口语交际 学会求救教案
教学目标：当发生失火、落水、中毒等意外事件时，当事人应该学会求救。教学过程：一、教师谈话，揭示话题：1、故事引入：有一年暑假中的一天，杰克到农场去，在摆弄一种机械时，手臂断了。这时他赶紧打电话，让救护车来接他去医院。不仅...
《口语交际》精品教案
学习目标1、策划一次和远方小学生的手拉手活动，商量、讨论活动的方案。2、能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。3、能通过书信的方式与他人沟通，并把手拉手活动开展下去。4、能在信中把自己对活动的打算做具体清楚...
《学会求救》口语交际课教学反思
《学会求救》口语交际课教学反思每个人在日常生活中都难免会或多或少的遇到一些意外事故,因此必须学会求救或者自救.本次口语交际让学生在危难之中习得一种能够成功的自救或求救的本领.让学生潜移默化的领悟:求救是一...
小学语文口语交际教案
小学语文口语交际教案学习目标1。能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。2。能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识。3。通过活动，培养对家乡的热爱之情。4。能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的...
口语交际习作教案
学习目标1.能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排.2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识.3.通过活动，培养对家乡的热爱之情.4.能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情.课前准...
口语交际教案十篇
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的口语交际教案10篇，希望能够帮助到大家。口语交际教案篇1教学目的1学习劝说别人不要做...
口语交际《热点》教案
本口语交际课次以访谈训练为教学内容，旨在培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具备文明和谐地进行人际交流的素养。随着时代的发展，访谈这种口语交际形式被运用得越来越广泛，它不同于日常生活中的口语交际活动，带有较大...
口语交际语文教学教案
一、口语交际1.导入经过本单元的学习，大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。这次口语交际活动，我们就来一次大比拼──动情你我他，你来我也来。设置的奖项与注意事项如下：a、以组为单位，齐心协力来比拼。b、单项记分，计算总分。...
《口语交际习作》教案
作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《口语交际习作》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《口语交际习作》教案篇1学习目标①通过讲述读书故事...
口语交际《买书》教案
一、由图入手，唤起生活的回忆（1）看图引导学生回忆生活重自己亲身体验过的一次成功。（2）自由说激发学生主动参与交流的.愿望。二、自读对话，明确要点1．自由说对话，然后展开讨论。2．买书的过程中，在与人交流时要注意什么？3．讨论归纳...
《口语交际习作二》教案
学习目标1．能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。2．能与同学进行商讨，培养学生的自主合作的参与意识。3．通过这个活动，培养学生对家乡的热爱之情。4．能就口语交际的内容，大胆的发挥想象，写出家乡的变化，表达对家...
《口语交际:学会请教别人》教案
教学目标；1、学会向人请教的一般方法，注意有礼貌，说话得体。2、学会运用不同方式提出不同问题，培养应变能力。教学设计：一、板题激趣：1、板题：学会请教别人2、提问：你什么时候需要向人请教？要注意什么？3、讨论总结：当我们在学习...
《口语交际》教学教案设计
1．用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。2．集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过...
《口语交际》教案
基本目标：讲故事要脱稿，讲的时候要有一定的顺序，能讲清楚故事内容。提高目标：能绘声绘色讲故事。听的目标：认真倾听，有礼回应。评价目标：能就同学的汇报做出诚恳的评价。一、确定课前准备自选一个自己喜欢的课外神话或传说故...
口语交际的教案
口语交际的教案第一课时（口语交际让名著中的人物走上舞台）教学目标1.演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。2.进一步学习、了解名著，激发学生热爱读名著的、兴趣。3.热爱文学，特别是中国古典文学。教学过程一、...
口语交际教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的口语交际教案，仅供参考，欢迎大家阅读。口语交际教案1【教学目标】1、选择...
口语交际教案模板
导语：教案中各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。以下是小编整理的口语交际教案模板：我看到了，欢迎各位阅读与关注。【教学目标】１、通过对图画的多次观察，总结观察...
口语交际教案8篇
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的口语交际教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
口语交际教学设计教案
一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先从“说”的角度能够确保人人有...
口语交际习教案设计
一、话导入.激发兴趣在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，体会到读书带给我们的乐趣.大家的发言都各有见地.把你们交流的内容进行加工整理，写下来就一定会成为一篇篇佳...
《口语交际》优秀教案
一、揭示课题，提示目标。同学们，今天我们一起来学习口语交际《赞美》。大屏幕出示：诗《赞美》。赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦耳的乐章赞美，如同一条涓涓的细流，能滋润人们的心田。口语交际习作二-口语交际课教案赞美，是一种...
口语交际教案设计
口语交际教案设计口语交际教学目标：1、了解采访的一般知识。2、学习采访的一般要求。课时安排∶一课时教学过程：第一课时初备统复备一、课前预习：1、采访与演讲的区别。采访不同于演讲。演讲主要是以“我”为中心的个人...
口语交际教案七篇
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的口语交际教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。口语交际教案篇1第一课时〖教...
口语交际《合作》教案
一、教材分析“合作”是人教版二年级语文上册第五单元口语交际主题。这次口语交际是本组题材“友好相处，团结合作”内容的有机组成部分，跟学生的生活实际密切相关，让学生在交际与沟通中理解什么是真正的合作。同时，通过活...
口语交际课教案
活动形式：小小辩论赛活动目的：通过“小小辩论赛”这一形式，激发学生表达的欲望，提高学生的口语交际能力，使学生明白：站在不同的角度看待事物，会有不同的感受和体会。活动过程：一．表明观点，准备辩论。1．调查：小朋友们，如果让你来选...