＜＜云房子＞＞(网友来稿) 教案教学设计
<<云房子>>第一课时教学设计（苏教版小语第三册第21课）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，指导两个生字“及”、“耍”书写。3、了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察...
《春》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
内蒙鄂尔多斯市准格旗包金花教学内容：本课在教材52-55页。作者以包含着对“春”的希望的笔墨，热情绘画出春天的图画，来抒发自己热爱春天、憧憬美好未来的欣喜之情。教学目标：[知识与能力]1、有感情地朗读课文，了解大意，体会...
庐山云雾(网友来稿) 教案教学设计
dtzhuyh共2课时教学目标1、了解庐山云雾的特点，感受它的美丽神奇，激发热爱自然风光的思想感情。2、理解词语的意思，能用"刚刚……，转眼间……"、"时而……时而……"、"尤其"造句，能摘录有分句的句子。教学重点教学难...
乡下孩子(网友来稿) 教案教学设计
潘晓晴教材分析：本文是一首反映农村孩子童年生活的歌。全诗共四个小节，第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里生活的情景；第二小节写乡下孩子在田野里欢快游戏的情景；第三小节写劳动给乡下孩子带来的乐趣。最后一...
《aoe》(网友来稿) 教案教学设计
ɑoe教学目标：1、学会ɑ、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调ɑ、o、e的音。3、认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。教学重难点：重点：ɑ、o、e的发音和韵母带...
晏子使楚(网友来稿) 教案教学设计
朱湘前[教学目标]1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。[重点难点]1、重点：掌握重要的文言实词、虚词。2、难点：语言艺术特点。[教学时数]二教时[教学过程]第一教时...
儿子们(网友来稿) 教案教学设计
李春梅教学目的：1、让学生掌握课文里的生字，注意“痛、像”的写法。2、让学生理解课文中蕴涵的深刻的道理，真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈，尽自己的力量帮助妈妈。爱是相互的。3、能有感情的朗读课文。教学重点：理解爱妈妈的...
《狼》教案(网友来稿) 教案教学设计
湖北天门实验高中张巨宏课题与课型狼（清）蒲松龄自学导读课教学目的1．识记：缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2．了解作者、作品及课文出处；读懂课文3．掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。4．名词活用和一...
云房子(网友来稿) 教案教学设计
教材分析：本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态，惹人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显得洁净、艳丽。课文以小鸟的活动为线索，以小鸟的目光来观察空中的景色，符合儿童心态，体现了...
猫(网友来稿) 教案教学设计
小鸟教学目的1、理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容。2、学习文章第一部分，了解第一只猫的故事。3、作者对第一只猫亡的酸辛的感情。教学重点：目标1、目标2教学难点：目标2教学步骤：一、创设情景，导入新课。1．导...
《孟子》两章(网友来稿) 教案教学设计
程璐课型：阅读课执笔：程璐（湖北省武汉市江夏区第一初级中学）授课形式：学法指导1、知识目标：积累四类实词、背诵名篇、译说文段、明确观点与论证方法2、能力目标：运用多种论证方法增强论证力量3、情感目标：认识“舍生取义”和...
方山子传(网友来稿) 教案教学设计
岚嵋教学目标：1、了解文章的写作背景与作者的用意2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌3、学习本文的写作技巧教学时数:2课时教学过程：一作者介绍：苏轼（1037－1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与...
《窗》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
安工大附中霍光武教学目标1、剖析人物内心世界，认识人性的真善美2、读写一体，培养学生的想象力教学重难点重点分析人物形象难点理解“窗”双关含义教学设想1．讲解与讨论相结合，辅以多媒体教学2．安排一教时3．布置课前预习教...
bpmf(网友来稿) 教案教学设计
3、bpmf教学目标：1、学会b、p、m、f4个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母b和韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重难...
zhchshr(网友来稿) 教案教学设计
zhchshr教学目标：1、学会zh、ch两个声母，读准音，认清形，准确书写。2、能准确拼读zh、ch和带调的韵母拼成的音节。3、学会zhi、chi两个整体认读音节。教学重点：zh、ch的正确发音、书写及zhi、chi整体认读音节拼读教学难点：zh...
《庐山云雾》(网友来稿) 教案教学设计
10．庐山的云雾素质要求热爱祖国山河正确、流利、有感情地朗读课文。默读课文，背诵课文。初步认识总分段式，重点学习第二、三自然段的写法。理解课文内容，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点...
钱(网友来稿) 教案教学设计
成立教学目标：1.理清文章脉络，认识钱的发展历程。2.对钱的符号意义产生一种理性认识。3培养学生正确的金钱观和价值观。.教学重点、难点：认识钱的发展历程；理性认识钱；树立正确的金钱观和价值观课时：1课时教具：多媒体一、导...
庐山的云雾(网友来稿) 教案教学设计
庐山的云雾教学目标：学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。教学重点难点：导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字。教学过程：一、谈话导入：1、出示照片：同学们，喜欢旅游...
aieiui(网友来稿) 教案教学设计
教材分析：在本课的教学中，学生第一次接触复韵母。复韵母是由两个单韵母组成的。发音时，从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。与单韵母发音时口型保持不变不同的是，复韵母发音时口型是有变化的。如，发ai时，先张大嘴巴发...
jQX(网友来稿) 教案教学设计
jqx第三课时学习目标：1、复习JQX音节。2、认识五个字，会读儿歌。教学重点：认识五个生字，会读儿歌。教学准备：课件，拼音卡片教学过程：一、复习音节（三分钟）1、小朋友们，看你们多精神呀！坐得真端正！这节课上，我们的好朋友来JQX又来跟...
《说屏》教案设计(网友来稿) 教案教学设计
张雅涓教学目的：1理解课文内容，了解“屏”的有关知识，体会作者对屏的感情。2体会本文生动富有文采的说明语言。3以屏风为媒介，激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。教学重难点1体会文章诗情画意的说明语言。2通过本文...
aneninunün(网友来稿) 教案教学设计
一、复习巩固师：在美丽的拼音森林里，住着我们的许多老朋友，我们先和6个单韵母老朋友打个招呼好吗？生：aoeiuü师：接下来准备把我们的小火车开起来，去和声母朋友们问好。生：四个四个开火车，背声母表师：还有哪个老朋友没有打招呼啊...
aoe(网友来稿) 教案教学设计
1aoe一、教材分析本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“...
劝学（网友来稿） 教案教学设计
MS周总学习目标：1.学生通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的途径，树立正确的学习观。2.初步了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。3.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。4.树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风...
22 云房子(网友来稿) 教案教学设计
教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２、模仿重点段，用句式“有的……有的……”说话。３、会认读、书写本课１０个生字，两条绿线内的９个字只识不写，注意“净”、“耍”的笔顺。４、感受云天的美好，想象雨后天空的美丽，初...