“植树问题”教学设计及说课
作为一名人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的“植树问题”教学设计及说课，希望对大家有所帮助。教学目标：1．通...
植树问题教学设计
（一）让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。（活动准备：a．组织学生讨论，制定“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动计划，根据实际考虑活动的时间、地点、内容、方...
《植树问题》教学设计及说课稿
作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《植树问题》教学设计及说课稿，欢...
《植树问题》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《植树问题》说课稿，希望能够帮助到大家。《植树问题》...
植树问题的说课稿
一、说教材："植树问题"是人教版四年级下册"数学广角"的内容，教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、两端不栽、环形情况以及方阵问题等。其侧重点是：在解决植树问题的过程中，向学生渗透一种在数学学习上、研究问题上都很重...
植树问题说课稿
植树问题说课稿一、说内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。二、说学习目标:让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。会应用植树问...
植树问题复习课教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的植树问题复习课教学设计，欢迎大家借鉴与参考...
关于《植树问题》教学设计
关于《植树问题》教学设计教学目标：1．经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵树与间隔数之间的关系。2．会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3．让学生感受数...
植树问题说课课件
《植树问题》是四年级数学下册第八单元《数学广角》中的内容,教材将植树问题分为几个层次,提供了植树问题说课的课件，一起来看看吧！一、说教材："植树问题"是人教版四年级下册"数学广角"的内容，教材将植树问题分为几个层次...
《植树问题》的说课稿
作为一位杰出的老师，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的《植树问题》的说课稿，欢迎大家分享。一、说课标新《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会...
《植树问题》教案设计
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级下册）》第P117-P118教学目标：知识技能目标：1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系；2、通过小组合作、交流，在理解间隔数...
《植树问题》优秀教学设计
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的《植树问题》优秀教学设计，欢迎大家...
小学植树问题说课稿
内容是人教版小学数学五年级下册第八单元“数学广角”中的“植树问题”。（出示课件）我将从教材及学情分析、教学目标、设计意图、教学流程、板书设计五个方面进行说课。以下小编为你整理了小学植树问题说课稿，希望对你有...
“植树问题”的教学设计
“植树问题”的教学设计一、谈话引入，明确课题母亲节刚过，我们马上又要迎来一个快乐的节日──“六·一儿童节”，这也是全世界少年儿童共同的节日。其实，一年中有意义的日子还有很多，你还知道哪些？能说几个吗？（生说）大家知道3...
植树问题的教学设计评析
教材分析：“植树问题”在实际生活中应用比较广泛，它通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被平均分成若干个间隔，由于路线的不同以及植树要求不同，路线被分成的间隔数和植树的棵数之间的关系就不同。本节课就是要渗...
人教版《植树问题》教学设计
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第117、118页例1、例2。教学目标：1.利用生活中的问题，通过动手操作的实践活动让学生发现分的段数与植树棵数之间的关系，并能利用规律来解决简单植树的问题。...
《植树问题3》教学设计
《植树问题3》教学设计教学目标：知识与技能：1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系；2、通过小组合作、交流，在理解间隔数与棵数之间规律的基础上解决简单的植树问题。过...
五年级教学设计《植树问题》
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的五年级教学设计《植树问题》，仅供参考，大家一起来看看吧...
《植树问题》教学设计
《植树问题》教学设计教材分析植树问题一共分三种情况，教材在编排时将它们分成三个例题进行教学，分别是两端都种、两端都不种、只栽一端。本节课我对教材进行了整合，在第一课时就将三种情况全部呈现，并且将重心放在探究只...
《植树问题》教学设计范文
教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第八单元《数学广角》之植树问题第一课时。教学目标1、利用现实生活中的情景，引导和组织学生通过观察、推理及动手操作，认识植树问题中间隔数与植树棵数之间存在的关...
《植树问题》的教案设计
教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册数学广角。教学目标1.经历将实际问题抽象成数学模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。2.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和...
数学《植树问题》教学设计
教学目标：1.通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植树问题的规律。2.使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。3.让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活...
植树问题的教学设计
植树问题的教学设计教学目标：1．通过动手操作、小组合作，使学生能理解间隔数与植树棵树之间的规律，并将规律应用到解决类似的实际问题中去。2．使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。渗透数形结合的思想，培养...
植树问题公开课教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的植树问题公开课教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望...
植树问题教学设计模板
植树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被树平均分成若干段,由于路线不同、植树要求的不同，路线被分成的段数和植树地棵数之间的关系也就不同。下面是小编收集整理的植树问题教学设计，欢迎阅读参考！教学目...