《林海》教案的精选

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《林海》精品教案

《林海》精品教案

01-12
教学内容:《林海》第2—5自然段。教学目标:1.思想认识:受到热爱祖国的思想教育。2.基础知识:理解课文第二部分内容,了解大兴安岭的景物特点,学习新词。3.基本能力:①学习作者在描写景物中表达思想感情的方法;②结合课文表达方...
关于《林海》教案

关于《林海》教案

03-02
关于《林海》教案关于《林海》教案[设计理念]从教材中提炼美的因素,激发学生创造美的活动。并以此点燃情感,呼唤悟性,促进学生主动探求。[设计特色]以美感人,以情动人。[教学流程及设计意图]一、导入新课。概括学习写景文章的一...
《林海》教案

《林海》教案

02-11
《林海》教案《临海》教学内容:人教版十一册第19课。教学要求:了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的...
林海教案5篇

林海教案5篇

08-27
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的林海教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。林海教案...
《林海》教案的参考

《林海》教案的参考

02-11
《林海》教案的参考教学内容:人教版十一册第19课。教学要求:了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生...
林海 教案教学设计

林海 教案教学设计

08-06
13.林海321、学习课文第2--5自然段(写景部分)。2、学习讨论课后第2题。重难点:懂得写景的方法及作用。录音机投影片,小黑板。复习检查。多音字看拼音组词。kòng()xīng()空兴kōng()xìng()听写词语,解释带点字。兴国安邦目之所及...
林海教案九篇

林海教案九篇

01-29
作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的林海教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。林海教案篇1教学目标:1、...
《林海》课文教案

《林海》课文教案

02-08
教学目的1、学习作者抓住特点进行观察事物和结合景物描写表达思想感情的方法。2、学习掌握生字新词,理解重点词句。3、有感情地朗读课文,背诵3----6自然段教学重点、难点:重点:了解大兴安岭的景色特点,学习作者抓住特点描...
林海教案9篇

林海教案9篇

09-09
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的林海教案9篇,希望能够帮助到大家。林海教案篇1教学目标:1、了解大兴安...
课文《林海》教案设计

课文《林海》教案设计

10-29
课文《林海》教案设计教学内容:人教版十一册第19课。教学要求:了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的.思想教育。学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的...
林海教案设计

林海教案设计

02-06
林海教案设计林海(教科版九年义务教育六年制小学“Z?T”实验教科书五年级下册)哈尔滨市木兰县人民小学李泓燕【创新设计】在全面进入新课改的今天,我们应用语文教学“以人为本”这一理念来进行教学《林海》这一课。这...
《林海》教案参考

《林海》教案参考

03-01
《林海》教案参考一、导入新课。概括学习写景文章的一般方法:写了什么景物,抓住什么特点,怎样细致描写,抒发了什么感情。从学生以往的学习实践中总结学法,又以此指导读书实践。二、学习写“岭”的一层。运用以上方法,在小组...
林海教案范文八篇

林海教案范文八篇

02-25
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的林海教案8篇,欢迎阅读与收藏。林海教案篇1一、设计理念:《新课程标准...
《林海》教案和说课

《林海》教案和说课

10-01
《林海》教案和说课篇一:林海说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我今天所讲的课题是人教版小学语文第十一册第一单元第二篇课文《林海》,下面我将从说教材、谈教法、谈学法、谈教学程序、谈教学反思五个方面进行说明...
《林海》教案实录

《林海》教案实录

10-16
师:今天,我们继续学习《林海》这篇课文。(板书课题)上节课,我们初读了课文,随着作者领略了大兴安岭美丽的风光,并且学习了第一段,知道了作者进入兴安岭以前,总以为它是高不可攀的。当他进入林中后,他的感受又是怎样的呢?(板书:大兴...
《林海》一课的教案

《林海》一课的教案

08-07
师:今天我们继续学习19课,齐读课题。课文写的是什么地方的林海?生:课文写的是大兴安岭的林海。板书:大兴安岭师:请同学们快速阅读课文,文中哪四个字表达了作者对大兴安岭的深切感受?在文中出现了几次?生:作者对大兴安岭的深切感...
林海教案六篇

林海教案六篇

09-09
作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的林海教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。林海教案篇1课题:《林海》一、课前谈话1、同学们你们一定看见过...
林海教案集合六篇

林海教案集合六篇

08-03
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的林海教案6篇,希望能够帮助到大家。林海教案篇1课题:《林海》一、课前谈话1、同学们...
《林海》教案设计

《林海》教案设计

02-08
教学目标:使学生了解大兴安岭的景物特点,并体会作者表达真情实感的方法。教学内容:1、通过理解重点词句,了解大兴安岭景物的特点。2、使学生受到热爱祖国的教育。3、有感情地朗读课文。教学过程:一、复习回顾。1、自由读课...
三课时《林海》教案

三课时《林海》教案

02-02
三课时《林海》教案教学内容:人教版十一册第19课。教学要求:了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生...
《林海》语文教案

《林海》语文教案

09-09
教学要求:1、了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。2、学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文,背诵第三至六自...
林海语文教案

林海语文教案

09-09
第一课时教学内容:1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。2、初读课文,理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标:初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文。教学过程:一、激趣导入,引入新课。1、我们学习过《...
林海教案范文

林海教案范文

02-11
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的林海教案范文,希望能够帮助到大家。林海教案1一...
《林海》的教案

《林海》的教案

02-11
《林海》的教案教学内容:人教版十一册第19课。教学要求:1、了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。2、学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的...
精选六年级教案:《林海》教案

精选六年级教案:《林海》教案

06-14
人教版十一册第19课。教学要求:了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文...