做一个积极的参与者教学反思范文
看到家长对孩子的付出，我真的打心眼里高兴。让我对品社课重新思考起来。家长开放日这天，我讲的是《做一个积极的参与者》，我首先从孩子们出去玩的照片导入，启发孩子遇到集体活动要积极参加，其实，家长们已经给孩子做了表率，唯...
做一个积极的成功者励志文章
我做不到永远做不到任何事；我试试看会创造奇迹。成功者是积极主动的，失败者则是消极被动的。成功者常挂在嘴边的一句话是，有什么我能帮忙的吗？而失败者的口头禅则是，那又不关我的事。许多朋友也都熟知这个道理，只是无法顺畅...
《周长与面积》教学反思
《周长与面积》教学反思这一课是复习与提高部分的内容，复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，提高练习又不像练习课那样有“成功感”。结合《周长与面积》谈谈自己的一些想法：一、复习时要注重创设情景，激发兴趣教师应从学...
《体积与容积》数学教学反思
身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《体积与容积》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《体积与容积》数学教...
我们要积极参与作文
“何思源，何思源，快来看，你的偶像刘翔又拿冠军了！”爸爸拿着今天的报纸冲我喊道。看到我的偶像刘翔在上海钻石联赛上又拿冠军，我的心情非常激动。联想着最近南京的各种宣传和现象，感觉南京的体育盛会——青奥会的脚步越来越...
《积极参与国际竞争与合作》高一政治教学心得
一、教学内容概要：WTO的性质、基本原则和加入WTO对中国的意义；我国提高开放型经济水平的基本国策和基本原则。二、教学目标：（一）知识目标：了解WTO的作用、基本原则；理解我国加入WTO面临的机遇与挑战；了解当前我国对外开放的基...
《积极人生的十种力量》教学反思
《积极人生的十种力量》的作者是美国的理查·狄维士。他认为在危机四伏的年代，有什么能比一份积极的心态更重要；练就永不退缩的心态，方能在困境中汲取奋进的力量。积极思考是培养领导力、取得事业进展的关键。生活在当下...
体积与容积的教学反思
体积与容积的教学反思这节课的重点就是引导学生掌握体积和容积的概念。因为体积和容积是两个相关联的概念，它们既有联系又有区别，因此在教学中，教师采用对比法，让学生通过对比，分清“什么是体积，什么是容积”。在学生感知体...
《做个聪明的消费者》的教学反思
在本课的教学过程中，我力求以学生直接参与的交流活动为主要教学形式，让学生在主动积极的参与中学习知识。充分调动了学生的积极性，同时培养了学生的主动参与意识即互相合作意识，使学生真正成为课堂自主学习的主人。现将本...
圆柱侧面积与表面积一课的教学反思
苏霍姆林斯基曾指出：“在人们内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就希望自己是一个发现者。研究者,在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”那么在实际教学中，如何给学生提供一个发现、研究、探索的机会就显得尤为重要。...
学做小记者教学反思
本课小记者选择以“小记者”为学习主题，引导学生实践体验，使学生在特定的情景中，在与社会生活实际紧密相联系的、跨学科综合的学习活动中，以下是小编为大家整理分享的学做小记者教学反思，欢迎阅读参考。学做小记者教学反思...
体积与容积教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的体积与容积教学反思，希望对大家有所帮助。体积与容积教学反思1《认识体...
做个热心小读者教学反思
做个热心小读者教学反思篇一：五年级：《做个热心小读者》教学反思做个热心小读者》教学反思《收发电子邮件》一课主要是在掌握申请免费电子邮箱的基础上，让学生通过网络学习使用电子邮箱，收发电子邮件，通过交流电子邮箱的体...
《做一个积极的参与者》说课稿范文
尊敬的各位评委、老师：大家好！一、教学内容今天我说课的内容是四年级下册第三单元第三课《做一个积极的参与者》。第三单元讲的是《我们的民主生活》。前面两课讲了班队干部选举的方法和集体事情应该大家商量，学生通过前...
《体积与容积》教学反思11篇
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《体积与容积》教学反思，欢迎大家分享。《体积与容积》教学反思1一、教学设计...
《积极关注学生展示中的每一个细节》教学反思
随着我们学校的课堂改革越来越深入，课堂也就越来越开放，学生的展示越来越多，老师的讲授越来越少，怎样讲？讲什么？记得李校长在例会上说，我们讲什么呢？不是讲重点，也不是讲难点，而是讲学生反复学习而不能突破的.知识点和易错点。...
第十册《体积与容积》的教学反思
《体积与容积》是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义；通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少，形象而直观地揭示容积的意义，知道容积和体积的联系。这节课的重点就是形成...
小组合作学习的参与者和指导者数学教学反思
小组合作学习进行了一段时间了，在学生进行合作学习时，教师该干什么呢？我认为教师因该做组织者和引导者、参与者。教师在合作学习过程中应承担什么样的任务,充当什么样的角色是十分重要的,关系到合作学习的效果。在学生的...
做一个积极的女孩散文
我不是一个好女孩但一直向积极的女孩这个目标努力进步有这样一句话盛为流传：宁愿坐在宝马车里哭，也不想坐在自行车后面笑。我一直认为我是一个比较实在或是实际的女孩，甚至有点过了头。不是说我不追求，我也想要Chanel，我也...
《体积与容积》的教学反思
《体积与容积》是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义；通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少，形象而直观地揭示容积的意义，知道容积和体积的联系。这节课的重点就是形成...
做一个积极的成功者美文
“我做不到”永远做不到任何事；“我试试看”会创造奇迹。成功者是积极主动的，失败者则是消极被动的。成功者常挂在嘴边的一句话是，有什么我能帮忙的吗？而失败者的口头禅则是，那又不关我的.事。许多朋友也都熟知这个道理，只...
《体积与容积》教学反思
作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《体积与容积》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《体积与容积》教学反思篇...
《体积与容积》教学反思范文
体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础，也是发展学生空间概念的重要载体。教材非常重视让学生在充分体验的...
《我是参与者》教学设计与反思
教学目标：1、知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。2、学会管理自己,形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。3、能根据自己的特点，愿意并主动为集体做力所能及的事,为大家服务。教学...
积极参与抗洪救灾的标语
在学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那么你有真正了解过标语吗？下面是小编收集整理的积极参与抗洪救灾的标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、安...