最新的识字教案的精选

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最新的识字教案

最新的识字教案

02-28
最新的识字教案识字教案第一课时一、揭示课题,整体感知1.导入:谁能用表示数量的词说说教室里有哪些物体?如:一扇窗。不同的物体要用不同的量词来表示。这节课我们再来学习一些表示数量的词。2.教师范读全文,学生边听边画出...
《识字7》最新教案精选

《识字7》最新教案精选

02-07
教学目标1.学会本课10个生字。2.比较礻、衤、宀、穴两组容易混淆的偏旁。3.看图熟读词语,借助插图理解词语,正确流利地熟读词串构成的韵文。教学重难点⒈认识本课生字,正确书写生字,能按字的结构把字写端正、美观。⒉能够区...
最新湘教版《识字8》教学设计

最新湘教版《识字8》教学设计

07-15
教学目标:1.了解象形字.会意字和形声字的构字方法。2.学会写10个生字。3.通读.辩写.释义,掌握生字。4.通过学习汉字,了解中国文字的精髓。教学重点、难点:重点:学会本课10个生字。难点:了解生字形声字的特点。教学准备:卡片,...
最新识字教案

最新识字教案

02-06
最新识字教案第一课时一、兴趣导入。我们已经学会了汉语拼音,现在我们可以靠拼音来识字了。二、指导看图说图意。1、图上画的是什么?你是怎么知道的?2、这是个离我们不远的小山村,只要走上二三里就可以到达,再看看有几户人...
阅读识字《新年到》教案

阅读识字《新年到》教案

12-30
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的阅读识字《新年到》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。阅读识字《新年到》教案1...
识字1最新教案一教学实录

识字1最新教案一教学实录

07-19
《识字1》是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点、和丰收景象。三组词语排列有序,而且读起来朗朗上口。不仅有助于学生记住生字,培养良好的语感,还有助于积累词语和感悟秋天的美丽。课后“...
识字最新教学设计

识字最新教学设计

06-22
教学目标:1、会认10个生字,会写8个字。2、引导学生初步认识谚语,理解谚语,能正确、流利地朗读谚语。3、激发学生积累谚语的兴趣。教学重点:会认10个生字,会写8个字。理解谚语,能正确、流利地朗读谚语教学难点:初步认识谚语,激...
最新圆的认识教学设计

最新圆的认识教学设计

04-30
圆的认识是小学数学第11册第四单元圆中较为重要的教学内容。下面是关于最新圆的认识教学设计的内容,欢迎阅读!教学目标:1、让学生在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征,知道什么是圆心、半径和直径;能借助圆...
小学《识字(一)》最新教学设计

小学《识字(一)》最新教学设计

08-05
小学《识字(一)》最新教学设计学习目标:1、学会10个字,正确书写。2、通过识字,认识会意字的构字特点。3、正确、流利朗读,熟读成诵。教学重点:通过识字,认识会意字的构字特点,培养学生的`识字能力。教学难点:引导学生体会会意...
最新小学识字教案设计

最新小学识字教案设计

01-06
最新小学识字教案设计1、课前准备:学生回忆学过的有关描写诚实人品的课文,或搜集类似的感人故事。2、本课讲的故事生动感人,思想积极健康,语言优美:为了使学生读通读懂课文,理解父亲的行为价值,必须加强阅读实践活动。所以,无论...
最新《识字4》教案设计

最新《识字4》教案设计

09-17
文章摘要:本文章的主要内容是最新的关于识字4优秀教案设计四,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!(一)看图谈话,引出所学生字1.观察教材上的彩图,学生先说说从彩图上看到或想到夏天有些什么有趣的事。图上有什么呢?有蜻蜓,有蝴蝶,有蚂...
认识新伙伴的教案

认识新伙伴的教案

02-04
认识新伙伴的教案认识新伙伴的教案[教学目标]1.知识要点:通过教学,使学生对“好伙伴”标准形成共识;并了解闭锁心理的表现和危害,克服闭锁心理;认识培养热情开朗性格的重要性以及热情开朗的性格是可以培养的,积极在同学中建...
最新识字的教学设计

