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边界乡教案参考的精选
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边界乡教案参考的精选
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边界乡教案参考
02-13
边界乡教案参考乡愁是人生的永恒的境遇,是文学不绝的母题,古今中外文学作品中都有丰富多彩的反映。具体到一个作家,这种乡愁又与时代紧密联系。大规模乡愁作品的出现总与大多数人流浪在乡土之外有关。怀乡的游子有着个人...
《马》教案参考
01-30
《马》教案参考教学目标:1、反复诵读课文,体会作者对马的人格化的描写,在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写,了解对比描写的作用,并学会运用。3、了解作者布封,体会作者的思想感情。教学重点:诵读课文,体会作者...
《家乡的桥》教案参考
02-05
《家乡的桥》教案参考本文是由语文教案工作室上传的:《家乡的桥》。教学目标:1、学会并理解篆、隶、飘逸潇洒、刚劲、雄劲、毛蟹等词语的意思。2、领略家乡桥的独特结构,体会作者热爱家乡的思想感情。3、学习本文的写法,...
《无边的回忆》阅读参考答案
08-31
无边的回忆席慕蓉①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六条圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜...
《大海啊故乡》音乐教案参考
10-06
教学目标:1、能够有感情的演唱《大海啊故乡》,表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。2、欣赏关于大海的多种艺术作品,了解优秀的作曲家、诗人,感受他们作品中对大海的艺术形象,体验作品蕴含的真实情愫,并能用优美的声音歌唱大...
《乡愁》教案参考
09-14
教学目标:1、了解作者及其相关作品;2、诵读诗歌,能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、把握主旨(重、难点);3、体会诗歌的形式美;4、学会欣赏诗歌,有自己的感悟;初步尝试诗歌创作,感受创作的乐趣。教学设想:在诵读中感悟...
槐乡的孩子教案参考
05-02
槐乡的孩子教案参考篇一:槐乡的孩子教案教学目标:1、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容引导学生从小树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用。教学重难点:学会阅读,了解课文大致内容教学过...
《细胞膜系统的边界》教学反思参考
02-13
《细胞膜系统的边界》教学反思参考本节课的在考纲中属于细胞膜的结构和功能内容部分,能力要求是II,即理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析判断、推理和评价。一、根据考...
边界望乡(人教版高二选修) 教案教学设计
04-03
教学目标:1.领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴;2.体会洛夫魔术般的语言。教学重点:意象内蕴,乡愁的丰富性、独特性。教学难点:语言的奇妙组合,教学过程一、导入二、朗诵全诗,熟悉内容三、细读全诗,作旁批点评1.挑选自己印象深刻...
《家》教案参考
02-11
《家》教案参考教材简析:《家》是北师大版小语教材第一册第四单元的一篇主题课文。它是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,讲述了蓝天、树林、小河、泥土、祖国各是白云、小鸟、鱼儿、种子及我们的家。课文配有优美的图画,贴近...
羁旅思乡诗鉴赏教案参考
02-25
教案:羁旅思乡诗鉴赏教案教学目标:1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度,‘教案’羁旅思乡诗鉴赏教案。2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧(常用哪些意象表达愁思之情)3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式...
初中课文《乡愁》参考教案
07-26
对于初中课本中的乡愁诗很感兴趣,我教《乡愁》。在教学中我把它设为专题课来讲。为了讲这节课可以说是做了很多铺垫工作。我是想把台湾诗人这种乡愁情结和中国古代文人的思乡愁绪结合起来。所以让学生搜集了大量的古代...
槐乡的孩子的教案参考
08-07
学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2.了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3.熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。谈话导入,揭示课题在草地上玩耍、...
在声音的世界里教案参考
08-25
【自读导言】1.查工具书,掌握"预习提示"中所列词语的意思。2.反复阅读,读懂读通,体会作者强烈感情。3.画出文中描绘作者感受的优美词句,深入品味揣摩。4.理解文章内容,领会作者对音乐的深刻理解和感悟。5.培养细心体察、辨...
边界望乡 教案教学设计(人教版高一选修)
04-03
第四单元:大地的歌吟《边界望乡》导学案【学习目标】1.领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴;2.体会洛夫魔术般的语言。教学重点:意象内蕴,乡愁的丰富性、独特性。教学难点:语言的奇妙组合【知识链接】1、走近作者洛夫(1928.5.11...
《早》教案参考
09-26
《早》教案参考教学目标:认知目标:学会本课7个生字,两条绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。能力目标:正确、流利、有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的用意。情感目标:凭借课文语言材料,教育学生...
《马》参考教案
12-12
【文本分析】这是一篇介绍马的科学小品,也是一篇优美的散文,作者用文学的笔调,描绘了马在两种生存状态下的五种不同的形象,流露出作者对在无垠的草原上自由自在地生活的马匹的由衷赞美,对被人养育经过训练工人驱使的马的深...
美丽的海底世界活动教案参考
01-27
美丽的海底世界活动教案参考活动目标:1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法画鱼。3、培养幼儿喜爱小动物的情感。活动准备:1、让幼...
《边城》同步练习及答案参考
09-07
1.下列词语中画线字注音全对的一组是()A.涎(xián)船舷(xuán)角隅(yú)B.火镰(liǎn)埋(mái)怨结(jié)子C.莞(wǎn)尔焖(mèn)菜竹篁(huáng)D.胡诌(zhòu)茶峒(tòng)傩(nuó)送2.下列词语中有错别字的一组是()A....
盐的世界备课教案参考
03-01
盐的世界备课教案参考一、设置情境,导入新课同学们,老师给大家带来一些美丽的图片,你们想看看吗?你们知道这是什么吗?老师告诉你们,这些都是盐,感到很奇怪吧。这些盐都来自盐的世界。同学们已经预习过课文了,你能说说盐的世界...
《画家乡》教学设计方案参考
04-30
教学目标1.认识宽、虾等12个生字。会写贝、原等6个字。2.朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。4.鼓励学生用笔画出自己的家乡。教学重点1.认识本课的生字、新词,正确书写。2.理解课文的内容,激...
槐乡的孩子的参考教案
02-02
槐乡的孩子的参考教案教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.使学生能够从文中体会劳动的乐趣,培养学生热爱劳动的思想感情。3.使学生在独立阅读中能够各抒己见,畅所欲言,提高学生表达能力。4.让学生增加爱对农村的...
《画》教案参考
02-02
《画》教案参考课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,妙趣横生。在教学本课时,要引导学生通...
桥教案参考
01-29
桥教案参考“学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”这是多少年来人们对老师工作的形象比喻。的确,做为一名教师,每一天都会像园丁一样培养人,塑造人。但做为一名教师,最高的境界是能走进学生心里,催开学生的心灵,让心灵开花...
《故乡》阅读答案参考
08-15
《故乡》作者:选自:主要的写作手法:对比人物描写手法有哪些:语言描写、肖像描写、神态描写、动作描写、心理描写。1.我回故乡,见到的是一个怎样的故乡?明确:萧索,破败!有何作用?明确:渲染气氛,衬托我内心的悲凉。2.理解第4节中我所...
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