《花未眠》的教学设计
《花未眠》的教学设计教学目标：一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。三、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：一、引导学生理解本文的主旨二...
《花未眠》的教学设计范文
《花未眠》的教学设计范文[教学目标]：1、理解文章表达的有关审美的主旨2、理解隽永含蓄的语句。[教学重点和难点]：理解文中重要语句的含义[教学时数]：一教时[教学过程]：一、导入新课一座平常普通的小屋，在李乐薇那里，竟然成...
花未眠(人教版高一必修) 教案教学设计
教学背景：本单元有四篇散文，三篇中国现当代散文，一篇外国散文。《荷塘月色》尽现荷塘之美，营造一种朦胧优美的意境。《我的空中楼阁》让我们感受“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，唯吾德馨”的境界超然的空灵美...
花未眠 教案教学设计
江苏江都市丁沟中学张广祥教学目标：理解文章表达的有关审美的主旨理解隽永含蓄的语句。教学时数：1教学过程：一、导入新课一座平常普通的小屋，在李乐薇那里，竟然成为她生活中的第一件艺术作品。可见，生活中，美无处不在；生活中...
花未眠教案设计
花未眠教案设计教学目的：1、理解文章表达的有关审美的主旨。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学设想：教时：一课时。重点与难点：1、引导学生理解本文的主旨为难点。2...
花未眠（教案）
花未眠（教案）教学目标：1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：1、引导学生理解本文的主旨2、善于通过语言，...
花未眠(网友来稿) 教案教学设计
顾炳德川端康成教学目标一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。教学重点一、引导学生理解本文的主旨二、善于通过语言，把握文章主旨教学课时一课...
《冬眠》教学设计
《冬眠》教学设计教学目标1．运用“一边读，一边想”的方法，理解课文内容，了解为什么有些动物要冬眠，刺猬是怎样冬眠的。受到热爱大自然，热爱科学的教育。2．学习作者善于观察和按事情的先后顺序记叙的写作方法。3．学习本课字新...
语文《花未眠》教学设计
语文《花未眠》教学设计一、简介作者，导入课文川端康成幼年时祖母，父母相继去世，分别有外祖父、舅父抚养，在孤独中长大。童年没有感到人间的温暖，相反却渗透到了深刻的无法克服的忧郁与悲哀之中，内心不断涌现对人间的虚幻感...
花未眠-语文教案
教学目的：1、理解文章表达的有关审美的主旨，《花未眠》...。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学设想：教时：一课时。重点与难点：1、引导学生理解本文的主旨为难点。2、...
花未眠(人教版高一) 教案教学设计
教学目标：梳理文章脉络，引导学生感受并体味作者对自然美的感悟。指导学生领会作者以自身感受起笔，以小见大、深入浅出的写作手法。揣摩一些富有深意的语句，提高学生品味语言的能力，以及培养学生感受生活美的意识。教学难点...
花未眠教学设计
一、教学目的与要求1、能够通过感知，升华到分析概括，进而理解课文主旨2、找到并揣摩有含义的语句，提高品味语言的能力二、教学重点与难点理解课文主旨及思想感情三、教学内容及步骤一、导入只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆...
未眠教学设计
教学目标一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。教学重点一、引导学生理解本文的主旨二、善于通过语言，把握文章主旨教学课时一课时教学步骤一、...
8花未眠(人教版高一必修) 教案教学设计
教学目标1.学习本文定景换点，从不同侧面描写景物，使景物特征毕现的写法。2.体会文章准确、生动的用词以及多种修辞的作用。3.理解作者寄情于景表达的对“独立的、安静的”生活的向往和热爱大自然的情怀。教学重点通过语...
《花未眠》的品读课教案
《花未眠》的品读课教案高中语文第一册第二单元第8课《花未眠》1。2。8。6。刘吉英。《花未眠》品读课教案。学语文，2005（1）教学目标：1。学习作者敏锐感悟事物的能力，引导学生努力发现生活中的美、欣赏生活中的美、培养感...
关于课文花未眠的教案设计
《花未眠》教案教学目的：1、理解文章表达的有关审美的主旨。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学设想：教时：一课时重点与难点：1、引导学生理解本文的主旨为难点。2、...
花未眠》(人教版高一必修) 教案教学设计
教学目标１.了解作者川端康成以及他的相关作２.体味作者从自身感受起笔，从而引申开去的写作手法３.品味文章的语言特色，借助文本进一步提高散文的认识鉴赏能力４.通过学习，了解一些美学知识，理解美与审美问题教学重点１.理解本文的...
花未眠品读课教案
花未眠品读课教案教学目标:1.学习作者敏锐感悟事物的能力,引导学生努力发现生活中的美、欣赏生活中的美、培养感悟生活美的意识。2.引导学生用对美的亲身体验,来理解文章表达的有关审美的主旨,理解文中隽永含蓄的语句...
高一语文上册《花未眠》教学设计
教学目标：1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：1、引导学生理解本文的主旨2、善于通过语言，把握文章主...
课文《花未眠》的教案设计
教学目标一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。教学重点一、引导学生理解本文的主旨二、善于通过语言，把握文章主旨教学课时一课时教学步骤一、...
有关于《未眠》教学设计
[教学目标]1、感知课文内容，培育分析概括能力；2、把握课文的主旨；3、揣摩一些富有深意的语句，提高品味语言的能力；4、仔细阅读、理解课文主要段落，并从内容出发，培养想象和联想能力。[教学重点]1、理解文章所表达的思想感情；2...
花未眠的教案
教学目标：1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：1、引导学生理解本文的主旨2、善于通过语言，把握文章主...
大傻教《花未眠》
因为一个会议，竟然没有备课就匆忙上阵，但课堂气氛竟出奇的好。有时，我想，我们与学生一同起步，在同一起点学习课文，从学生的角度上课，或许会有一种意想不到的效果。我们平时的上课都是在反复研究课文的基础上，这样，或许上课是上...
语文花未眠的教学计划
教学目标1.学习本文定景换点，从不同侧面描写景物，使景物特征毕现的写法。2.体会文章准确、生动的用词以及多种修辞的作用。3.理解作者寄情于景表达的对“独立的、安静的”生活的向往和热爱大自然的情怀。教学重点通过语...
《花未眠 》教案教学设计(人教版高一上册)
教学目标：1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：1、引导学生理解本文的主旨2、善于通过语言，把握文章主...