《神奇的莫比乌斯带》教学反思
《神奇的莫比乌斯带》教学反思《神奇的莫比乌斯带》教学反思《神奇的莫比乌斯带》是一节数学游戏课。莫比乌斯带这节活动课对老师来说是很新奇的。我们以前从没接触过，对学生来说更是陌生，从没见过。参考书上对这个内容...
《神奇的土壤》教学反思
身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《神奇的土壤》教学反思，希望对大家有所帮助。在活动的准备阶段，我并没有按照...
莫比乌斯环的意义
如果把纸带顺时针旋转再粘贴，就会形成一个右手性的莫比乌斯带，反之亦类似。莫比乌斯带本身具有很多奇妙的性质。如果你从中间剪开一个莫比乌斯带，不会得到两个窄的带子，而是会形成一个把纸带的端头扭转了两次再结合的环，再...
神奇的货币教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的神奇的货币教学反思，欢迎阅读与收藏。教学反思：1、作为高三复习课，一个课时...
神奇的莫比乌斯带教案
神奇的莫比乌斯带教案教学目标：1.使学生了解，认识莫比乌斯带.2.动手制作，自立探索莫比乌斯带.3.感受教学知识的无穷奥妙，激发学习数学的浓厚兴趣.教具：剪刀胶水水彩笔纸条若干个.教学流程：一、导入：同学们，你们会用纸条变魔术...
《神奇的莫比乌斯圈》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的《神奇的莫比乌斯圈》教学反思，欢迎阅读与收藏。《神奇的莫比乌斯圈...
神奇的莫比乌斯圈作文500字
今天一上课，老师就问我们：“你们能把一张A4纸的两面变成一面吗?”我想：那是绝对不可能的，真不知道老师葫芦里卖的什么药。开始做了，只见老师裁好一条细细的纸，双手举起纸，先捏住一端不动，将另一端旋转180度，使两端粘贴起来，就变...
《神奇的眼睛》教学反思
教学目标知识与技能了解显微镜、望远镜的简单组成和用途；认识科技对人类生活和社会发展的重要性，了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。过程与方法培养学生搜集信息、处理信息、交流合作的能力，启发学生的创新意识...
《神奇的靴子》教学反思
跟这些孩子相处了一个多月了，幼儿的绘画能力一直是比较弱的，在美术活动上，经常会听到小朋友说：“老师我画不来。”“老师你帮我画一下。”有的干脆就坐在位置上不动。怎么样才能提高幼儿的绘画水平呢?第一阶段：从基本的涂...
《神奇的力》教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《神奇的力》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《神奇的力》教学反思1...
神奇的耳朵教学反思
想象是思维的无限拓展，想象是一个无边无际的空间。它让会飞翔的思维把语言叙述文字描写变得生动鲜活，妙趣横生，让儿童原本多姿多彩的生活融入课堂，让孩子们放宽视野，拥有最自由的想象空间，勇敢地去探求大自然的秘密。我们在...
大班科学活动：神奇的麦比乌斯圈
教学目标：1、了解麦比乌斯圈的名称及特点，通过探索发现麦比乌斯圈在分不同的次数后会产生不同的现象，感受其神奇的变化。2、乐意参加科学探索活动，能大胆的交流发现。教学准备：画有一条线、两条线、三条线长方形的白纸若干...
神奇的莫比乌斯带小学日记
2014年3月28日星期五晴上学期，数学老师跟我们讲解过莫比乌斯带，这一次，语文吴老师也给我们做了这个游戏。（魔术）老师神神秘秘地拿出两个用报纸卷好的筒，然后给大家看，“有没有机关。”同学们使劲摇头，接着老师拉开卷筒，笑眯眯...
莫比乌斯怪圈500字作文
星期五上作文课的时候，老师说这节课要做一个有趣的实验只见老师先讲台上拿出了一条纸条，老师再把纸条绕了180，然后老师用胶棒粘成一个纸圈，最后老师在纸圈上剪了一个小口。然后老师问大家：“如果我用剪刀沿着这个小口剪开，...
《神奇的莫比乌斯圈》教学反思范文
我设计这节活动课的初衷是想开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，让学生感受数学变幻莫测的无穷魅力。关于莫比乌斯圈的知识，单纯从操作上来讲，学生肯定会在愉悦、新奇、兴奋的情境中顺利接受的，但是如果专门学做各种各样奇异...
《神奇的书》教学反思
作为一名优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《神奇的书》教学反思，欢迎大家分享。《奇异的书》是一首短小精悍的小诗，作者以形象的比喻...
神奇的莫比乌斯带
铃！铃！铃！上课的铃声终于响了，我盼星星、盼月亮，可算是盼来了这节语文课。前几天，黄老师与我们分享了摩擦力的秘密，今天她又会教我们另一个全新的魔术，所以我们都格外期待这节课。首先，黄老师从一个黑袋子里神神秘秘的拿出了一...
《神奇的书》的教学反思
“读书破万卷，下笔如有神”。语文教学要解决学生写的问题，唯一的捷径就是引领学生走到爱读书的道路上去。通过看学生寒假日记，了解到学生在假期里积极地看书的不多，特别学得吃力的学生更是如此，他们大多数时间浪费在与电视...
《神奇的水》的教学反思
科学课重在培养同学的动手能力，通过这节课的学习引导同学亲身经历科学探究的过程。回顾我整节课的教学，无论是对教材的处置，还是对资料的选择，以和教学过程的设计都充沛体现了同学是科学学习的主体，科学学习要以探究为核心...
《神奇的克隆》教学反思
在学生初步整体感知课文后，我开始引导学生思考课前提出的问题：克隆是怎么一回事？请大家默读一、二自然段，画出能解释这个问题的语句。片刻，有学生开始举手了。几位学生都说到了这样两句话，“孙悟空紧急关头拔下一把毫毛，再吹...
莫比乌斯的杂文随笔
在你面前，我不相信我会有一个修成正果的爱情我害怕去拥有你，我根本不敢想象一只那样美丽自由的鸟属于某个人时会变成什么样子。我的爱太重了，它太重了。它凹凸不平，长着倒刺，那不是要给你的.，它只能属于我，让我将它紧紧地箍...
莫比乌斯圈记叙文
“一条边，一个面。哼！根本就不可能。”小礼堂里不停地传出同学们的争论声。今天，柴老师来给我们上一节“特别”的语文课。当我们听到柴老师说：“一条边，一个面，我用一张纸完成。”大家都惊呆了！要知道一张纸是有二条边二个面...
神奇的乌比莫斯圈叙事作文
今天，老师告诉我们说要上一堂活动课，我们听了都高兴极了。上课了，老师首先从包里拿出一个纸卷，然后小心翼翼地扯开，原来是一张纸条。老师左手捏住纸条的一端不动，右手捏住纸条的另一端旋转了一百八十度，最后用双面胶把纸条的...
《神奇的水》教学反思
《神奇的水》教学反思篇一：《神奇的水》教学反思虎山完小陈宏文科学课重在培养学生的动手能力，通过这节课的学习引导学生亲身经历科学探究的过程。回顾我整节课的教学，无论是对教材的处理，还是对材料的选择，以及教学过程的...
莫比乌斯实验周记
我在学校的图书角看到一本书，名字叫《一百个有趣的科学知识》，那里面讲了好多科学知识，可能都不止一百个。我就挑了个简单的看看是不是真的有这回事。我过去请教爸爸，爸爸说其实这个非常简单，我们写完作业就可以做。等我写...