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白衣战士五年级作文500字的精选
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白衣战士五年级作文500字的精选
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白衣战士五年级作文500字
02-02
夜深了,周围一片寂静。深蓝色的夜空中嵌藏着几颗金色的星星,不知疲倦地眨着眼睛,给迷茫的大地带来几线光亮。突然,夜空中划过一颗流星,顿时,周围的宁静被搅乱了。在隐隐的灯光下,许多白色晃动着,那白色象征着神圣、纯洁,在黑夜...
永远的白衣战士课文原文
09-06
导语:《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士卒,舍已为人,英勇牺牲的感人事迹。下面是小编为你整理的永远的白衣战士课文原文,希望对...
给白衣战士的一封信作文
05-06
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的给白衣战士的一封信作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。敬爱的白衣战士们:你...
五年级话题作文:白衣战士
01-20
五年级话题作文:白衣战士篇12020年伊始,春风还未吹遍祖国大地,有一种叫作“新型冠状病毒”的家伙,却猝不及防地来到了我们身边,成了不速之客。这个特殊的春节,注定意义非凡,对于每个孩子来说亦是如此。人感染新型冠状病毒所...
白衣战士-初二作文
01-15
天使,一个神圣的称号,很容易使人联想到善良,亲切。战士,一个庄严的称号,很容易使人联想到勇敢,无畏。不知你是否曾经这样想过,若是天使与战士结合,若是善良与无畏交汇,那我们应称其为什么呢?天使吗?太过笼统;战士吗?似乎又不全...
向白衣战士致敬五年级作文
02-04
在抗击“非典”的战斗中,我们可亲可敬的白衣战士冒着生命的危险,奋不顾身地投入到抗击“非典”的战斗中,用他们自己的实际行动为我们谱写了一首首可歌可泣的'感人篇章,是我们学习的好榜样!尊敬的白衣战士,虽然您们为抗击“...
永远的白衣战士教案
10-07
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
《永远的白衣战士》说课稿
04-27
《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章,记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病——非典型肺炎,不顾个人的生命安危,不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来,自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文教学重...
永远的白衣战士读后感
12-20
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的永远的白衣战士读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。时间带走了一部分记忆...
白衣战士四年级作文
01-25
医生,一个普普通通的职业,却从死神手里救出了多少人的性命!医生,一个普普通通的人,却寄托着多少人的希望!医生,让病人恢复健康,恢复活力。可他自己,稍不留神,就会丧生在这没有硝烟的战场上。病毒是恶魔,医生就是一个个白衣战士,奋...
白衣战士-抒情作文
01-17
天使,一个神圣的称号,很容易使人联想到善良,亲切。战士,一个庄严的称号,很容易使人联想到勇敢,无畏。不知你是否曾经这样想过,若是天使与战士结合,若是善良与无畏交汇,那我们应称其为什么呢?天使吗?太过笼统;战士吗?似乎又不全...
四年级下册《永远的白衣战士》教案
09-13
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的四年级下册《永远的白衣战士》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。...
写给白衣战士的一封信500字作文
01-17
敬爱的白衣战士们,你们好:我叫赵珺蕊,是一个普普通通的小学生,一场突如其来的SARS战役,使我情不自禁的提起笔,想对你们这些最可爱的人说说我的心里话。自从SARS出现后,我和所有的人一样无时无刻的关心着它,也期盼人类能早日战...
白衣战士-三年级作文
09-12
天使,一个神圣的称号,很容易使人联想到善良,亲切。战士,一个庄严的称号,很容易使人联想到勇敢,无畏。不知你是否曾经这样想过,若是天使与战士结合,若是善良与无畏交汇,那我们应称其为什么呢?天使吗?太过笼统;战士吗?似乎又不全...
课文《永远的白衣战士》教案
10-07
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
永远的白衣战士说课稿
08-24
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的永远的白衣战士说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。今天我说课的内容是国标本小学...
读《永远的白衣战士》有感
02-29
细细品味一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读《永远的白衣战士》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。2003年春节前后,一种极具传染的疾病--...
写给白衣战士的一封信
01-17
写给白衣战士的一封信敬爱的白衣战士们,你们好:我叫赵珺蕊,是一个普普通通的小学生,一场突如其来的SARS战役,使我情不自禁的提起笔,想对你们这些最可爱的人说说我的心里话。自从SARS出现后,我和所有的人一样无时无刻的关心着...
白衣战士作文500字
01-19
2003年,一场令全国,乃至全世界诚惶诚恐的病毒——非典,至今记忆犹新。那永远的白衣战士,就是广东省中医院二沙分院的急诊科护士长——叶欣。叶欣在这场没有硝烟的战争中身先士卒,每次都在一线奋战。由于“非典”患者人数的...
《永远的白衣战士》读后感
01-11
《永远的白衣战士》读后感嘿,你们知道永远的白衣战士是谁吗?是叶欣。叶欣这个人大家都知道吧,她是一个勇敢的英雄。这不,我们就学了关于她的一篇课文——《永远的白衣战士》。在2003年的春节前后,一种极具传染性的疾病——...
给白衣战士的一封信650字
03-15
在现实生活或工作学习中,大家都接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的给白衣战士的一封信650字,仅供参考,希望能够帮助到...
《永远的白衣战士》读后感450字
01-16
学完了《永远的白衣战士》这篇课文,让我很感动。这篇课文主要讲了2003年春节前后,非典型肺炎十分流行。叶欣身先士卒,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。3月4日中午,叶欣感染上了非典型肺炎。3月25日凌晨,叶欣永远离开...
《永远的白衣战士》教案
10-07
周一我满怀激情地走进教室,看到星期天布置的作文不仅写好了,和多同学还打印了,我立刻表扬他们,夸他们做事主动,积极,有热情,“其实在各个行业中都有这样的人:他们热爱自己的工作,甚至甘愿为自己的事业献出生命。今天我们就来认...
关于抒情作文:白衣战士
12-31
天使,一个神圣的称号,很容易使人联想到善良,亲切。战士,一个庄严的称号,很容易使人联想到勇敢,无畏。不知你是否曾经这样想过,若是天使与战士结合,若是善良与无畏交汇,那我们应称其为什么呢?天使吗?太过笼统;战士吗?似乎又不全...
给白衣战士的一封信
03-06
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的给白衣战士的一封信(通用4篇),欢迎阅读,希望大...
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