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我选我课文导学案的精选
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我选我课文导学案的精选
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我选我课文导学案精选
01-10
我选我课文导学案精选【设计理念】注重教师导的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好脚手架,拓展、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内容的价值取向,学会正确、...
课文我选我的教学教案
12-30
教材简析:我选我这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。我选我的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。大家都愣住了,就说明这一点。但从教室里响起的一阵掌...
我选我课文教案设计
01-08
【课前透视】《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学们的支持。课文内...
我选我的课堂教案
04-19
学习目标:1、认识8个生字,6.我选我。会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自已有信心、懂得用适当的方式展示和表现自我,懂得应当成为别人服务。教学重点:认识生字,规范书写生字及朗读课文。第一课时:一、...
《第6课 我的老师》导学案
09-21
《第6课我的老师》导学案学习目标1、学习本文围绕中心选取材料的写法。2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。3、体会关键词句在语言环境中的意义和作用。重点难点1、真挚的师生感情。2、体会关键词...
《我选我》教学教案课件
03-19
让学生获得成长的感觉——《我选我》教学设计教学目标1.在教师指导下,结合课文及生活识字、学词,并积极运用于表达;2.学习正确、流利地朗读课文,并在朗读中习得规范的句式;3.在教师引导下,对事件及人物有正确的认识,并能规范...
我选我语文课文教案
10-06
我选我教学要求1.学会本课9个生字和6个词语,认识6个字。2.正确流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想,为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。教学重...
《6我选我》教案课件
07-26
一教学目标知能目标:1学会写10个生字;会认8个生字,6我选我。2能流利地朗读课文。3基本功训练点。句式转化:北京是我们的首都。我们的首都是北京。方法和过程目标:重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难,培养学生的阅...
我的母亲课文导学案参考
01-11
我的母亲课文导学案参考1、掌握胡适的有关知识,识记重点字词。2、学会概括事件,体会这些具体事件对表现人物性格和品质的作用。3、揣摩语言,学会运用细节描写刻画人物性格的方法。4、感受母爱的至高无上,体会母爱这种博大...
课文《我选我》教案设计
07-17
《我选我》一、教学目标:1、认识课文的8个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。二、教学重点:1、识字、写字。2、朗读感悟。三、教...
课文我选我教学教案
04-07
【课前透视】《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学们的支持。课文内...
《我的四季》导学案
02-11
《我的四季》导学案课前预习学案一、预习目标1.积累字词,能够准确识记字词的读音及意义。2.通读全文,能够把握文章的思路和作者的情感。【课前基础知识】一.给下列加点的字注音:锈钝(dùn)磕绊(kē)自艾自怜(yì)焦灼(zhuó...
我的叔叔于勒课堂导学案
02-26
我的叔叔于勒课堂导学案【教学目标】1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法,分析人物形象。4、认识资本主义社会人与人之间...
《我选我》备课教案
01-08
《我选我》备课教案教学目的:认识8个生字,会写10个字。能正确、流利地朗读课文。使学生懂得要对自己有信心,并用适当的方式展示和表现自我。懂得应当为别人服务。教学重点难点:重点:在了解课文内容的基础上,能正确、流利、...
《我的老师》导学案
02-11
《我的老师》导学案《我的老师》是魏巍的一篇经典作,也是小学的一篇教材,小编准备了《我的老师》导学案,希望对大家有帮助。教学目标:【知识与技能】(1)了解作者,积累字词。(2)概括课文内容,理清文章的情感线索。(3)学习课文围绕...
我选我语文导学案设计
09-28
我选我语文导学案设计第一课时教学目标:1、认识课文的8个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。教学重点:1、识字、写字。2、感悟课...
课文我选我教案设计
08-27
【设计理念】注重教师“导”的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”,拓展、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内容的价值取向,学会正确、大胆地表达自...
我选我教学教案课件
03-19
教材分析这篇课文讲的是班上的劳动委员李小青转学了,补选劳动委员时,王宁提出选自己,并说了选自己的原因,同学们热烈地鼓掌表示同意。本课教学的重点是学会生字新词,理解重点句子,明白王宁为什么要选自己。教学建议一、识字...
课文《我选我》的教案
08-27
课文《我选我》的教案课前透视《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学...
知识助我成长导学案课件
07-11
知识助我成长导学案课件[合作探究]材料一:在西北昏黄的天幕下,有这样一段学者和放羊娃的对话:“你放羊做什么?”“挣钱”“挣钱做什么?”“娶媳妇”“娶媳妇做什么?”“生娃”“生娃做什么?”“放羊”材料二:当他还是个放牛娃...
我盼春天的荠菜课文导学案
02-11
我盼春天的荠菜课文导学案教学目标:1、初识课文,了解大致内容。2、采用变序法学习课文1、2、3、9、10自然段。3、初步学会用自然段段意归并法概括段意的方法。4、学习部分生字新词,并巩固运用。教学重点:学习课文的9、10...
《我选我》导学案
02-11
《我选我》导学案【设计理念】注重教师“导”的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”,拓展、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内容的价值取向,学会正...
我的老师导学案
02-11
我的老师导学案学习目标1、学习本文围绕中心选取材料的写法。2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。3、体会关键词句在语言环境中的意义和作用。重点难点1、真挚的师生感情。2、体会关键词句在语言...
我选我语文导学案精选
01-10
我选我语文导学案精选【教学目标】1、认识委、补等8个生字,会写员、青等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。【教学重点】识字、写字。【教学...
《我的母亲》导学案
02-11
《我的母亲》导学案[教学目标]1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。2、理解作者通过对母亲生活片段的回忆,为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。[重点难点]1、重点:截取人物中最典型的经历...
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