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鲁迅小说集《祝福》的精选
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鲁迅小说集《祝福》的精选
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鲁迅小说集《祝福》
02-24
名师导航内容感知《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的第一篇。“祝福”是小说的背景,也是小说的情节线索。祥林嫂的悲剧始终是在鲁镇“祝福”的喧闹的爆竹声中展示出来的。祥林嫂是一位被禁锢重重、腐朽愚妄的封建思想逼...
鲁迅小说《药》评点
02-01
教学目标:1、了解“评点”这一传统阅读和评论文学作品的方法。2、学习多角度评点小说的技巧。3、借助“评点”领会小说深刻的主题。教学重点:初步掌握多角度评点小说的方法。教学难点:借助“总评”领会《药》的主题。教...
高一语文鲁迅《祝福》说课稿
09-14
作为一名教师,常常需要准备说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编收集整理的高一语文鲁迅《祝福》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。首先,我对本节内容进行...
鲁迅小说读后感
09-27
第一次接触鲁迅是在小学。我仍然清晰地记得,我们捧着课本,在老师的带领下,一遍遍地读着踢鬼。文中生动的描述,起伏的情节,令我不禁多读了几遍。对文中描述的勇敢的鲁迅也增添了几分敬意。用老师的话说就是,鲁迅是一个不迷信...
祝福鲁迅教案
05-05
《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反对封建的必要性。以下是小编整理的关于祝福鲁迅教案,欢迎...
祝福鲁迅课件
12-13
《祝福》是一篇传统的教材篇目,也是鲁迅先生的代表作之一,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,为大家分享了《祝福》鲁迅的课件,一起来看看吧!第一课时一、教学目标1、熟悉全...
鲁迅祝福课件
01-10
《祝福》教案设计篇一教学目标知识与能力目标:分析祥林嫂的悲剧根源,挖掘本文的主题,提高学生认识问题分析问题归纳问题的能力;过程与方法:通过设计主问题,围绕主问题,思考讨论祥林嫂悲剧命运的根源,进而挖掘主题;情感态度和...
鲁迅小说祝福教学片段
09-19
【案例】《祝福》系鲁迅小说名篇,也是历来高中语文教材的必选篇目,被作为重点课文来教。过去我曾多次教过这篇课文,但都是按传统模式进行,即梳理故事情节,分析环境描写,概括人物形象。教学中自然都是以教师的分析为主,学生被...
鲁迅小说《祝福》教案教学设计
04-18
教学目标1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质,高语必修三《祝福》教案。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境...
鲁迅小说集《呐喊》读后感
09-08
鲁迅小说集《呐喊》,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,从革命民主主义出发,抱着启蒙主义目的和人道主义精神,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的...
鲁迅小说祝福情节概括
01-07
祝福是鲁迅笔下的著名小说,还入选了我国的语文课程,下面就是小编为您收集整理的鲁迅祝福情节概括的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!鲁迅祝福情节概括《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的...
鲁迅《呐喊》小说集:《兔和猫》
02-11
引导语:《兔和猫》是鲁迅的一部短篇小说,收录在他的《呐喊》小说集,小说写一个家庭主妇三太太在夏天给她的孩子们买了一对小白兔,小说就围绕着兔的出现和消失展开起伏曲折的故事情节,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小...
鲁迅《呐喊》小说集:《社戏》
02-26
引导语:《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,最后被收录于《呐喊》小说集,下面是小编整理的《社戏》原文,与大家分享学习。社戏⑴我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机...
鲁迅小说集彷徨
03-05
《彷徨》是1926年北新书局出版的图书,作者是鲁迅。整部小说集贯穿着对生活在封建势力重压下的农民及知识分子哀其不幸,怒其不争的关怀。内容简介《祝福》写祥林嫂毫无希望、就是有点希望也要被扑灭的一生;《在酒楼上》...
鲁迅祝福语句集绵
04-07
导语:鲁迅祝福课文中有许多的优美或有意义的语句,为了方便大家阅读,以下是小编为大家整理的鲁迅祝福语句,欢迎大家阅读与借鉴!鲁迅祝福语句集绵1、有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。2、事实是毫无情面的东西...
鲁迅《祝福》课件
05-28
鲁迅的《祝福》叙写一个离开故乡的知识分子“我”在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔(鲁四老爷)家里准备过“祝福”时,见证了四叔家先前的女仆祥林嫂瘁死的悲剧。以下是鲁迅《祝福》课件,以供参考!教学目标1、训练学生...
解读鲁迅小说《祝福》中的重复对白
02-18
在小说中,总少不了人物语言的对白描叙。它既是作文的语言表达方式之一,又是塑造人物形象、表现人物思想情感的必要手段之一。鲁迅先生的小说《祝福》,在人物语言描叙方面独具个性.用了重复对白来刻画人物,使人物形象栩栩如...
鲁迅《祝福》赏析
02-02
【鲁迅《祝福》内容简介】《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反对封建的必要性。祥林嫂是一个...
鲁迅小说集
05-17
鲁迅小说集用高亢的笔调,唤醒国民沉睡的灵魂;用深沉的目光,审视人们麻木的思想。对敌人,他犀利如匕首,有力似铁锤,口诛笔伐,声声呐喊;对民众,他关爱如亲人,恳切如师长,哀其不幸,怒其不争。本书收录了鲁迅先生一生创作的主要小说...
鲁迅《呐喊》小说集:《风波》
02-26
引导语:《风波》是现代文学家鲁迅的短篇小说,出自他的小说集《呐喊》,这篇小说通过对在江南某水乡发生的一场由辫子引起的风波的描写,反映了辛亥革命的不彻底性,揭示了当时封建帝制还在统治着农村、农民愚昧落后、缺乏民主...
鲁迅祝福词语
07-16
导语:积累词语知识,可以帮助各位更好掌握所学课文。以下是小编整理的鲁迅祝福词语,供各位阅读和借鉴。【百无聊赖】生活或感情上没有寄托。【不更事】经历世事不多,即缺乏社会经验,不懂世故人情。更,经历。【俨然】十分庄重...
鲁迅《祝福》教案
10-02
鲁迅《祝福》教案一、教学目标分析1、知识与能力1)了解小说三要素2)掌握鉴赏小说的基本方法3)了解祥林嫂的悲剧及认识《祝福》的深刻性2、过程与方法小组合作,探究学习及教师点拨3、情感态度与价值观1)通过祥林嫂的悲...
鲁迅小说集简介
11-12
导语:鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者...
鲁迅小说祝福研究
03-02
一、理解层面1、祥林嫂年谱(这个问题教简单,从祥林嫂二十六七岁到死去,书上都涉及。解答这个问题可以帮助学生疏通文章。)2、《祥林嫂小传》(写作这个题目可以熟悉课文,并且符合后面单元写作要求,了解传记的一些写法。)二、研...
鲁迅《祝福》内容
02-12
祥林嫂的死去,揭示了生活在旧社会的最底层,被无情的压迫,和麻木的世情。鲁迅的《祝福》,这篇文章就是对旧社会的强烈抨击。我们一起再来品读下。《祝福》写于1924年2月7日,是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924...
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