音教学计划

大班识字课以及汉语拼音教学计划

04-12
识字课计划一、学生基本情况分析通过一个月的识字教学,小同学们有一定的识字量,但孩子年龄偏小,字学认读能力偏低,老师打算让小同学在课余时间多读、多记、多背、一边认更多的字,张零予小同学年龄比赵心境和李梓睿稍大些,领...
识字课教学课程设计

识字课教学课程设计

03-12
识字课教学课程设计语文课堂贵在自然这是鄂教版的一个识字课,这课书以我国传统节日为内容,编排了12个短语配上了精美的插图,具有深厚的传统文化内涵。这节课给人最大的感受是自然。教学氛围、师生关系、教学过程、教...
识字2教学计划

识字2教学计划

07-29
【课前透视】《识字2》共有十二个词语,展示了学校生活的多姿多彩,描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图,用以帮助学生理解,学生通过读词语,想画面,识生字,一定会感到非常熟悉、亲切、有趣。在愉快的...
《识字7》公开课教学设计

《识字7》公开课教学设计

10-05
【学习目标】1.认识“虚”“骄”等9个生字。会写“冷”“淡”等6个字。2.能正确、流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。3.初步具有主动积累对子的愿望。【教学重点、难点】1.认识9个生字,能正确、流利地朗读课文。2....
课文《识字》教学设计

课文《识字》教学设计

04-24
[教学过程]:一、创设情景1、今天老师要带你们去一个特别美丽的地方,是哪儿呢?请你闭上眼睛仔细听一听,猜一猜。(播放海浪的声音)2、提问:你喜欢大海吗?为什么?3、请学生欣赏大海的美景。问:来到这里你最想做什么?看这里的小朋友...
汉语识字教学计划

汉语识字教学计划

04-25
我校本学期特推广民汉互学的教学活动,以提高广大汉语教师的维语水平和维语教师的汉语水平,促进教师间相互交流,相互学习,提高教学水平及教学质量,为促进民族团结起到重要作用。以下是小编为大家整理分享的汉语识字教学计划...
《识字6》公开课教学设计

《识字6》公开课教学设计

07-30
学习目标1.认识“海、鸥”等14个生字,会写“沙、海”等6个字。2.正确流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。3.能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。课前准备生字卡片,课件或挂图,小黑板。第一课时激趣引入今...
识字课教学计划

识字课教学计划

04-14
识字课教学计划1一、学生基本情况分析通过一个月的识字教学,小同学们有一定的识字量,但孩子年龄偏小,字学认读能力偏低,老师打算让小同学在课余时间多读、多记、多背、一边认更多的字,张零予小同学年龄比赵心境和李梓睿稍...
《识字1》公开课教学设计

《识字1》公开课教学设计

05-01
设计理念:学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作,探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,而要一年级小学生达到这个...