12-09
教学目标1、疏通文意,识记常见的文言词语。2、欣赏文中清幽宁静的意境,背诵全文。3、结合文章的创作背景,品读“闲人”含义,体会作者乐观旷达的胸怀。重点难点教学重点:落实常用文言文字词,分析文章精彩的描写尤其是景色描...
12-09
【设计思想】《记承天寺夜游》写于作者被贬黄州的第四年,作者因月而起行,观月而生幻,问月而释怀,抒发了“闲人”的幽情,表现了乐观豁达的胸襟。教学中注重朗读,着力培养学生的鉴赏能力。【教学目标】1.借助注释疏通课文,积累...
12-08
【教学目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。【教材分析】重点:教学目标1、2难点:教学目标3【课前准备】1、借助注释工具书了解课文大意。2、查阅资料,了解陶...
12-09
【教学目标】知识与能力1.掌握常用文言词语,理解课文大意。2.学习本文抓住特征描写景物及借景抒情的方法。3.品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的作者的复杂而微妙思想感情。过程与方法1.反复诵读,形成语感。...
12-09
《记承天寺夜游》教案一、教学目标:1、掌握文中的重点词句2、结合作者的遭遇,理解“但少闲人如吾两人者耳”一句所表达的复杂心情3、欣赏文中关于月夜美景的描写的意境和技巧4、引导学生体会苏轼的乐观豁达,从而提高抗挫...
12-09
知识与技能:1、有感情的朗读,读出文言文、宁静的味道。2、掌握文中重点字、词、句的含义。过程与方法:通过朗读、自主、合作、探究学习本文。情感态度与价值观:感悟作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。教学重点:1、读出文...