最新识字的教学设计

08-05
最新识字的教学设计[教学要求]1、学会本课生字及由这些生字组成的词语。2、初步认识常见的体育运动项目。[教学时间]一、揭示课题今天,我们再来学习一篇归类识字课文,是和体育有关的。板书:识字2识字2教案教学设计精品之...
最新小班安全知识教案

最新小班安全知识教案

08-25
孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。幼儿的安全是最需要关注的,小编今天为大家带来最新小班安全知识教案,一起来学习一下吧!幼儿园安全《小心门》活动目标:1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。2、了解...
最新识字教学反思

最新识字教学反思

02-04
我感到从一年级开始,学生每识一个字应读准字音、认清宇形、大致了解字义。教师在有机整合的过程中,一要充分利用汉语拼音这个工具读准字音;二要运用造句的方法大致了解字义;三要运用汉字构字的规律了解字形。教师还要注意...
《识字3》最新教学设计

《识字3》最新教学设计

04-30
(一)朗读导入1.教师范读导语,引起学生对本组教材的兴趣。2.学生朗读课文,初步感知对子。(二)读中识字引导学生逐段朗读,在读中体会意思,在读中引出生字,并结合对子中相对的词语学习生字。(三)归类突破1.有雨字头的:雾、霜、霞。2.有...
最新《识字》教案

最新《识字》教案

02-28
最新《识字》教案识字学习目标:知识与技能:1、认识9个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步感知词语的反义关系。过程与方法:1、能主动运用多种方法识字,同学之间互相交流识字方法,提高识字效率。2、...
一年级语文《识字(二)》最新教案设计

一年级语文《识字(二)》最新教案设计

10-23
作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的一年级语文《识字(二)》最新教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1...
新课标识字教案

新课标识字教案

05-23
一、教材简说成语是我国汉语宝库中的精华。它言简意赅,能够帮助我们以最简洁的语言,把思想感情表达得淋漓尽致。让学生从小了解、积累一些成语,对他们以后的说话、作文,将大有裨益。“识字4”有三组成语。第一组是说人应...
《丁丁冬冬学识字(三)》最新教案

《丁丁冬冬学识字(三)》最新教案

03-05
第一课时教学内容:认识“金、王旁”的字一、激趣导入:1、课件演示:同学们,你们看这是哪儿?地下有什么?2、在这神秘的地下,有一位金哥哥和玉姐姐,今天我们要和他们共同学习新知识,和他们打打招呼吧!二、自主识字1、金哥哥想介绍...
最新关于识字教案设计

最新关于识字教案设计

01-06
最新关于识字教案设计教学案例一、谈话引入,感知课文1.让学生说一说有关天气情况的谚语。2.出示挂图,教师读课文。3.告诉学生这课的谚语都是反映天气情况的。4.讲解什么是谚语,谚语就是在日常生活中人们发现的规律,有一定道理...
四年级语文识字教案最新范文

四年级语文识字教案最新范文

10-10
作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的四年级语文识字教案最新范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。四年级语文识字...
最新识字练习教案

最新识字练习教案

02-28
最新识字练习教案教学目标1.能区别多音字的不同读音,能改正句子中的错别字。2.能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语,能在句子中找出反义词。3.能把用可是作转折的不完整的句子补充完整。4.能给句子正确地加上冒号和引号...
最新《识字5》教学设计

最新《识字5》教学设计

03-31
教材分析:本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通俗易懂,给人们启示也很深刻。如“一花独放不是春,百花齐放春满园”都可以作为我们的座右铭,用来时时提醒自己,教育自己。学习目标1、认识10个生字,会写8个生字。2...
人教版一年级下册《识字6》最新教案

人教版一年级下册《识字6》最新教案

08-07
教材说明《识字6》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册,是数量词的归类识字。教材把数量词集中在四幅不同的画面中,让学生感受美好的景色,感受美好的生活,并初步感知不同事物的数量词表达方式。学生分析...