《一位数除三位数》教案
《一位数除三位数》教案教学目标：1、理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法，培养学生有序思考能力。2、让学生在活动中积极地探索并理解算理，激发学生学习的热情。3、使学生感受数学与生活的联系，能够运...
三位数除以一位数商是三位数说课稿
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的三位数除以一位数商是三位数说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析：教学内容：苏...
三位数除以一位数教学反思
对于我们最近学习的下册的除法新知识，本课的教学，教师重在引导学生将过去掌握的整十数除以一位数，商是两位数的方法，迁移到整百数除以一位数的口算上来。我直接出示了几道口算题，先通过口算的题组练习，为下面的笔算埋好伏笔...
三年级数学下册《用一位数除三位数》教案
作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的三年级数学下册《用一位数除三位数》教案，希望对大家有所帮助。教学内容：例3教学目标1、在自主...
《一位数乘二、三位数》教案
教学目标(一)使学生在理解算理的基础上，初步掌握一位数乘二、三位数(不进位的)笔算方法，并能正确地进行计算．(二)培养学生的归纳推理能力．(三)培养学生认真书写，认真计算的良好学习习惯．教学重点和难点(一)重点：掌握计算顺序...
《两、三位数乘一位数》教案
教学内容：教材第6页5-9题教学目标：1、通过练习和思考，更加明确几倍和几个几之间联系，进一步认识倍。2、培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。3、培养学生善于动脑的良好习惯和学习数学的兴趣。教学重点：进一步...
一位数除两位数教案设计
教学目标：知识目标：探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确计算，提倡算法怎样化。能力目标：结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题感受数学在实际生活中的运用。情感目标：经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的...
两位数除以一位数教案范文
[学习内容]教科书第1-2页的内容。[学习目标]1．经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数（商位整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。2．北洋学生初步...
三位数除以一位数教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的三位数除以一位数教学设计，希望对大家有所帮助。三位...
《两三位数除以一位数》的三年级数学教案
教学目标：1、使学生比较熟练地口算两三位数除以一位数的口算除法。2、使学生能比较熟练地笔算两、三位数除以一位数，并能进行正确地估算。3、回顾倍的有关知识及对混合运算知识的'掌握。4、提供解决问题的策略，调动学生...
《一位数除三位数》数学教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《一位数除三位数》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课堂回顾1...
两三位数乘一位数教案
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的两三位数乘一位数教案，希望能够帮助到大...
《三位数被一位数除》教学反思
《三位数被一位数除》教学反思本节课是在二年级学了表内除法和表内有余数除法的基础上进行学习的。一位数除三位数的计算方法与一位数除两位数的计算方法基本相同，所以这节课的设计思路是关注学生已有的认知水平上为学...
《三位数除以一位数》教学设计
《三位数除以一位数》教学设计教学内容：江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第12页。教学目标：1、使学生经历探索三位数除以一位数算法的过程，理解三位数除以一位数的算理，并掌握计算方法，会口算整百...
三年级数学《两位数除以一位数复习》教案
教学目标：进一步掌握两位数除以一位数的口算、笔算以及验算的'方法，沟通知识间的联系，提高计算的正确率和熟练程度。教学重难点：熟练掌握两位数除以一位的口算、笔算方法以及验算的方法；在计算时对各种情况进行比较，弄清联...
三年级数学《三位数除以一位数商是两位数》教案
教学目标：1、巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。2、巩固估算的方法，培养估算的意识。3、解决实际问题。教学流程：练习6、7、8、9题及聪明小屋。1、第六题：可以让学生自己去试着完成，交流时重点让学生说商的位数，是...
一位数除三位数的教案
教学目标：1、理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法，培养学生有序思考能力。2、让学生在活动中积极地探索并理解算理，激发学生学习的热情。3、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活...
《一位数除两位数商两位数》教案范文
教学内容：19页例1教学目标：1、经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法。2、学会一位数除法（被除数每一位商地数都能被除数整除）地计算方法，并能正确计算。3、在实践操作活动中学会思考，学会解决...
《三位数除以一位数》教学反思
《三位数除以一位数》教学反思教学目标：1.结合放气球问题，经历自主探索三位数除以一位数商三位数除法的计算方法的过程。2.正确进行三位数除以一位数商三位数的除法的计算。3.在积极、主动地自主学习的过程中，培养知识的...
《用一位数除两位数商两位数的笔算除法》教案
教学目的使学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法，掌握书写格式．理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并能正确地进行笔算．培养学生的计算能力及初步的动手操作能力．培养学生良好的书写习惯．教学重点理解算理，掌握算...
《三位数除以一位数商三位数》教学反思
今天教学三位数除以一位数商是三位数的除法，在教学过程中使我感受颇多。课上教师能够用谈话的形式引入激发了学生的学习兴趣，一上课学生的积极性很高，能够主动的参与到学习中来，在解决问题时由学生列式分析题意，表达清楚自...
两位数除以一位数的教案
听一堂课引发的思考：提高课堂教学效率需时时抓——“两位数除以一位数（首位不能整除）”教学反思上午，自己我刚上完“两位数除以一位数（首位不能整除）”一课。下午，又听了一节同题课，感触很多，下面把好的精彩的片断摘录下来与大...
《一位数除三位数》教学反思
核心提示：1、被除数哪个数位上的数够除数除，哪个数位就要上商，如果百位不够，就要和十位合并了去除，并且商在十位上。2、结合例一的4写在百位和例二的7写在十位完善了算理理解，最终完整的解决了尚首位定位问题。例一和...1、...
《三位数除以一位数的笔算除法》教案
一、学习目标：1、在理解算理的基础上，会正确计算三位数除以一位数的除法；2、培养学生的验算习惯和解决问题的能力、重点会正确计算三位数除以一位数的.除法。二、难点。三位数除以一位数的算理。三、教学过程。（一）学前准...
一位数除两位数教案
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的一位数除两位数教案，欢迎大家分享。一位数除两位数教案1【教学内容】教材第15、16页的例1、例2，相对...