物质跨膜运输的实例说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编整理的物质跨膜运输的实例说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。各位老师：大家好！今天...
物质跨膜运输的方式
自由扩散特点①沿浓度梯度（或电化学梯度）扩散；②不需要提供能量；③没有膜蛋白的协助。这种运输方式不需要能量和蛋白质协助，是要顺着浓度差就能进行跨膜运动。协助扩散特点①比自由扩散转运速率高；②存在最大转运速率；在一定...
生物膜的流动镶嵌模型说课稿
作为一名教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编整理的生物膜的流动镶嵌模型说课稿，欢迎阅读与收藏。生物膜的流动镶嵌模型说课稿1一...
《物质跨膜运输的方式》说课稿范文
各位评委老师,上午好。我说的课是高中生物必修一第四章第三节《物质跨膜运输的方式》。我将从教材分析处理、教法学法教学手段、教学过程三大方面说明。一、教材分析和处理1.教材的地位和作用本章是介绍细胞的物质输...
物质跨膜运输的方式教学设计论文范文
1教材分析“物质跨膜运输的方式”是人教版高中生物教科书必修《I分子与细胞》中第四章第三节的内容，包括两部分的内容，一是小分子或离子进出细胞膜的方式，包括自由扩散、协助扩散、主动运输；二是大分子物质进出细胞的方式...
《物质的跨膜运输》教案
教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书《必修1》第四章第三节内容。（物质跨膜运输的方式）课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是：“说明物质进出细胞的方式”。我理解这项要求包括以下几方面的含义：1、知识...
体内物质的运输心脏生物说课稿
一、教材分析：1．教材的地位和作用：人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统的组成，包括心脏、血管构成的管道系统和管道内流动的血液三部分。其...
人体内物质的运输课件
【知识与能力】1．描述血液的成分和主要功能。2．描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3．描述心脏的结构和功能；概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。自主归...
物质运输的器官说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的物质运输的器官说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。尊敬的各位老师：大家好，我...
初中生物《人体内物质的运输》说课稿
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的初中生物《人体内物质的运输》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位评委老师，大家好，今天...
物质跨膜运输的方式的教案
知识点一、被动运输1．物质运输的方式被动运输：物质顺浓度梯度进出细胞的运输方式主动运输：物质逆浓度梯度进出细胞的运输方式3．辨析比较(1)渗透与扩散的比较扩散是指某些物质分子从高浓度向低浓度的运动，可以是气体、溶剂...
初中生物说课稿《物质运输的路线》
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家收集的初中生物说课稿《物质运输的路线》，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说教材《物质的运输路线》...
《物质跨膜运输的方式》 说课稿
各位评委老师，上午好。我说的课是高中生物必修一第四章第三节《物质跨膜运输的方式》。我将从教材分析处理、教法学法教学手段、教学过程三大方面说明。一、教材分析和处理1.教材的地位和作用本章是介绍细胞的物质输入...
跨栏跑说课稿范例
篇一：跨栏跑技术说课稿尊敬的各位评委老师，下午好！今天我说课的题目是水平五跨栏跑技术教学，共8课时，这是第一次课，内容是学习摆动腿和起跨腿栏侧过栏技术、身体素质练习。本班共45人，其中男生25人女生20人，所使用的教材是人...
物质跨膜运输的方式的说课稿
各位老师，上午好。今天我说的题目是《物质跨膜运输的方式》。本节是新程教材第四内容，知识虽然抽象但是并不难掌握，通过本节的学习能更进一步的提高学生提出问题解决问题的能力，和解读图表数据的能力。对于本节，我将从"教...
高一生物说课稿 物质跨膜运输的方式说课稿
作为一名人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的高一生物说课稿物质跨膜运输的方式说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
《物质的运输-心脏》生物说课稿
一、教材分析：1.教材的地位和作用：人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统的组成，包括心脏、血管构成的管道系统和管道内流动的血液三部分。其...
体内物质的运输心脏说课稿
一、教材分析：1、教材的地位和作用：人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统的组成，包括心脏、血管构成的管道系统和管道内流动的血液三部分。...
物质的量物理说课稿
一、教材分析与教材处理：1、教材的地位与作用：本章内容包括了很多重要的化学基本概念，在生产和科学研究中有重要的应用，学习这些概念对培养学生的计算技能和实验技能有重要意义。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概...
《体内物质的运输——心脏》的生物说课稿
一、教材分析：1、教材的地位和作用：人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统的组成，包括心脏、血管构成的管道系统和管道内流动的血液三部分。...
物质跨膜运输的方式说课稿
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的物质跨膜运输的方式说课稿，欢迎阅读与收藏。各位评委老师...
《物质跨膜运输方式》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《物质跨膜运输方式》教学...
《小火车运输忙》说课稿
一、指导思想本课依据新的《体育课程标准》树立“健康第一”的指导思想，体现快乐.主动.健康发展，根据小学身心特点，为学生提供自主学习活动的空间。培养学生想象力.创造力和表现力及合作精神，最终达到健身与健心的目的。...
物质跨膜运输的方式测试题及答案
第3节物质跨膜运输的方式【学海导航】1.知识方面（1）举例说明细胞膜是选择透过性膜。（2）熟练制作临时装片和操作显微观察。2.能力方面（1）尝试从生活现象中提出问题，作出假设。（2）学习进行探究问题的一般方法和步骤。3.情感态度...
《物质的跨膜运输》教学设计
教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书《必修1》第四章第三节内容。（物质跨膜运输的方式）课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是：“说明物质进出细胞的方式”。我理解这项要求包括以下几方面的含义：1、知识...