关于循行数墨的成语
成语：循行数墨【成语】：循行数墨【拼音】：xúnhángshǔm【简拼】：xxsm【解释】：循行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。【出处】：宋·释道原《景德传灯录》卷二十九：“口内诵...
行数墨寻成语解释
【成语】：行数墨寻【拼音】：hángshǔmxún【简拼】：xsmx【解释】：行数：一行行地读；墨寻：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。【出处】：宋·释道原《景德传灯录》卷二十九：“口内诵经千卷，体上问...
行程奥数练习题
1.两个城市相距500千米，一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，客车平均速度是每小时55千米，货车平均速度是每小时45千米。两车开出后几小时相遇?500/(55+45)=5(小时)2.两辆汽车同时从甲乙两地相对开出，一辆汽车每小...
分数妈妈的旅行_700字
大家好，我是分数妈妈，所有的分数都是我的孩子，我的工作是根据考生们不同的学习态度让我的分数孩子附到他们的卷子上。刚刚期末考完毕，我的工作减轻了很多。今天，分数爸爸看我平常这么辛苦，就决定放我一天假。我可高兴了，我一...
大班数学：行与列
活动目标：1.在活动中获得快乐、积极的情感体验。2.学习听指令，提高听觉注意力，培养良好的常规习惯及合作学习能力。3.认识行与列，知道行与列交叉点的位置，并能在操作中运用。活动重点、难点：1.重点：区分行、列，并能找出行与列...
奥数行程试题及答案
甲乙两队学生从相隔18千米的.两地同时出发相向而行.一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络.甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米.两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米?考点：相遇问题.专题：行...
自行车的数学课件
导语：自行车的数学课件如何进行设计?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助![教学目标]：1、运用所学的圆、比例等知识解决问题;了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系，知道变速自行车能...
寻行数墨的成语接龙
顺接：寻行数墨→墨客骚人→人微权轻→轻死重气→气克斗牛→牛不出头→头昏眼花→花月之身→身无寸铁→铁肠石心→心旷神飞→飞蓬乘风→风吹雨打→打马虎眼→眼高手生→生聚教养→养生送死→死声活气→气吞河山→山鸡眏...
折扣、分数你能行六年级数学日记
在有些同学的眼中，数学太平凡，太枯燥，然而在这平凡枯燥中，数学无时不刻不折射出美的光芒。今天我和妈妈去商场买新衣服，我很快就看中了一件衣服，上面写着：打八折，我的脑袋迅速开启了思考模式，原价是387，现在打八折，八折=80％，我们就...
流水行船奥数练习题
甲、乙两船分别从港顺水而下至480千米外的B港，静水中甲船每小时行56千米，乙船每小时行40千米，水速为每小时8千米，乙船出发后1.5小时，甲船才出发，到B港后返回与乙迎面相遇，此处距A港多少千米?答案与解析：甲船顺水行驶全程需要：4...
初中数学课件平行线
下面是小编整理的初中数学课件平行线，欢迎阅读。一、教学内容“平行线”是我们在日常生活中都经常接触到的。它是学生学习几何的重要基础之一，也是学习其他学科知识的重要基础。在七(上)的第七章，学生已经学习了平行线的...
用数字进行造句
想要用数字进行造句吗？那么应该如何进行造句更好呢？都有哪些好的句子呢？下面是小编分享给大家的用数字进行造句，希望对大家有帮助。（1）像作者们承认的那样，核心问题是数字经常跟直觉大相径庭。（2）当时代的光芒被浓缩成发黄纸业...
反其道而行数学日记
我们中国有句老话："反其道而行之"，其实在有些数学问题上，我们也可以运用这种思维方法解决问题.在昨天的数学课上，老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题：有一池荷花，生长的速度是一天增一倍，要20天才能长满整个池塘，请问长满...
自行车里的数学课件
[教学目标]：1、运用所学的圆、比例等知识解决问题;了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系，知道变速自行车能变化出多少种速度。2、通过解决生活中常见的有关自行车的问题，培养学生解决实际问题的能力3、经...
大班数学：快乐的旅行
活动目标：1、在游戏情境中学习得数是5的加法，理解加法的意义。2、在游戏中理解交换“+”两边的数得数不变。3、激发热爱祖国的情感。活动重难点：得数5的加法活动准备：1、车票若干（1-4的数字卡），任务卡：（比5少1）（比3多1）（比4多1）（比4...
《平行线》数学说课稿
一、说教材“平行线”是一个很重要的概念。它是进一步认识三角形、平行四边形、梯形特征的重要基础，在实际应用上也很重要。根据本课特点，我在设计时坚持以“发展学生为本”的思想，加强学生的实践操作，调动学生各种感官参...
大班数学小银行教案
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的大班数学小银行教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、运用已有经验感知各种不同面值...
小班数学：树叶的旅行
活动目标：1、具体情景认识“上”和“下”的方位2、发挥想象，运用方位词描述树叶的行踪。活动准备：1、幼儿活动材料《数学》第8、9页，上面画着故事情景《小狗散步》和《树叶的旅行》。2、每个幼儿一片树叶。活动过程：一、树...
二年级数学《平行四边行》教案
教学目标1．通过生活情景与实践操作，直观认识平行四边形。2．在观察与比较中，使学生在头脑里建成长方形与四边形间的区别与联系。3．体会平行四边形与生活的密切联系。教学重点通过生活情景与实践操作，直观认识平行四边形。教...
初二数学《平行四边行判定》说课稿
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初二数学《平行四边行判定》说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析...
数学平行线的训练题
一、选择题:(每小题3分,共15分)1.在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是()A.平行或相交B.垂直或相交;C.垂直或平行D.平行、垂直或相交2.下列说法正确的是()A.经过一点有一条直线与已知直线平行B.经过一点有无...
平行四边形数学教案
一、内容和内容解析1.内容平行四边形对角线的性质.2.内容解析这节课承接了上一节平行四边形的性质：对边相等，对角相等，本节继续研究对角线互相平分的性质，课本先设置一个探究栏目，让学生发现结论，形成猜想，然后利用三角形全...
飞行表演的数学教案
飞行表演的数学教案飞行表演的数学教案教学内容：有余数的除法，课本第39页。教学目标：1、初步了解乘除法之间的联系，进一步理解除法的意义。２、通过实际操作，使学生掌握有余数除法的算式及各部分名称，懂得“余数一定要比除数...
行为可数吗behavior
例句：1、Athletesmustmakesurethattheyarenotinvolvedinbehaviorthatislaw-breaking.运动员必须保证不参与违法行为。2、Accusingusofbeingdisloyaltocoverhisownsorrybehavioristrulyexecrable.他指责我们不忠诚，以此...
旅行与数学日记
暑假数学有一项作业，要求写一篇数学日记。正好我和老爸老妈去北京转了一圈，不算不知道，一算吓一跳。生活中到处充满了数学呀。要去北京了，就要实现我看到人间奇迹的梦想了，我激动，我高兴！妈妈买的高铁票，售票员说商务舱没有儿...