天安门广场第一课时教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的天安门广场第一课时教学设计，仅供参考...
北京天安门第二课时教学设计范文
教学目标：1、继续学习生字“升”。2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3、会用“什么是什么”和“什么有什么”的句式说话。教学过程：一、复习检查1、认读生字昨天我们学习了新的课...
北京天安门第二课时优秀教学设计
教学目标：1、继续学习生字“升”。2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3、会用“什么是什么”和“什么有什么”的句式说话。教学过程：一、复习检查1、认读生字昨天我们学习了新的课...
《北京天安门》第2课时教学设计范文
教学目标：1、继续学习生字升。2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3、会用什么是什么和什么有什么的句式说话。教学过程：一、复习检查1、认读生字昨天我们学习了新的课文，请小朋友们...
《天安门广场》第二课时教学设计
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《天安门广...
《天安门广场》第二课时公开课教学设计
教学目标：1、了解天安门广场的构造，欣赏天安门广场的宽广、壮观。2、感受天安门的历史价值，激发学生的爱国情怀。3、有感情地朗读课文，背诵四、五、六自然段。教具准备：CAI课件。教学过程：一、轻松谈话，检复导入。1、上课铃...
《广玉兰》第一课时教学设计
【教材简析】《广玉兰》是苏教版小学语文第十二册第六单元中的一篇优美的散文，它描写了广玉兰的香幽、色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰花纯洁外形的喜爱和顽强生命力的热爱之情。【教学目标】根据教材...
《天安门广场》说课稿设计
尊敬的各位领导，各位专家，上午好！我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教材北师大版四年级数学下册第四单元第二课时《天安门广场》。说教材这部分内容是“空间与图形”的知识，是在一年级从两个方向观察物体和二，三年级...
《北京天安门》第二课时教学设计模板
教学目标：1、继续学习生字“升”。2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3、会用“什么是什么”和“什么有什么”的句式说话。教学过程：一、复习检查1、认读生字昨天我们学习了新的课...
广玉兰第一课时教学设计
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理...
《天安门广场观升旗》的第二课时教案
教学内容：学习课文，理解课文内容。教学要求：1、学习课文，理解课文内容，了解升旗仪式的过程，理解“我”的所想所感，体会“我”爱祖国、爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感。2、能联系上下文理解句子意思。3、有感情地朗...
《操场上》第一课时教学设计
作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整...
《北京天安门》的第二课时教学设计
《北京天安门》的第二课时教学设计教学目标：1、继续学习生字“升”。2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3、会用“什么是什么”和“什么有什么”的句式说话。教学过程：一、复习检...
操场上第一课时的教学设计
教学目标1．认识打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足等9个生字，能读准字音，认清字形，会写八、入两个生字。认识足字旁。2．能看图说出图上的小朋友在干什么。3．激发学生积极参加体育活动的兴趣。课前准备多媒体课件、卡片教学...
5.天安门广场（第二课时）
教学目标：1.流利、有感情地朗读课文，背诵第4~6节。2.练习给自然段分层，概括自然段意思。3.知道是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。教具准备：教学挂图、投影片、录象、课文磁带。教学过程：一、复习检查1.听写词语...
《天安门广场观升旗》第三课时教学设计范文
一、教学要求进行词语搭配及背诵练习。处理相关课堂练习。二、教学过程1、进行词语搭配练习。（洁白漂亮我干净）的手套（热心成千上万激动）的.观众（笔直高高高耸）的旗杆（鲜红伟大鲜艳）的国旗（难忘庄严）（明亮刺眼）的场面的灯光（尴尬意...
《秋天》第一课时教学设计
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《秋天》第一课时教学...
《北京天安门》第二课时的教学设计
教学目标：1、继续学习生字升。2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3、会用什么是什么和什么有什么的句式说话。教学过程：一、复习检查1、认读生字昨天我们学习了新的课文，请小朋友们...
《第一场雪》第二课时教学设计
[学习目标]1、继续研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们带来的喜悦感情，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对下雪的认识。2、有感情地朗读课文，与作者交流，感悟作者的感情及表达方法。3、培养和发展想象力与探究能力...
天安门广场教学设计6篇
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的天安门广场教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
《天安门广场》教学设计范文
《天安门广场》教学设计范文教学内容教材58—60页教学目标1、利用生活已有知识，能正确辨认照片是从什么位置拍摄的。2、结合生活实际，动手操作让学生观察一组物体，探索如何判断、观察物体位置的技巧，发挥学生的空间想象力...
西门豹第一课时教学设计
【教学目标】1、学会本课生字，理解重点词句。2、正确，流利地朗读课文。3、使学生了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。【教学重点】了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。【教学准备】1、学生预习课文。2...
《西门豹》第一课时教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《西门豹》第一课时教学设计，欢迎阅读，希望...
第一场雪第二课时教学设计范文
第一场雪第二课时教学设计范文一、导入：同学们，老师昨天带着你们饱览了下雪前、下雪时的风光，今天早晨，天放晴了，雪停了，我继续带你们领略雪后的景色，会有一番新的感受。投影出《第一场雪》二、学习新课1、过渡：纷纷扬扬的大...
第一场雪第二课时教学设计
第一场雪第二课时教学设计一、学习目标：1、理解课文内容，了解雪后美景及作者联想。2、体会作者喜悦的心情。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。二、教具准备：幻灯片投影三、教学过程：（一）课前导入同学门，每年冬天都能...