信客之信浅析(人教版八年级必修)
信客之“信”浅析《信客》一文以哀婉迷离的笔触向我们展示了新老两位信客的坎坷人生，令人感叹，发人深省。信客的“信”字有着厚重的文化底蕴和人文内涵，闪烁着耀眼的人性光辉，值得认真剖析。一．信客的职业解读信客首先是职...
人教版八年级上册课文信客教案
【知识目标】1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。2、学习描写人物的方法。【能力目标】学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。【教育目标】1、从信客的风雨生涯中，感悟人生。2、培养学生洁...
《信客》学案(人教版八年级上册)
第一课时一、导入新课：问学生：“唐代诗人岑参有首诗叫《逢入京使》，不知哪位同学能背下来？”“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”大家从这首诗里感受到什么？“诗人思念故乡的思想感情。”“...
《信客》导学案 (人教版八年级上册)
设计：黄荣杰王晓锋龚自远、蔡阳中学学校八年级备课组【学习目标】1、理解并识记文中生字词。2、了解信客的职业和优秀品格。3、积累典雅而又精辟的语言。4．培养洁身自好、待人宽容、任劳任怨的品质。【学习重点】1.积累...
桥之美(人教版八年级必修) 教案教学设计
教学目标：1、理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排：一课时。教学步骤一、整体感悟1、导入2、学生自由朗读课文，思考以下问题：a．在作者的眼中桥美在何处?请画出揭示“桥之美”的文句。（并不着...
《信客》教案 教案教学设计(人教版八年级必修一)
【课文解读】课文记叙了新老两代信客的人生。老信客是一条暗线，是他指引年轻信客走入这个行当，也是他用自己血的教训警醒年轻信客：“信”是信客的生命。年轻信客是一条明线，他是寂寞、困苦的远行者，是城乡变迁、社会冷暖的...
人教版八年级上册信客说课稿
说教材：《信客》是人教版语文八年级上册第二单元的一篇略读课文，本单元叙事性作品写的都是普通人。《信客》出自声名显著的学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。讲述的是民国时一位老信客因失信于人，自感“名誉糟蹋了”，干不...
《信客》教学设计(人教版八年级必修) 教案教学设计
教学目标：①把握文章脉络，理解思想内容。②揣摩典雅而又精辟的语言。③树立诚信为本的做人理念。教学重点：①了解信客的职业道德和优秀品格。②揣摩典雅而又精辟的语言。课时安排：一课时。教学过程：一、创设情境，导入新课同...
《信客》导学案 (人教版八年级下册)
学习目标：1、识记重点字词，学习文章典雅而又精辟的语言。2、把握文章脉络，品味语言特点。理解思想内容。3、学习信客，树立诚信为本的理念。相关知识：散文散文（prose;essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵...
旅鼠之谜(人教版八年级必修)
素质教育目标知识与能力目标1、积累文中重要的词语；2、了解作者及其创作，了解科学小品的文体特征；3、运用概括提要方式整体把握课文内容，了解北极旅鼠的三大奥秘；过程与方法目标4、联类引申，引导学生观察自然，注重研究；5、理...
旅鼠之谜(人教版八年级必修教案设计)
13、旅鼠之谜备课者:郑时仁目的要求:1．培养学生研究能力。2．学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3．理解说明文知识性很强的特点。教学重点、难点（1）把握文意，领会文章给人的启示。（2）把握本文独特的写法，即说明文与...
信客(人教版八年级必修) 教案教学设计
信客教学目标1、把握文章脉络，具体感知内容。2、感悟作者为信客树碑立传的原因。3、品味“质朴典雅、警辟畅达”的语言。教学过程：一、导入：在我们现在这个社会，电信业迅速发展，手机的使用也越来越普遍，这给忙碌的现代人提...
信客 教学设计(人教版八年级上册)
【教学目标】1、熟悉文章内容，理清文章脉络。2、剖析信客的精神品质，学会从人物语言、行动和心理分析概括人物性格。3、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。【教学重难点】1、剖析信客的精神品质，树立诚信为本的做人理念。2...
《信客》(人教版八年级必修) 教案教学设计
信客ylxufu教学目标：熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。教学重点：熟悉全文内容，掌握课文结构。教学难点：感受信客的品格和精神。教学过程：一、导入现在通讯事业发达了，电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了...
诗五首(人教版八年级必修)
30诗五首【基础知识训练】1．按课文原句填写内容：①，悠然见南山。②长风破浪会有时，。③安得广厦千万间，。④，千树万树梨花开。2．下面说法不正确的是（）A．《饮酒》是陶渊明辞官归隐陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作。B．《行路...
信客(人教版八年级选修) 教案教学设计
教学内容信客教学目标熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。教学重点难点熟悉全文内容，掌握课文结构。感受信客的品格和精神。教学时间：教学准备多媒体课时安排2课时附：板书设计信客信客信客就在一个信字-----...
信客预学案(人教版八年级必修教学案例)
南县城郊中心学校教学案学科：语文学生姓名：课题信客课型新授课主备人郭琴审核授课年级班级八年级81班课时2课标解读学习本课无论从课文写法还是情感体验上，都会有丰厚的收获。教学目标知识与能力目标：掌握基础字词，把握文...
信客教学设计(人教版八年级必修教案设计)
信客教学设计一、新课导入：我先来给大家念一段话，看看知道不知道说的是谁：“他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那...
《信客》教学设计 (人教版八年级上册)
教学目标：1、分析人物形象2、体会语言特点教学重难点：目标1课时安排：2课时教学过程一、课文内容导入社会有某种需要，就有某种职业。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村...
《信客》教案(人教版八年级必修) 教案教学设计
《信客》简案高淳外国语学校吴振华教学目标：1、握文章脉络，理清思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品格。3、揣摩典雅而又精辟的语言。教学重点：1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、揣摩典雅而又精辟的语言。课时...
《信客》教案 (人教版八年级上册)
嘉祥街道中学黄雪梅教学目标1、知识和能力目标（1）、熟悉课文内容，了解信客职业。（2）、品读精美语段，感受语言魅力。2、过程和方法目标（1）、学习从人物研究的角度整体把握作品的阅读方法。（2）、把握作者的思想感情，揣摩其写作意图...
《信客》教学设计(人教版八年级必修教案设计)
【教学目标】１、知识目标：⑴理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、连声诺诺”等词语。⑵了解余秋雨和他的作品。⑶了解信客职业及其品质。２、能力目标：了解信客的特殊职业及造就的特殊道德和品格。３、德育目标：把握信...
浅析初中语文有效作业的设计 (人教版八年级必修)
作业是学科教学的延伸和补充，是对单位时间内所学知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。因此，作业的设计更应讲求实效性，要充分发挥学生主动做作业的精神，提高学生的综合素质。《语文课程...
信客(八年级必修) 教案教学设计
学习目标:1.知识与能力目标:(1).揣摩佳句，提高品味语言的能力。(2)．学习从人物研究的角度整体把握作品的阅读方法。(3)．把握作者的思想感情，揣摩写作意图。2.方法与过程目标:从人物描写方式入手,体察信客的语言、行动和心...
《信客》教案 (人教版八年级下册)
目标定向：1.把握文章脉络，理解思想内容。2.了解信客的职业道德和优秀品格。3.培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。教学重难点：1.了解信客的职业道德和优秀品格。2.培养学生诚实守信品质。课时安排：一课时。教学...