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《奔落的雪原》教学设计的精选
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《奔落的雪原》教学设计的精选
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《奔落的雪原》教学设计
02-03
《奔落的雪原》教学设计整体感知本文是一篇游记。作者叙写了在美国游览尼亚加拉大瀑布的经过以及由此引发的感悟。1.简介作者及写作背景宗璞,现代女作家。著名哲学家冯友兰之女。主要作品有短篇小说《红豆》、《弦上的...
奔落的雪原教案
02-03
奔落的雪原教案教案一对初一的学生来说,篇幅较长,并且与一般的游记或写景散文相比,此文虽有作者观赏时的激情,但更多的是内敛心气,冷静思考。因而本文落墨瀑布,着眼人生,使读者在欣赏撼人的瀑布时,也感悟了人生的真谛!我的设计...
课文《奔落的雪原》的优秀教学设计
08-12
篇一:《奔落的雪原》教学教案教材分析《奔落的雪原》是宗璞观赏尼亚加拉大瀑布的一篇游记,是一篇歌颂磅礴力量和伟大人生的文章。对初一的学生来说,篇幅较长,并且与一般的游记或写景散文相比,此文虽有作者观赏时的激情,但更...
《奔落的雪原》阅读理解及答案
06-04
奔落的雪原这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫“风洞”。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都...
语文《奔落的雪原》教案
02-11
语文《奔落的雪原》教案【学习目标】1、能准确读写“解数、颠簸”等字词。2、在读中感受北美大瀑布的特点,热爱自然,用积极乐观的态度对待生活。3、揣摩精彩句段,学习运用恰当的比喻写景的方法。【知识链接】1、尼亚加拉...
《嫦娥奔月》 教学设计
05-09
《嫦娥奔月》第一课时教学设计一、教学目标;1、能正确、流利朗读课文。2、学会本课生字、绿线内只识不写,理解由生字组成的词语。3、初步感知课文,了解故事大意,通过对故事情节的反复朗读,大体把握故事主人公的性格特点。4...
《奔落的雪原》教案设计
02-11
《奔落的雪原》教案设计学习要点:1.掌握文中重要字词2.理清文章的思路3.品味语言,感悟人生4.欣赏美景,热爱自然重点难点:1.理清文章的思路2.品味语言,感悟人生教学过程:一、预习导学初读课文,尝试解决以下问题1.标清文段序号...
《雪》教学设计 教案教学设计
12-09
《雪》教学设计魏刚第一课时目标:1、巩固预习习惯,认真做好圈、点勾划批注。2、联系时代背景,感受字里行间蕴含的情感,能有感情地朗读课文。3、识记本课的生字新词,并了解其含义。重点:预习并检查预习。难点:有感情地...
《奔落的雪原》的教学设计
02-11
《奔落的雪原》的教学设计【学习目标】1、能准确读写“解数、颠簸”等字词。2、在读中感受北美大瀑布的特点,热爱自然,用积极乐观的态度对待生活。3、揣摩精彩句段,学习运用恰当的比喻写景的方法。【知识链接】1、尼亚加...
雪的教学设计
04-17
知识技能:1、积累“读一读、写一写”部分的14个词语;2、体味“雪”的含义,加强朗读训练,在反复朗读中揣摩作者的心绪;3、学习文章借景抒情和对比的表达技巧。过程方法:1、整体感知文章的内容,品析文中的两幅雪景图;2、理解作...
《奔落的雪原》精品教案
02-11
《奔落的雪原》精品教案课题:奔落的雪原教材分析:本文是一篇游记。作者叙写了在美国游览尼亚加拉大瀑布的经过以及由此引发的感悟。学习目标:①知识与能力目标:整体感知课文内容,把握从多角度描写同一景物,把景物写得丰富生...
有关奔落的雪原课内阅读
01-27
这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫“风洞”。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了虾兵蟹...
关于鲁教版六年级语文上《奔落的雪原》教学反思
04-19
在备课时,自己搜集了大量的有关尼亚加拉瀑布的资料,从瀑布的位置,落差,岸宽到每天游览人数……我很想把这些知识告诉给学生,可最后我决定在学完课文后,再给大家补充这些资料。课文导入部分我选了一幅图片并配了音乐,想从感官...
林海雪原优秀教学设计
06-14
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的林海雪原优秀教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
奔落的雪原阅读题答案
02-02
导语:啊!崩落了还在奔跑的雪原!要把我们带到哪里去呢?下面是小编为你准备的奔落的雪原阅读题答案,希望对你有帮助!奔落的雪原阅读题答案这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹...
林海雪原教学设计范文
09-11
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的林海雪原教学设计范文,欢迎大家分享。一、欣赏导入,激发兴趣教师...
奔落的雪原阅读练习及答案
02-02
这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫“风洞”。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了虾兵蟹...
《雪》的教学设计
04-04
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的《雪》的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
奔落的雪原现金经典散文
03-01
对长白山的了解是通过书本和传媒,对长白山的兴趣是读了一套名叫《清宫十三朝》的书,而认识长白山则是源于《长白山》邮票。通过邮票我看到了“长白山天池”,见到了“长白山高山苔原”,仰幕了“长白山瀑布”,也使我得以穿行...
《奔落的雪原》阅读及答案
09-09
这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫风洞。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了虾兵蟹将。...
嫦娥奔月教学设计
04-24
教学要求:1、确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、会9个生字,绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,能给课文分段,并归纳段落大意。4、借助课文具体的语言材料,感受课文的意境美,学习嫦娥心...
《嫦娥奔月》的教学设计
04-26
知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内容,能给课...
《奔落的雪原》阅读答案
09-09
这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫风洞。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了虾兵蟹将。...
《奔落的雪原》阅读练习及答案
10-31
这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫“风洞”。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了虾兵蟹...
《嫦娥奔月》教学设计
03-13
作为一名教职工,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《嫦娥奔月》教学设计,欢...
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